2019-2020年高中物理 初升高课程衔接 第13课时《力的合成与分解》课后练习新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 初升高课程衔接 第13课时力的合成与分解课后练习新人教版必修1针对训练1.将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小不可能是 （ ）A.4N B.7N C.11N D12N2.重力为的物体静止在倾角为的斜面上，将重力分解为垂直于斜面向下的分力和平行于斜面向下的分力，那么 （ ）A.就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力的方向和相同，大小等于C.就是物体受的静摩擦力D.物体受到的静摩擦力方向和相同，大小等于课后练习1关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（）A合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力B合力的大小随分力夹角的增大而增大C合力的大小一定大于任意一个分力D合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力2两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时，合力大小为（）A BC D3力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左，也可能向右4将一个力F分解为两个不为零的力，下列分解方法中不可能的是（）A分力之一垂直于FB两个分力与F都在同一直线上C一个分力的大小与F的大小相同D一个分力与F相同5在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图象，问：（1）两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少?6. 如图所示，用两根轻绳将质量为m的小球悬挂在天花板上，已知AO和BO与水平方向的夹角分别为60和30，根据力的作用效果对小球所受到的重力进行分解，并求出分力的大小和方向。