2019年高中生物 第5章 第2节 染色体变异基础巩固 新人教版必修2.doc

2019年高中生物 第5章 第2节 染色体变异基础巩固 新人教版必修2一、选择题1下列属于染色体变异的是()花药离体培养后长成的植株染色体上DNA碱基对的增添、缺失非同源染色体的自由组合四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的变叉互换21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条ABCD答案D解析为基因突变，为基因重组，和均属于染色体变异。2基因突变和染色体变异的一个重要区别是()A基因突变在光镜下看不见B染色体变异是定向的，基因突变是不定向的C基因突变是可遗传的D染色体变异是不能遗传的答案A解析基因突变是DNA分子内部的变化，是能够遗传的，在光镜下观察不到；染色体变异是染色体结构和数目的变化，在光镜下能够观察到，也能遗传给下一代，但染色体变异是不定向的。3猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，这种变异是属于染色体结构变异中的()A染色体缺失片段B染色体增加片段C染色体的一片段位置倒180D染色体的一片段移接到另一条非同源染色体上答案A解析本题猫叫综合征属于第5号染色体缺失引起。答案中所有情况都属于结构变异。猫叫综合征则是由染色体缺失所引起的一种遗传病。4由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种遗传物质的变化属于()A基因内部结构的改变B染色体结构变异C染色体数目变异D染色单体的交叉互换答案B5关于多倍体的叙述，正确的是()A植物多倍体不能产生可育的种子B八倍体小黑麦是利用基因突变创造的新物种C二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D多倍体在植物中比动物中常见答案D解析八倍体小黑麦是通过诱导染色体数目加倍而获得的可育的多倍体。通常情况下多倍体营养成分增加，但不是绝对的。二、非选择题6下图表示某农作物的两种育种方法，请据图回答：(1)过程应用了_技术，E幼苗的获得利用了细胞的_。(2)过程的育种方法是_，依据的遗传学原理是_。(3)若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的_。(4)过程使染色体数目加倍的方法是用_处理或_，这两种方法在原理上的相似之处是_。(5)若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了_定律。答案(1)植物组织培养全能性(2)单倍体育种染色体变异(3)1/4(4)秋水仙素低温诱导能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂，染色体数目加倍(5)基因的分离一、选择题1(xx北京东城区期末)下列情况中不属于染色体变异的是()A第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B第21号染色体多一条引起的先天性愚型C同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换D利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株答案C解析第5号染色体短臂缺失引起的遗传病属于染色体结构的变异，故A不符合题意；第21号染色体多一条引起的先天性愚型属于染色体数目变异，故B不符合题意，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换引起的变异属于基因重组，故C符合题意；利用花药离体培养得到的单倍体植株属于染色体数目变异，故D不符合题意。2(xx潍坊)用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACGCCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸GAU、GAC；丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG)()A基因突变，性状改变 B基因突变，性状没有改变C染色体结构改变，性状没有改变 D染色体数目改变，性状改变答案A解析从图中可知脱氧核苷酸序列变化，发生了碱基对的替换，属于基因突变；由于碱基对的替换，编码的氨基酸由天冬氨酸变成丙氨酸，故性状发生改变，故A正确。3据下图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是()A图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间C交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异D交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到答案D解析图甲是非姐妹染色单体之间交叉互换，在四分体时期发生，属于基因重组；染色体易位指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异，属于染色体结构变异；交叉互换在显微镜下观察不到，而染色体易位在显微镜下能观察到。4用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是()A染色体结构的变异B染色体数目的变异C基因突变D基因重组答案A解析根据题意，该育种方案是将第2号染色体上的基因易位到W染色体上，属于染色体结构变异。5某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是()答案C解析含有一个染色体组的细胞应为C项。6马体细胞中有64个染色体，驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是()A骡无性别的区分B骡的性腺不发育C骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D骡是单倍体答案C解析骡子不能生育是由于体细胞中染色体数目为奇数，无法联会配对。7一个染色体组应是()A配子中的全部染色体B二倍体生物配子中的全部染色体C体细胞中的一半染色体D来自父方或母方的全部染色体答案B解析染色体组是生殖细胞中形状、大小各不相同的一组染色体。只有二倍体配子中的染色体符合上述要求。如果研究对象是多倍体，A、C、D各项细胞中则可能含有两个或两个以上染色体组。二、非选择题8将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图所示的处理，请分析回答：AAaaF1(1)乙植株的基因型是_，属于_倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于_倍体，其基因型及比例是_。(3)丙植株的体细胞中有_个染色体组，基因型有_种。答案(1)AAaa四(2)单AA:Aa:aa1:4:1(3)34解析(1)F1的基因型为Aa，F1经秋水仙素处理，染色体数目加倍，乙植株的基因型为AAaa，属于四倍体。(2)乙植株(AAaa)产生三种基因型配子：AA、Aa、aa，其比例为AA:Aa:aa1:4:1。所以用乙植株的花粉直接培育成的后代有三种基因型AA、Aa、aa，都为单倍体。(3)甲植株为二倍体，乙植株是四倍体，故丙植株是三倍体，体细胞中含有三个染色体组，其基因型有四种：AAA、AAa、Aaa、aaa，其比为1:5:5:1，图解如下：乙配子甲配子1AA4Aa1aaA1AAA4AAa1Aaaa1AAa4Aaa1aaa9.中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位。这种复杂的染色体核型极为罕见，该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国遗传学国家重点实验室进行鉴定，然后收到反馈，确认此罕见的染色体核型为世界首报核型。这位孕妇两次怀孕都是在60天左右死胎、流产。医院对夫妇俩做的常规检查都无异常，孕妇的父母也不是近亲结婚。根据经验，医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关，就建议她接受基因检查。在随后进行染色体外周血核型检查时，医生发现这名孕妇细胞中竟有4条染色体异常，其中的3号和21号、12号和18号染色体发生了平衡易位(如图所示)。通俗点说，就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了，12号和18号也是如此。由于两条染色体异常都已很少见，目前统计的发生率约为0.19%左右；而四条染色体同时异常则极为罕见，估计百万个人中才可能有一个。根据上述内容，回答下列问题：(1)染色体结构变异除了“易位”以外，还有_、_和_。(2)这位孕妇不管外形上还是生理上都和正常人并无两样，但在生育下一代中就会出现流产死胎、早产和生育早夭的畸形儿等现象，原因是_。(3)这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦，但从另一方面来说也有重要意义，你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面？_。(4)如果这名妇女想体会一下做母亲的感觉，即十月怀胎生下一个健康的后代，你认为可行的方法是_。答案(1)缺失重复倒位(2)虽然这位妇女染色体结构异常，但并未导致遗传物质的丢失，所以和常人并无两样。但是这位妇女在形成卵细胞的过程中，会导致遗传物质的失衡(增加或减少)(3)对丰富人类染色体异常核型登记库、遗传学的临床研究、遗传性疾病的诊断以及指导优生优育都有重要意义(4)“试管婴儿”，即取她人的正常卵子，与丈夫精子体外受精后，移入自己子宫内继续怀孕解析染色体结构的变异主要包括四种变化类型：缺失、重复、倒位和易位。材料中该孕妇染色体发生了易位，但并无遗传物质的丢失，因此其表现型和常人一样。但是这位妇女在形成卵细胞的过程中，由于减数分裂导致遗传物质的失衡(增加或减少)，所以会产生不正常的死胎、流产等现象。