树德中学老师谈书面和阅读表达.ppt

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高三英语阅读表达及书面表达测试与教学实践探索成都市树德中学宁夏校区黄正翠,阅读表达考察角度及题型介绍,1.、阅读表达考察的角度及题型种类:1)获取信息a.列举:b.封闭性问题2)思辨层面a.主旨概括:概括短文、短文中某一段落的大意或标题;b.开放性问题:结合个人观点态度进行观点陈述c.篇章结构:d.作者意图:,考察要点之基础篇Tip1,真题再现:58.Whydidtheauthorandhersisterstayuplatethenightbeforetheirfathersbirthday?(Nomorethan9words)-平均分1.1。满分人数141,701,占26.06%对应原文:ThenightbeforeDadsbirthday,mysisterandIstayeduplate,puttingeverythingtogetherwithsomeenvelopes.解析:,基础Tip1小结,Summary:对于概括性较低的题目,学生只需要注意三点即可:1)仔细审题2)准确定位3)结构时态吻合,基础Tip2:去掉冗余、指代清晰,真题再现:2013年第58题题干:58.WhendidJackieretraininthefieldofdiabetes?(Nomorethan6words)平均分0.89。满分人数172,677-33.46%对应原文:Sheretrainedafterher12-year-olddaughterMichelledevelopedthedisease.答案:Afterherdaughterdevelopeddiabetes.解析:1)信息浓缩过程中的取舍2)指代thedisease?,56.Whendidtheauthorgiveherfatherasurprisegift?(Nomorethan4words)答案:Onhis60thbirthday.要点:介词on,代词his年龄60生日提示:father?Tip1-前后兼顾,梳理要点,关键信息提炼要全。,闯关Tip1,考察要点之闯关篇Tip2,答案:1)Thepeoplewhoknow/knewherfather.2)family,friends,colleagues/boss,acquaintances(出现任意三个)解析:9种情况-1个词+修饰9种情况-3个词(mother,siblings,grandma,和hissister)Tip2合并同类项,高度提炼;寻找上位词,准确表达意思,13年14年阅读表达对比小结,文章总体长度、难度上:基本持平,题目设置角度:增多学生信息提炼:增高语言组织能力:增强,4.阅读表达备考之实践训练篇,书面表达,近4年川卷书面表达回顾,1)全部要点2)无任何错误3)较多的语法结构和词汇4)有效的链接成份5)结构紧凑,满分作文的启示,准确性得体性,书面表达写作训练,基本思路:任务分解、专题聚焦、讲评带动1)以任务分解带动写作训练A.Vocabulary:B.Phrases/Patterns:C.Discourse:2)以专题聚焦带动写作训练A.以话题为线索(考纲24个话题):可整合为8个左右专题,但注意每个话题下面的子话题。B.以体裁为线索(正反辩论,书信、演讲稿、杂志报社投稿等),书面表达写作训练,3)以作文讲评带动写作训练A.纠正常见问题词汇匮乏;表达错误;内容散乱;无话可说;内容冗长;卷面凌乱;B.丰富学生表达材料(词汇、短语、句法)C.熟悉同类话题或体裁文章写作范式,
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