2019-2020年高三第一次调研考试历史试题 含解析.doc

2019-2020年高三第一次调研考试历史试题 含解析【试卷综述】本套试卷是一套综合性历史试题，涵盖了必修一、二、三的重点内容和选考部分内容。试卷凸显了“能力立意”的特点，注重对材料解读能力和迁移运用知识能力的考查。试题难度适中，情境设置新颖，设问角度巧妙，有利于全面考查学生的知识和能力水平。涉及到的重点知识有宗法制、专制主义中央集权制度、汉代儒学、洋务运动、辛亥革命、雅典民主政治、英美民主政治、工业革命、改革开放等。是一套非常有梯度和广度的试卷，可以达到考查学生知识能力底码的目的。12春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。”（树子指古代诸侯立为世子的嫡子引者注）这说明齐桓公A挟天子以令诸侯B极力维护宗法制C主张废除分封制D推崇法家思想【知识点】宗法制【答案解析】B 解析：题干材料中“诛不孝，无易树子，无以妾为妻”的意思是责罚不孝的人，不得擅自改立太子，不得把妾立为正妻，其中的孝亲、维护嫡长子继承权、不承认庶妻（小妾）的地位，体现了宗法制的原则，故齐桓公是在维护宗法制。材料不体现“挟天子”，排除A，C、D两项材料没有体现。【思路点拨】根据宗法制以血缘关系确定尊卑的特点分析。13史载唐朝驸马（公主夫婿）选取注重门第出生，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。这种变化反映了A中央集权的加强B科举制度的成熟C贵族制度的衰落D专制皇权的强化【知识点】D 解析：专制主义中央集权制度【答案解析】中央集权说的是中央与地方的关系，A项与材料内容不符；材料所述“门第”的变化与科举制无关，且科举制成熟于唐代，B项错误；贵族制度从秦朝开始就已衰落，C项错误；明朝选取寒门士子为驸马，是为了防止名门望族因此形成威胁皇权的势力，体现了专制皇权的强化，故D项正确。【思路点拨】运用专制主义中央集权制度发展的阶段特征理解。14中餐在演变过程中，吸收了大量外来的饮食材料和做法，比如川菜、湘菜都以辣为名，据考证，辣椒的原产地是墨西哥。据此推断川菜、湘菜等菜系的出现应不早于A唐朝B南宋C明朝D清朝【知识点】新航路开辟【答案解析】C 解析：辣椒原产美洲，新航路开辟后，哥伦布发现美洲，把辣椒带回欧洲，继而传播到亚洲，此时是15世纪晚期，是中国的明朝时期，所以只能选择C项。【思路点拨】对新航路开辟引发商业革命的知识进行迁移。15明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于A先秦儒学B汉代儒学C宋明理学D佛教【知识点】汉代儒学【答案解析】B 解析：雾霾是自然现象，皇帝却认为这与人事有关，下令群臣斋戒希望“感动上苍”，这体现了“天人感应”的思想，汉代董仲舒对儒学进行发挥，提出“天人感应”思想，所以B项符合题意。另外三项均与材料内容不符。【思路点拨】由材料中“感动上苍”联系到“天人感应”做出判断。16美国历史学家费正清认为：“到了十九世纪七十年代晚期，作为中国对付外国问题的一项政策，比起六十年代时期来，已经变得大为多样化和复杂化了。中国国内工业和交通运输业采用了西方技术，它开始使努力的中心从防务转移到工业化方面。”这“一项政策”是指A自强新政B改革开放C维新变法D实业救国【知识点】洋务运动【答案解析】A 解析：根据材料中的“十九世纪七十年代晚期”和“转移到工业化方面”联系所学知识，可这这是指洋务运动由开办军用企业转为兴办民用工业，这是清政府的自强运动，故A项正确。改革开放是20世纪70年代晚期，维新变法是19世纪末，实业救国是辛亥革命后，所以B、C、D三项时间都与材料不符，排除。【思路点拨】抓住题干中的时间提示运用知识进行排除。17“在1912和1913年，他们凭借技能和勇气争取使民国能够运转。西式的民主制度马上证明太洋化、太新型和太软弱，难以负担他们托付的重任。”文中的“他们”是指A维新派B革命派C立宪派D中国共产党【知识点】辛亥革命【答案解析】B 解析：1912、1913年说明是辛亥革命时期，革命派希望以美式民主共和制度使“中华民国”得以运转，但革命果实最终被袁世凯窃取，故材料中的“他们”指的是革命派。另外三项均与题意不符，可排除。【思路点拨】抓住时间要素和“民国”关键词进行分析。18右图是某时期中国人民解放军的宣传单，据此推断此宣传单最有可能出现于（图注：毛主席语录下为外语喊话教材，用中文分别音译了英语、俄语的一些常用语，如缴枪不杀、出来、我们宽待俘虏、不要动、举起手来、跟我们走等）A解放战争时期B建国时期C文革时期D改革开放时期【知识点】文化大革命【答案解析】C 解析：根据图片中的“毛主席语录”联系所学知识可知“毛主席语录”是文革时期的产物和标志，所以该宣传单最有可能出现于文化大革命时期，C项正确。【思路点拨】从图片中提取有效信息，联系所学进行分析。19“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的，而政治是一种精细的艺术，需要智慧和良好判断，这不是每个公民都拥有的特质。”这批判的是A隋唐的科举制B雅典的民主制C罗马的法律制度D欧美的代议制度【知识点】雅典民主政治【答案解析】B 解析：材料中“不是每个公民都拥有的特质”说明材料批判的是一种直接民主制度，联系所学可知，只有雅典民主政治实行直接民主、轮番而治，但这导致了材料所述的弊端，即民主权利的滥用，选B。科举制跟民主无关，排除A；材料所述是民主，而不是法律，排除C项。D项代议制跟材料中“每个公民”矛盾，排除。【思路点拨】根据雅典民主政治的特点进行分析。201621年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道：“你们摆好十二把交椅吧，我要接待十二位国王！”这反映了此时的英国A君主立宪制已经建立B议会对国王形成了制约C国王与议会的矛盾完全激化D爆发了资产阶级革命【知识点】英国君主立宪制的确立【答案解析】B 解析：材料中詹姆士一世无奈，并说要“接待十二位国王”，说明议员对他有制约作用，B项正确。英国君主立宪制确立于光荣革命以后，材料时间为1621年，A项错误。国王招待议员，说明二者矛盾并未激化，C项错误。英国资产阶级革命爆发于1640年，D项与题干时间不符。【思路点拨】理解材料中“接待十二位国王”的含义。21欧洲人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万，这一增长率比世界其他地区高得多。究其原因主要是A工业革命的开展B民主制度的完善C殖民扩张的进行D自然环境的改善【知识点】工业革命【答案解析】A 解析：从材料可以看出，欧洲人口激增，比世界其他地区增长速度快很多，17501850年间，正是工业革命时期，生产力的提高促进了人口的增加，故A项正确。民主制度与人口增长没有必然关系，B项错误；殖民扩张只能导致财富增加，且时间要早于材料时间，C项错误；自然环境是否改善材料没有体现，D项也可排除。【思路点拨】根据工业革命的影响分析。22“只要两个价值体系与战略上的利害关系无法兼容，就不会有和平的一天；但只要核武器发挥遏制作用，战争就不会发生。”材料描述的是A十月革命后资本主义与共产主义的对抗B二战期间盟国与法西斯的对抗C冷战期间美苏的对抗D冷战后美国与恐怖主义的对抗【知识点】冷战【答案解析】C 解析：“两个价值体系”指的是社会主义和资本主义，材料说明了美苏为首的资本主义阵营与社会主义阵营冷战，威胁世界和平，而双方都具有核武器又客观上遏制了战争的发生，所以C项正确。核武器出现于二战时期，A项错误；B项与“战争就不会发生”矛盾，B项错误；恐怖主义不具有核武器，D项也可排除。【思路点拨】理解冷战的含义，并从核武器制约战争的作用分析。23“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是A古典主义 B现代主义C印象主义D现实主义【知识点】印象主义美术【答案解析】C 解析：根据材料中“蓝色”“粉色”“黄色”“ 空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上”等信息，可知该画派注重运用光色关系表现艺术性，这是印象主义画派的特点，故选C项。【思路点拨】从材料提炼艺术特点，联系知识进行判断。38（25分）宪政是以宪法为中心的民主政治，即民主与法治结合的政权组织形式。阅读材料，回答问题。材料 尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。鸦片战争的狂风骤雨，深深动摇了古老帝国的根基，也唤醒了天朝上国的迷梦。随着满清王朝政治危机的逐渐加深、军事外教的接连失败，以及传统文化的日渐式微与解体，救亡图存、富国强兵成为当时中华民族迫在眉睫的当务之急。宪政，这一西方的近代文明之物，被视为一剂救世良方开始登上中国的历史舞台，也由此拉开了宪政中国化的序幕。虽然宪政运动在近代中国潮声涛起、风起云涌，但却始终如雨打浮萍，命运多舛，终究未能在这块异地他乡安身立命，“宪政” 也由此成为中国社会一个未竟的话题。新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。苗连营世界宪政文明体系里的“中国色彩”（1）列举近代英美两国能体现“宪政核心理念与价值”的法律文件。分析西方国家“宪政的具体模式千差万别”的原因。（8分）（2）简述近代前期（18401919）实行宪政中国化的重大尝试。概述不利近代中国实现宪政的因素。（10分）（3）列举新中国建国初期为建立宪政颁布的主要法律文献。综合以上材料和问题，谈谈你对宪政的认识。（7分）【知识点】欧美代议制的确立和发展、戊戌变法、辛亥革命、新中国民主政治的建设【解析】第（1）问，首先根据所学列举出英美两国的法律文件，并从经济、国情、历史、资产阶级革命过程、思想潮流等角度分析原因。第（2）问注意题目的时间限定，然后从这一范围内选取适合的知识点进行回答，并从国际因素以及国内的经济、政治、思想等角度分析制约宪政发展的因素。第（3）问第一小问，要思考全面，不要忽略了共同纲领。“认识”是开放性题目，扣住“宪政发展”主题，言之有理即可。【答案】参考答案（其他言之成，也可酌情给分。）（1）文件：英国权利法案、美国1787年宪法（4分，每点2分，错别字不给分）原因：资本主义发展水平的不同；各国国情、历史传统（历史条件、社会环境）的不同；建立宪政的途径不同；资产阶级力量强弱不同；思想启蒙的程度不一。（任答2点，4分）（2）尝试：1898年以康有为为代表的维新派兴起戊戌变法运动，旨在建立君主立宪制度，结果被已慈禧为代表的顽固派镇压；1901年后，清政府实行新政，预备立宪，结果成立皇族内阁，证明是场骗局；1911年以孙中山为代表的革命派兴起辛亥革命运动，建立中华民国，颁布中华民国临时约法，但政权被袁世凯所窃取。（任答2点，给6分，事件、目的、结果各1分）因素：封建势力的阻碍；列强的侵略，民族危机深重；资本主义发展的落后；资产阶级力量的弱小；军阀混战，政局动荡；传统思想的根深蒂固。（任答2点，给4分）（3）文献：共同纲领；1954年宪法。（4分，每点2分）认识：宪政是人类历史发展的趋势；宪政要结合各国国情；思想启蒙是宪政的先导；追求宪政是一个长期的历史过程。（答1点给1分，答2点以上给3分）【思路点拨】本题注重对基础知识的记忆，回答知识点要准确、精练。分析部分要运用发散思维，将得分点答全面。39（27分）中产阶级是一个处于社会中间的阶层，在不同时代有着不同的含义，中产阶级是社会稳定的基石和社会变革的重要推动力量。阅读材料，回答问题。材料一自中世纪城镇出现以来，middle class （中产阶级）主要指财富占有和政治地位不成比例的工商业阶级；进入资本主义社会之后，middle class 变成一个职业概念，同特定职业的收入和生活方式相连，具体包括企业管理人员（白领）、政府官员以及知识分子等。肖瑛不断演变的“中产阶级”概念材料二 在（近）现代世界经济史上，搞工业化、现代化真能搞到“起飞”程度的，只有一个事例他们都是由一个城市中产阶级领头搞起来的。西欧、北美带动于先，日本踵随于后。所以在一个中产阶级主政的国家，与生产发展并驾的则是衣食足（经济）、礼仪兴（教育文化），接着才有法治和民主。唐德刚晚清七十年材料三中国以前效法苏联搞了三十多年，也觉今是而昨非，回头搞起了“个体户”来。什么是个体户呢？个体户就是“城市中产阶级”的细胞。唐德刚晚清七十年（1）分析材料一中西欧中产阶级在14世纪以后越来越富有的原因。列举他们为改变“财富占有和政治地位不成比例”现状而进行斗争的历史事件。（10分）（2）日本开始迈向现代化的标志事件是什么？根据材料二概述中产阶级的历史作用（不得摘抄原文）。（8分）（3）中国“效法苏联搞了三十多年“的经济模式是什么？1978年后，促使中国中产阶级开始发展壮大的原因有哪些？（9分）【知识点】新航路开辟、早期殖民扩张、西方人文精神的发展、明治维新、斯大林模式、改革开放【解析】第（1）问根据题干中提示“14世纪以后”，联系史实，可知这是新航路开辟，殖民掠夺所致。改变“财富占有和政治地位不成比例”指资产阶级为提高自身地位进行的斗争，根据所学列举。第（2）问，联系所学可知，日本迈向近代化始于明治维新，然后从材料二中概括出中产阶级对经济、政治和思想文化发展的作用。第（3）问，“效法苏联”指的是照搬斯大林模式，1978年改革开放，根据基础知识答出农村和城市改革、市场经济体制建立和加入世贸、科教兴国等有利于“中产阶级”发展的因素。【答案】参考答案（其他言之成理，也可酌情给分）（1）原因：开辟新航路；进行殖民扩张和掠夺；发展资本主义工商业 （4分，每点2分）事件：文艺复兴，宗教改革，启蒙运动，早期资产阶级革命（6分，每点2分，任答3 点即可）（2）事件：明治维新（2分）作用：中产阶级推动西欧、北美、日本等地区和国家工业化、现代化的起飞；中产阶级推动思想文化教育的繁荣；中产阶级推动西方国家民主政治的完善。（6分，每点2分）（3）模式：斯大林模式（高度集中的计划经济体制）（3分）原因：改革开放；农场实行家庭联产承包责任制；城市允许个体户的发展；国有企业改革；各种形式的外资企业的引入；乡镇企业的发展；社会主义市场经济体制的初步形成；加入世界贸易组织；科教兴国战略实施（6分，每点2分，任答3点即可）【思路点拨】理解“中产阶级”的含义，抓住试题主题，根据设问，运用材料中有效信息和所学知识结合，一一回答问题。【作者通联】韩文虎 河北省定兴县北河中学邮编 072653 电话 13582092068QQ 562104247 邮箱 han_wenhu126