2019-2020年高中生物 第三章 细胞的结构和功能章末检测（含解析）苏教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第三章 细胞的结构和功能章末检测（含解析）苏教版必修1一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)1. 右图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是 ()A该图是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C结构在生物膜的相互转化过程中起重要的枢纽作用D结构和都存在RNA和DNA2某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是 ()A该细胞不可能是自养型生物的细胞B具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 C图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D该细胞可能是根尖分生区的细胞3结合下表中数据，指出下列叙述错误的是 ()线粒体膜成分蛋白质(质量分数/%)脂质(质量分数/%)外膜5248内膜7624A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B内膜比外膜具有更多的功能C内膜、外膜的化学组成大致相同 D内膜表面积大，导致蛋白质含量高4叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻吞噬后，蓝藻生活于其内，形成共生体。细菌逐步演化为植物细胞，蓝藻演化为叶绿体。支持这一观点的关键事实是 ()A叶绿体和蓝藻一样都具有色素B叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用C叶绿体含有遗传物质DNA，在遗传上具有一定的独立性D叶绿体和蓝藻都具有膜结构，形态相似，大小基本相同5南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在()A线粒体、高尔基体B高尔基体、液泡C叶绿体、液泡D叶绿体、细胞质6下列关于细胞器间关系的叙述中，错误的是 ()A分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用7研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察获得的结果如下表(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是 ()项目核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果光合细菌无变化蛔虫无变化A.光合细菌B蛔虫C都正确D都不正确8以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是 ()A实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C实验说明了细胞核对细胞质的重要性，实验说明了细胞质对细胞核的重要性D该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统9xx年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是 ()A所有生物都含有核糖体B核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素C核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一D核仁与核糖体的形成有关10内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 ()A扩展细胞内膜，有利于酶的附着B提供细胞内物质运输的通道C提供核糖体附着的支架D参与细胞内某些代谢反应11观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是 ()加清水制作装片观察质壁分离加0.3 g/mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离复原观察正常细胞ABCD12将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中，离心10 min后，得到沉淀物和上清液，则上清液中K含量最高的离心管内盛有 ()A10%氯化钠溶液B0.9%氯化钠溶液C20%蔗糖溶液D蒸馏水13将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蔫，此时比较下图中、三个部位的细胞液浓度，正确的是 ()ABCD14若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则会明显影响其细胞吸收的物质是()A氧气、甘油B脂肪酸、钾离子C葡萄糖、甘油D钾离子、氨基酸15当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是()A水分子只进不出B水分子只出不进C单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数16.右图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是 ()A图中1、2、6组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅17甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如下图所示。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 ()A甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B甲进入细胞一定需要能量C乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D乙进入细胞一定不需要能量18植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图一所示。已知b侧的细胞壁比A侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是图二中的 ()19下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 ()A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B分离细胞器利用了差速离心法C观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法20.如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放过程。下列与此有关的叙述中，正确的是 ()A该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素和汗腺分泌汗液B该过程体现了细胞膜的选择透过性C该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用并且需要能量D在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构二、非选择题(本题4小题，共50分)21(15分)据图回答(题中内填写图中指示结构的数字)：(1)如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是_(植物或动物)细胞，做出判断的依据是此细胞具有_、_、_等结构。(2)含有遗传物质且与能量转换有关的细胞器是_、_。图中所示的结构中属于生物膜系统的是_(填图中指示结构的数字)(3)结构7的名称是_，使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是_。22.(13分)在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7、8部位。请据图回答：(1)图中7是一种_，在2_中进行加工。1的功能是_，3来自_。(2)7在8_中形成成熟蛋白。5来自(填标号)。(3)用标号来表示7的运输过程：_。(4)由此可以看出，细胞内的生物膜在_和_上有一定的连续性。(5)7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由_供给的。23(12分)下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： (1)A代表_分子；B代表_。(2)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。(3)可根据_(填字母)判断细胞膜的内外。(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_。下列现象中与该特点不直接相关的是_。A受精作用B细胞融合C吞噬细内吞噬抗原D水稻根细胞吸收硅离子多，吸收钙离子少(5)从ab的四种过程中，代表被动运输的是_。在ad过程中，可以代表甘油由肠腔进入小肠绒毛上皮细胞过程的是图中编号_，可代表绿色植物叶肉细胞吸收二氧化碳的是图中编号_，可代表氨基酸被吸收进入小肠绒毛上皮细胞的是图中编号_。(6)肾小管和集合管对Na重吸收和对K离子有分泌功能，以维持血钾和血钠的平衡，图中表示这一生理过程的编号依次是_。可见细胞膜在控制物质进出细胞时所表现出的功能特性是_。24(10分)某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：(1)若做出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出做出该假设的理论依据：_。(2)把下面的实验方案补充完整。实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。 实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的_作为实验材料。实验步骤：A配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。B在载玻片的中央滴加一滴_，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。C取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧_；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上。D用显微镜观察。观察指标是_。(3)预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是在滴加蒸馏水的实验中_；在9%的食盐溶液的实验中_。答案 1C该图为电子显微镜下的亚显微结构；也可代表低等植物细胞；中不存在DNA。2C该细胞虽然没有叶绿体，但它可能是植物根部的细胞，A错误；细胞生物的遗传物质为DNA，故碱基有四种；根尖分生区细胞无大液泡，故D错误。3D线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，在内膜上有与有氧呼吸有关的酶，线粒体内膜与外膜的化学组成大致相同，都由蛋白质和脂质组成。4C“关键事实”意即“最本质的”，叶绿体的功能受到叶绿体DNA的控制，由于叶绿体含有遗传物质，因此，叶绿体具有一定的自主性和独立性，这与细胞自主性和独立性是相似的。5C植物体叶片的绿色来自叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中；花鲜艳的颜色来自液泡中的色素。6DA选项属于教材中的实例，反映了细胞器之间结构和功能上的联系。线粒体和叶绿体在细胞与外界环境进行物质和能量交换以及细胞内物质和能量的转变过程中具有重要的作用。低等植物细胞的中心体和高尔基体在细胞增殖过程中分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用。植物细胞质壁分离与复原是细胞失水和吸水引起的，通过渗透作用完成，不需要消耗ATP，所以线粒体在该过程中没有发挥作用。7C细菌为原核生物，有细胞膜和核糖体，无其他细胞器，光合细菌有光合色素。蛔虫营寄生生活，为真核生物，因长期生活在缺氧的环境中，所以线粒体已退化。两者均不含纤维素。8D将实验结果与实验的自变量联系起来下结论：实验和实验说明的是细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性；实验和实验说明的是细胞核作用的重要性。9D病毒无核糖体；核糖体含RNA故有磷元素；ATP的形成与核糖体无关。10B内质网膜外与细胞膜相连，内与核膜相连，是细胞内某些物质的运输通道。11B质壁分离是失水引起的，此时细胞液浓度小于外界溶液浓度，反之则吸水使其复原。12D蒸馏水可使红细胞涨破，释放出较多的K，因此选D。13B将阴生植物移至强光下，由于蒸腾失水而发生萎蔫，导致植物吸水能力增加，根部内层细胞的细胞液浓度大于外层，即，水分子由。但若将植物移至盐碱地中，则答案是A。14D用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，使呼吸作用减弱，释放能量减少，进而影响主动运输过程，而小肠绒毛上皮细胞吸收钾离子、葡萄糖、氨基酸等通过主动运输方式完成。15C根据渗透作用原理，当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，反之细胞吸水，即水分子由低浓度区域进入高浓度区域。但在细胞渗透作用过程中，水分子的流动是双向的，由于单位时间内进出细胞的水分子数目不相等，从而使得细胞表现为吸水和失水。16C组成原生质层的是2、4、5。细胞质壁分离最后6与7处的浓度相等。发生质壁分离过程中，细胞体积减小，细胞液颜色变深。17A甲物质细胞内浓度小于细胞外的浓度，乙物质则相反。甲运出、乙进入细胞为逆浓度梯度运输，一定是主动运输；甲进入、乙运出是顺浓度梯度运输，可能为简单扩散，也可能是易化扩散。18Db侧细胞壁薄，易伸展，更容易发生改变。19C在用高倍显微镜观察线粒体的实验中，因线粒体本身没有颜色而不易观察，故需用铁苏木精染液作用于线粒体，会使其呈现蓝色。20C汗液中无蛋白质，A错误；该过程与膜的流动性有关，B错误；分泌蛋白中不含P，故用32P标记不妥。21(1)植物3细胞壁4叶绿体5液泡 (2)6线粒体4叶绿体1、4、5、6、7(3)高尔基体5液泡22(1)分泌蛋白内质网合成多肽2内质网(2)高尔基体8(3)23856(4)结构功能(5)4线粒体解析本题考查的是分泌蛋白的合成过程，1是核糖体，2是内质网，3是囊泡，4是线粒体，5是囊泡，6是细胞膜，7是分泌蛋白，8是高尔基体。23(1)载体蛋白磷脂双分子层(2)选择透过性(3)C(4)流动性D(5)b、cbba (6)a、d选择透过性解析该题以细胞膜的流动镶嵌模型为载体，较好地考查了细胞膜的结构和功能的一些基础知识。属于小综合题，它对于培养学生识图能力、综合驾驭知识解决问题能力有很好的作用。A代表载体蛋白分子；B代表磷脂双分子层。由C糖链可判断该侧是细胞膜的外侧。绿色植物叶肉细胞吸收二氧化碳由膜外到膜内，通过简单扩散方式进行。甘油的吸收也是简单扩散。氨基酸的吸收为主动运输，由外到里，需要消耗能量。细胞膜在控制物质进出细胞时所表现出的功能特性是选择透过性。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，受精作用、细胞融合、吞噬细内吞噬抗原等都与此有关。24(1)动物细胞具有发生渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差)(2)红细胞(口腔上皮细胞)B生理盐水C用吸水纸吸引，并重复几次D细胞的体积(或形态)变化(3)细胞体积变大甚至破裂细胞体积变小解析(1)动物细胞的细胞膜是一种选择透过性膜，相当于一层半透膜，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧溶液具有浓度差，所以能利用动物细胞来探究其能否通过渗透作用吸水或失水。(2)在制备人的红细胞装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以便观察红细胞正常的形态。取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次，目的是使载玻片下的细胞能浸在蒸馏水中，观察红细胞的渗透吸水。动物细胞在吸水时，细胞体积会增大甚至破裂，失水时，细胞体积会缩小，所以可将观察到的细胞的体积(或形态)变化作为细胞吸水和失水的指标。(3)在滴加蒸馏水的实验中，由于外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，导致细胞体积变大甚至破裂，在9%的食盐溶液的实验中，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，细胞体积变小。