2019年高中化学 第四章 第三节 第二课时 氮的氧化物 大气污染随堂基础巩固 新人教版必修1.doc

2019年高中化学 第四章 第三节 第二课时 氮的氧化物 大气污染随堂基础巩固 新人教版必修11下列关于NO的叙述正确的是()ANO是一种红棕色的气体B常温常压下，NO不能与空气中氧气直接化合C含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等DNO易溶于水，不能用排水法收集解析：本题考查的是NO的性质。NO是一种无色难溶于水的气体，可以用排水法收集。常温常压下，NO容易与氧气直接化合生成NO2。答案：C2发射卫星的运载火箭，其推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量的高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射现场却看到火箭喷出大量红烟。产生红烟的原因是()A高温下N2遇空气生成NO2BNO遇空气生成NO2CCO2与NO反应生成CO与NO2DNO和H2O反应生成H2和NO2解析：NO在空气中能被氧气氧化为NO2，NO2是红棕色气体。答案：B3四支试管中分别充满NO、SO2、NO2、Cl2中的一种，把它们分别倒立于盛有水的水槽中，充分放置后的现象如下图所示。其中原试管充满NO2的是()解析：根据化学方程式3NO2H2O=2HNO3NO，剩余气体是反应前的，故B项正确，NO不溶于水，对应D项；SO2在水中的溶解度为1体积水溶解40体积SO2，对应A项；Cl2对应C项。答案：B4将盛有N2和NO2混合气体的试管倒立于水中，经过足够长的时间后，试管内气体的体积缩小为原来的一半，则原混合气体中N2和NO2的体积比是()A11 B12C13 D31解析：将试管倒立于水中，只有NO2和H2O反应，生成的NO与不反应的N2为剩余气体。设原气体的体积为V，设NO2的体积为x，根据差量法求解：3NO2H2O=2HNO3NOV减312x 解得：x，V(N2)V，故。答案：C5“可持续发展”是全球经济发展的共同课题，“珍惜地球，保护环境”已成为我国的基本国策。汽车尾气(含有烃类、CO、SO2和NO等物质)是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车排气管上装一个“催化转化器”(用铂、钯合金作催化剂)，它的特点是使CO与NO反应，生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2催化氧化。(1)写出CO与NO在催化剂作用下的反应方程式：_。(2)“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是_。(3)控制城市空气污染源的方法可行的有()A开发氢能源 B使用电动车C植树造林 D戴上呼吸面具解析：CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使SO2的转化(催化剂作用下)，可知CO与NO反应生成的是N2和CO2，问题(1)可解决；联想到SO2可催化氧化成SO3，在空气中溶于水形成H2SO4，故问题(2)的答案为SO2转化为SO3，SO3与水形成H2SO4的酸雾；植树造林和戴呼吸面具都不是控制污染源的可行方法，故问题(3)的答案为A和B。答案：(1)2CO2NO2CO2N2(2)SO2转化为SO3，SO3与水形成H2SO4的酸雾(3)AB