2019-2020年高考生物 拉分专项训练05 遗传的分子基础（含解析）.doc

2019-2020年高考生物 拉分专项训练05 遗传的分子基础（含解析）1甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()2在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是()证明光合作用的过程中释放的氧气来自水研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染细菌的实验ABC D3.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是()A证明R型细菌生长不需要DNAB与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照C补充R型细菌生长所需要的营养物质D直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素4科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。如图a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是()5有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是()A两种过程都可在细胞核中发生B两种过程都有酶参与反应C两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D两种过程都以DNA为模板6某DNA片段中胸腺嘧啶的比例为a，则该DNA片段中含有鸟嘌呤的碱基对占所有碱基对的比例是()Aa B12aC2a D1/2a7下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析， 下列相关叙述错误的是()A由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制BDNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPC从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的DDNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制8有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是()A三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶9将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA单链的比例依次是()A. 、 B. 、C. 、 D. 、10具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸()A60个 B80个C120个 D180个11下列关于基因的叙述中正确的是()A基因是DNA的基本组成单位B基因全部位于细胞核中C基因是DNA上任意一个片段D基因是遗传物质的功能和结构单位12对一个基因的正确描述是()基因是DNA分子上特定的片段它的分子结构首先由摩尔根发现它决定着某一遗传性状或功能它的化学结构不会发生变化A和 B和C和 D和13由120个碱基组成的DNA分子片段中，可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类最多可达()A4120 B1204C460 D26014胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是()A胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素15碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中()种子的萌发 病毒的增殖过程 细菌的二分裂过程 目的基因与运载体的结合DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输ABC D16右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是()17下图表示在人体细胞中进行的某种生理活动，据图分析下列说法中，正确的有()A该过程只能在细胞核中进行B在不同细胞中该过程合成的产物都相同C该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗18某条多肽的相对分子质量为2 778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是()A75对碱基 B78对碱基C90对碱基 D93对碱基19下图所示的家谱表示的是一种很少见的遗传性肌肉萎缩症。这种病很可能起因于下面给出的哪一种基因位点的突变？()A隐性、常染色体 B在线粒体基因组中C隐性、在X染色体上 D显性、常染色体20美国科学家安德鲁菲尔和克雷格梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是()A有的RNA具有生物催化作用BtRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物CmRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应D分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同21结合以下图表分析，有关说法正确的是()A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的和B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C结核杆菌的和都发生在细胞质中D可发生在人体健康细胞中22中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是_、_、_和_。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的_期。(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_。(5)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_，后者所携带的分子是_。(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述)：_；_。23放射性同位素自显影技术出现后被用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化。如下图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和信使RNA的含量变化。请据图回答有关问题：(1)在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，选择标记的合成原料依次是_、_，研究中应选择的测量材料是洋葱根尖的_部位。(2)在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导与_有关的蛋白质的合成。de时期细胞中mRNA减少的原因是_。(3)DNA解螺旋并大量消耗T和大量消耗U的时期，分别是_和_(用图中字母表示)。(4)图示c时期细胞核中DNA、染色体与染色单的体比例为_，这种比例将维持到细胞分裂的_期才可能开始变化。(5)依据图示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是_(从ae中选填)。24请根据下列材料和示意图回答问题。材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素()对细菌的作用部位或作用原理。材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得xx年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。(1)甲图中结构P的化学本质是_，在基因工程中常可作为_发挥重要作用。(2)青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌_(结构)的形成。抗生素的不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中_增加。(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中_(填写数字序号)，即通过影响细菌遗传信息表达中_的过程，达到杀菌或抑制效果。(4)欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。由此判断AD四种抗生素中_对大肠杆菌的抑制最有效，判断依据是_。25不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比例如下表： (1)从表中可见，不同种生物的DNA分子中的碱基比例显著不同，这一事实表明，DNA分子结构具有_。(2)猪或牛的各种组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同，这一事实表明，DNA分子结构具有_。(3)牛的肾和肺的DNA碱基比例相同，原因是_；但精子与肾或肺的DNA碱基比率稍有差异，原因是_。26对以下材料进行分析，并得出结论：材料一通过对生物传种接代过程的分析可知，细胞中的染色体数量在生殖和发育过程中的变化如图所示(N为生殖细胞中的染色体数)。材料二通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定，而蛋白质的含量不稳定。材料三病毒只由核酸和蛋白质外壳组成，用病毒侵染相应的细胞，发现病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸注入被侵染的细胞内，该细胞裂解后能释放出很多新的病毒。材料四研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA；病毒中有的种类的遗传物质是DNA，有的种类的遗传物质是RNA。(1)从遗传学的角度分析“材料一”可以看出染色体在生物传种接代中保持着_性和_性。(2)通过“材料二”可判断_应该是遗传物质。(3)分析“材料三”，在病毒中起遗传作用的物质应该是_，该材料是证明_是遗传物质的_证据。(4)从“材料四”中归纳出的结论是_是主要的遗传物质。27R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养皿等。艾弗里等人先做了三组实验：S型细菌的蛋白质R型活细菌培养基,R型菌落。S型细菌荚膜的多糖R型活细菌培养基,R型菌落。S型细菌的DNAR型活细菌培养基,R型菌落S型菌落。(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照中表达式写出第四组实验方法和结果： _。(2)从上述实验可以得出结论： _。(3)该实验最关键的设计思路是_。28 1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是_。(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。_(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是_。(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32P的噬菌体有_个。复制用的原料来自于_。由细菌提供。29下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：(可能用到的密码子：AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU丝氨酸、UAC酪氨酸) (1)完成遗传信息表达的是_(填字母)过程，a过程所需的酶有_。(2)图中含有核糖的是_(填数字)；由指导合成的多肽链中氨基酸序列是_。(3)该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_个。(4)若在AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化。由此证明_。(5)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的，这说明基因和性状的关系是_。30下图为在实验室中进行相关模拟实验，请据图回答问题：(1)图中甲、乙模拟的生理过程分别是_、_。(2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有_、_。(3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。实验步骤：第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液；第二步：_；第三步：_；预期实验结果并得出实验结论：该实验有可能会出现_种实验结果，如果出现_，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。