2019年高中化学 专题4 第2单元《化学是社会可持续发展的基础》课后知能检测 苏教版必修2.doc

2019年高中化学 专题4 第2单元化学是社会可持续发展的基础课后知能检测 苏教版必修21航天科学家正在考虑用塑料飞船代替铝质飞船进行太空探索。其依据是()A塑料是一种高分子化合物，可以通过取代反应大量生产B塑料生产中加入添加剂可得到性能比铝更优良的新型材料C塑料用途广泛，可从自然界中直接得到D塑料是有机物，不会和强酸或强碱作用【解析】用塑料飞船代替铝质飞船，其依据一定是其性能上的差异。在塑料生产中加入添加剂改变其成分，能得到质量轻、性能好、成本低的新型材料，这就是取代铝质材料的依据。【答案】B2下列叙述不符合当今化学研究方向的是()A发现新物质B合成新材料C研究化学反应的微观过程D研究化学反应中的原子守恒关系【解析】人类社会的发展需要有新物质、新材料的支持，所以发现新物质、合成新材料符合当今化学研究的方向；科学的发展要求人类不断地探索未知领域，研究化学反应的微观过程正是人类应该探索的未知领域之一；化学反应中的守恒关系早在19世纪就为人类所认识，不是当今化学的研究方向。【答案】D3(2011天津高考)化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用正确的是()A用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的B为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂C使用无磷洗衣粉，可彻底解决水体富营养化问题D天然药物无任何毒副作用，可长期服用【解析】乙烯可以作为水果的催熟剂，要想使水果达到保鲜的目的，需要及时吸收水果释放出的乙烯，由于乙烯具有还原性，可以用高锰酸钾溶液来吸收，A正确；食品添加剂需要在一定范围内才允许使用，所以其用量要严格控制，B不正确；水中氮、磷过多是造成水体富营养化的主要原因，所以使用无磷洗衣粉，不可能彻底解决水体富营养化问题，C不正确；任何药物都有毒副作用，不能长期服用，D也不正确。【答案】A4空气是人类生存所必需的资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是()A推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染B实施绿化工程，防治扬尘污染C研制开发燃料电池汽车，消除汽车尾气污染D加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量【解析】增加化石燃料的供应量，只能加剧环境污染程度，不利于“蓝天工程”的建设，D项错误。【答案】D5绿色化学是人类和自然和谐的化学，是面向21世纪化学发展的方向和议题。绿色化学概念从一提出来，就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度的节约能源，在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。下列化工生产中体现绿色化学内涵的是()减少“三废”排放量；考虑有关原材料的再生利用；对出现的污染问题及时治理；回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂；拒绝使用无法替代、回收、再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料。ABC D【解析】对出现的污染问题及时治理属于环境治理的范畴，不能体现绿色化学的内涵。【答案】C6四氯化硅还原法是当前制备较高纯度硅的一种方法，有关反应的化学方程式为：SiCl4(g)2H2(g)Si(s)4HCl(g)。下列说法合理的是()A光导纤维的主要成分是硅单质B减小压强有利于加快化学反应速率C高温下，氢气的还原性强于硅D混入少量空气对上述反应无影响【解析】光导纤维的主要成分是SiO2，A错；减小压强，反应速率减小，B不正确；D项，混入空气易发生爆炸。【答案】C7以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是()A发展氢能和太阳能B限制塑料制品的使用C提高原子利用率，发展绿色化学D尽量用纯液态有机物代替水作溶剂【解析】正确理解低碳经济的要点：节能、减排(CO2)，特别是降低化石燃料(原料)的利用。A项，不使用“碳”；B项，减少“碳”的应用；C项，提高原子利用率，发展绿色化学，相当于减少了“碳”的使用；D项增加了“碳”的使用。故选D。【答案】D8家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源(洗涤剂中含有三聚磷酸钠)，必须采取有效的措施控制磷元素大量进入水体，其原因是()A使水体酸度大大增加，腐蚀桥梁、闸门等设备B磷酸根进入水体，形成多种不溶性的磷酸盐，再吸附杂质，日积月累，使河床抬高造成水患C浮游生物得到养分，大量繁殖，死亡后腐败耗尽水中的氧，使水质恶化D磷酸盐有毒、致癌，不能进入人体【解析】含氮、磷元素的废水进入水体会造成水体富营养化，使得一些藻类迅速繁殖，引起水中氧气大量减少，导致鱼、虾等水生生物死亡，水质恶化。【答案】C9(2011江苏高考)化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是()加快化石燃料的开采与使用；研发易降解的生物农药；应用高效洁净的能源转化技术；田间焚烧秸秆；推广使用节能环保材料A BC D【解析】能产生大量CO2、SO2，不利于节能减排和环保；造成能源浪费，并产生污染气体污染大气。【答案】B10国务院曾召开关于可再生能源的会议，停止了在建的煤化工项目和粮食乙醇燃料项目，在不得占用耕地、不得消耗粮食、不得破坏生态环境的原则下，坚持发展非粮食燃料乙醇。据此推断，国务院作出此决定的理由可能是()现行的以玉米为主的粮食乙醇存在与人争粮问题非粮食乙醇汽油技术目前尚未有效克服煤制油项目耗资巨大，成本很高，很不划算煤作为化石能源，本身是不可再生的，因而煤变油为不可持续发展项目乙醇属可再生能源，因此在化石能源日渐枯竭的今天，发展非粮食乙醇燃料项目是大势所趋煤制油可以提高煤的利用率，减少环境污染，因而必须大力提倡A BC D【解析】以粮食为主生产乙醇，消耗了大量玉米，引起了玉米价格上涨，实际产生了与人类争粮问题，但乙醇属可再生能源，应积极发展非粮乙醇。而煤作为化石能源，属不可再生资源，虽然煤变油可提高煤的利用率，但此项目耗资大，属不可持续发展项目，综上所述，应选C。【答案】C11(xx信阳高一检测)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 ()A利用太阳能等清洁燃料代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境B凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D提倡人们购物时不用塑料袋，是为了防止白色污染【解析】符合国家使用标准的食品添加剂对人体健康无害。【答案】B12下列化学新技术与其试图解决的问题的对应不正确的是()A某沿海城市技术开发公司研制的海水淡化膜资源问题B某洗衣机厂研制的不用洗衣粉的洗衣机污染问题C研制应用于计算机领域的导电塑料能源问题D中科院研制的纳米玻璃用于国家大剧院材料问题【解析】海水淡化膜的研制可以解决淡水资源的缺乏问题；洗衣粉中的一些元素会对水资源造成污染，研制不用洗衣粉的洗衣机，可以减少洗衣粉对水质的污染；研制导电塑料、纳米玻璃都属于材料问题。【答案】C13在火力发电厂燃烧煤的废气中往往含有SO2、O2、N2、CO2等，为了除去有害气体SO2变废为宝，常常用粉末状的CaCO3或Ca(OH)2的悬浊液洗涤废气，反应产物为CaSO4。(1)写出上述两个反应的化学方程式SO2与CaCO3悬浊液反应_。SO2与Ca(OH)2悬浊液反应_。(2)试说明用熟石灰的悬浊液而不用澄清的石灰水的理由_。(3)在英国进行的一项研究结果表明：高烟囱可有效地降低地表面SO2浓度，在20世纪6070年代的10年间，由发电厂排放的SO2增加了35%，但由于建造高烟囱的结果，地表面SO2浓度却降低了30%之多。请你从全球保护的角度，分析这种方法是否可取？【答案】(1)2SO2O22CaCO3=2CaSO42CO22SO2O22Ca(OH)2=2CaSO42H2O(2)Ca(OH)2微溶于水，石灰水中Ca(OH)2浓度太小，不利于吸收SO2(3)不可取，因为SO2的排放总量并没有减少，形成酸雨仍会对环境造成危害14(xx杭州高一检测)汽车尾气(含有烃类、CO、SO2、NO等物质)是城市空气的污染源之一，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金做催化剂)，它的特点是使CO和NO反应，产生可参与大气循环的无毒气体，并促使烃类(C、H化合物)充分燃烧及SO2的转化。(1)写出一氧化碳和一氧化氮反应的化学方程式_。(2)“催化转换器”的缺点在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是_。【解析】CO和NO反应，生成可参与大气循环的无毒气体，则产物只能是N2和CO2。CO和NO在通过催化转换器时发生反应2CO2NON22CO2，另有2SO2O22SO3，由于SO3的形成，所以在一定程度上又提高了空气的酸度。【答案】(1)2CO2NON22CO2(2)2SO2O22SO3，增加了SO3等酸性气体15过去电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷有铜箔的绝缘板，制成印刷电路板。(1)检验溶液中是否含有Fe3应选用的试剂是_，证明Fe3存在的现象是_。(2)写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的化学方程式_。(3)某工程师为了从用过的腐蚀废液中回收铜，并重新获得纯净的FeCl3溶液，准备采用如图所示实验步骤。写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式：a_，b_，c_，d_，e_，f_。写出相关的化学方程式_。【解析】Fe3遇SCN呈血红色的特征反应，是检验Fe3存在的典型方法。因Fe3具有较强的氧化性，能够氧化Cu：2FeCl3Cu=2FeCl2CuCl2。废液应含有FeCl3、FeCl2和CuCl2，由最终可将滤液b和滤液e合并制取FeCl3可知，开始时废液中加入的一定是单质铁。【答案】(1)KSCN(或NH4SCN)溶液显血红色(2)2FeCl3Cu=CuCl22FeCl2(3)FeFeCl2Fe、Cu盐酸FeCl2Cl2FeCuCl2=CuFeCl2，Fe2FeCl3=3FeCl2，Fe2HCl=FeCl2H2，2FeCl2Cl2=2FeCl3