2019年高考生物一轮总复习 第6章 生态环境的保护课时作业 新人教版必修3.DOC

2019年高考生物一轮总复习 第6章 生态环境的保护课时作业 新人教版必修3一、选择题(每小题5分，共60分)1英国著名经济学家KE博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()A沙尘暴频发 B火山爆发C温室效应加剧 D湿地内物种减少解析：“牧童经济”模式是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式，是人为对生态的破坏。火山爆发是地壳运动的一种表现形式，不是人类掠夺式开发导致的结果。答案：B2下列关于生物多样性的说法正确的是()A生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B外来物种的入侵能够增加生物的多样性C红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D生物多样性的潜在价值就是其生态功能解析：生物多样性不仅包括物种多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性。外来物种的入侵可能破坏原有的生态系统，降低生态系统的生物多样性。生物多样性的间接价值又称为生态价值，而潜在价值是指目前还没有发现的价值。答案：C3生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法错误的是()A模拟苍蝇后翅平衡棒原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施D引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性解析：运用平衡棒原理研制出新型导航仪属于生物多样性在科学研究方面的应用，属于生物多样性的直接价值。保护生物多样性的措施有就地保护和易地保护，其中建立自然保护区属于就地保护的一种方式，它是保护生物多样性最有效的措施。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位时，引进物种可能成为入侵物种，破坏当地生态系统，降低生物多样性。答案：C4(xx江苏百校联考)外来种引进后若能在野外大量繁殖，以至影响当地原有物种的生存，就称为入侵种。下列有关入侵种的叙述中，错误的是()A可能影响本地生物群落的生态平衡B可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成C可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存D该物种由于生存环境改变，可能受强烈选择作用而迅速演化成新的物种解析：一般情况下，入侵种要演化成新的物种需要漫长的年代。答案：D5在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道，格外引人注目，该设计的目的不包括()A降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境B尽量保护青藏高原的原生态环境，保护生物多样性C避免因青藏铁路的阻隔导致地理隔离，从而形成新物种，保护藏羚羊等物种的多样性D防止出生率下降，维持种群数量的相对稳定解析：从形成地理隔离到新物种的形成的过程是漫长的，该设计目的是保持原生态环境，保护物种多样性，保护其自然栖息环境，设通道有利于种群的基因交流，从而提高其适应性，保持数量的稳定性。答案：C6环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是()A煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加B大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法解析：近代工业的迅速发展，导致化石燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要方法是减少化石燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。答案：A7如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是()A该地生态系统一定是草原生态系统B哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎C生物入侵可以提高生物的多样性，有利于维持生态系统的稳定D鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失解析：图中只列出了哺乳动物和鸟类，因此不能确定该生态系统的类型；哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地；生物入侵后常常无天敌的制约，不利于生态系统的稳定。答案：D8下列措施中符合生态学原理的是()A只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C为控制外来物种入侵造成的严重灾害，也应将其天敌共同引入D人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力解析：应从基因、物种和生态系统三个水平上实现生物多样性的保护；控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引种不当会造成新的生态灾难；人口数量超越环境容纳量会对环境造成较大的压力，甚至引起环境的恶化。答案：B9下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是()A自然界中种群的基因频率往往是在不断变化的B狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化C从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性D生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性解析：从分子水平上看，蛋白质是一切生命活动的主要承担者，蛋白质分子的多样性直接影响着生物性状的多样性，而蛋白质的合成受基因控制，特定的基因控制特定的蛋白质的合成，所以遗传物质的多样性是生物多样性的根本原因。答案：C10下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是()A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高解析：一般来说，生态系统中的生物种类越少，抵抗力稳定性越低，而恢复力稳定性越高。在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后，其抵抗力稳定性会下降。答案：B11生物多样性的价值一般概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项属于间接价值()A森林和草地对水土的保持作用B丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C结构简单的微生物通常作为实验材料D形态各异的动物为艺术的创作提供了材料解析：潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值；直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值，以及有旅游观赏、文学艺术创作、科学研究等非实用意义的价值。答案：A12下列有关生物多样性叙述不正确的是()A地球上所有生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性B生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施D保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性解析：关于生物多样性的问题要理解其含义，保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。由于生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，那么保护生物多样性就要从这三个层次出发，对基因、物种和生态系统加以保护。答案：D二、非选择题(共40分)13(12分)南岭国家森林公园是南方某省面积最大的自然保护区。某研究小组对南岭国家森林公园开展生态系统调研活动。请回答下列有关问题：(1)尽管南岭远离工业化城市，但调查发现终生未离开过南岭的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍，这说明铅循环具有_的特点，它可以通过_进入小灵猫体内。(2)下表为该森林公园中甲、乙两种树木种群密度的数据：第一年第二年第五年第八年甲种群490041206710乙种群012032104500甲、乙两个种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素；除此之外，影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。甲、乙两个种群若为生态系统的生产者，那么它们为其他生物提供_。由甲、乙两个种群的演替过程可以说明该生态系统具有_能力。甲种群逐渐减少甚至可能灭绝的情况，给该生态系统造成的影响可能是_。甲种群植物可能灭绝的内在因素是_。解析：小灵猫属于高营养级生物，因而铅主要通过食物链和食物网进入小灵猫体内。由表格所给数据可知，甲、乙两个种群数量变化明显相反，所以推测它们之间可能存在着竞争关系；影响种群变化的因素有生物因素和非生物因素，这里的其他生物因素可能还包括种内斗争、寄生、捕食等；生态系统的生产者为其他生物提供能量和有机物。答案：(1)全球性食物链和食物网(2)竞争种内斗争、寄生、捕食等能量和有机物自我调节以甲植物为食的生物也随之减少，甚至灭绝缺乏有利变异14(12分)城市发展过程中，随着人口不断增加，生活污水处理越来越困难，如何科学有效地处理生活污水，成为城市发展亟待解决的问题。建立人工湿地公园是一种首选方案，可以获得生态、社会和经济三重效益。如图是某人工湿地公园的碳循环图解。请回答下列问题：(1)请在图中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解。(2)输入该人工湿地公园的能量是_和_。(3)该人工湿地中的绿藻等浮游植物生长迅速，其主要原因是微生物将污水中的有机物分解，为藻类等植物提供了充足的_。(4)该人工湿地公园中的植物除绿藻(浮游植物)外，还有芦苇(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等，这一现象体现了植物群落具有_结构。(5)实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是_。(6)由于碳循环具有_性，因此需要所有国家共同参与，才能解决因CO2浓度上升导致的温室效应现象。解析：微生物的分解作用，将有机物中含有的N、P等元素释放出来，导致浮游植物大量繁殖。该人工湿地公园是在原有生态系统的基础上建立起来的，属于次生演替。碳循环具有全球性，因此解决温室效应，需要全球共同参与。答案：(1)补充箭头：植物大气中的CO2，同时在相应箭头旁标明“光合作用、呼吸作用”；动物大气中的CO2，同时在箭头旁标明呼吸作用(2)生产者固定的太阳能污水中有机物的能量(3)含N、P的无机盐等(4)垂直(5)次生演替(6)全球15(16分)(xx宝鸡质检)近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：(1)黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于_。为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺蛳浮游植物浮游动物杂食你认为最适宜投放的鱼类是_。(2)从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等)，你认为这样做的生态学意义是_。(3)下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸消耗的能量(单位：102 kJm2a1)。该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是_%(保留一位小数)。ABCDEPg15.9870.70.9141.0211.5Pn2.8369.40.361.920.1R13.1501.30.679.1191.4(4)有人认为黄河中下游流域水体富营养化与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由N和P引起的，因此设计了下面实验。从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：A静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加清水。如此重复3次。B再加水至1 000 mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中。C在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P)；在乙烧杯中_；在丙烧杯中加0.15 g洗衣粉和0.15 g 尿素；丁烧杯中_。D将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样。请完成以上实验过程“_”中的内容，并回答以下问题：“A”步骤处理的目的是_。你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是_，理由是_。解析：(1)蓝藻为自养型生物，在生态系统中为生产者，处于第一营养级。投放的鱼苗应以浮游植物为食。(3)根据生态系统能量流动逐级递减的特点可以得出，B、D、A、C分别处于第一、二、三、四营养级，再根据能量的传递效率下一营养级同化的能量/上一营养级同化的能量，可得出该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是15.9/141.0100%11.3%。(4)本实验的自变量为N和P的有无，可设置不含N也不合P、既含N又含P、含N不含P，含P不含N四种处理；在进行实验前，应除去原来水中的N和P。N、P都是蓝藻生长所必需的矿质元素，故含有N和P的烧杯中藻类生长最好。答案：(1)第一营养级鲢鱼(2)提高生态系统抵抗力稳定性(或增强生态系统的自我调节能力)(3)11.3%(4)加0.3 g尿素不加任何物质(或加0.3 g蒸馏水)(注意乙和丁所加物质可互换)除去样品水体中原有的矿质元素丙藻类生长所需的矿质元素N、P等含量丰富