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第五课：守望精神家园第一课时：延续文化血脉,预习教材P58-65,中华优秀传统文化的含义和作用,如何肩负传承文化使命？,如何弘扬中华传统美德？,美德的含义和内涵,我国是文化遗产大国，截至2016年底，我国拥有35处世界文化遗产，有31个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，总数位居世界第一。中华人民共和国非物质文化遗产法规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐可持续发展。,探究分享,思考：有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？,一、中华文化根,中华优秀传统文化是中华民族的“根”。,中华优秀传统文化,精神追求,精神基因,精神标识,作用：为中华民族川川不息、发展壮大提供了丰厚滋养。,1.中华优秀传统文化的含义和作用,近年来，中外文化活动频繁。继中法文化年、中国意大利年和西班牙文化年后，2009年中俄两国互办“语言年”活动。中国22个省市与俄罗斯23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人参与。2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。截至2015年12月，中国已在全球134个国家和地区建立近500所孔子学院和1000个中小学孔子课堂。孔子学院和孔子课堂成为促进中外文化交流的重要平台。,关注时政,思考：1.中国传统文化走向世界，你是如何看待这一现象的？2.在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命？,一、中华文化根,2.肩负传承文化的使命,文化在交流中传播和丰富多彩。,如何肩负传承文化使命,树立民族文化自信心和自豪感,吸收其它民族优秀文化成果,社会生活日新月异推动文化进步和文化创新,二、美德万年长,1.美德的含义,文化积累形成了美德。,美德,铸就,民族志向,民族品格,民族理想,民族智慧,中国精神力量,中华传统美德是中华文明的精华所在,二、美德万年长,2.美德的内涵,美德,内涵包括,爱国情怀,奋进品格,和乐风范,高尚情操,道德规范,处世情怀,小组合作探究：,结合你的生活，说一说我们应该如何弘扬中华传统美德？,1.国家要坚持“古为今用、推陈出新”的原则2.青少年要身体力行，让美德走进生活和未来,知识体系,延续文化血脉,中华文化根,中华优秀传统文化的含义和作用,美德万年长,如何肩负传承文化使命？,美德的含义和内涵,如何弘扬中华传统美德？,1.中华优秀传统文化是中华民族的“根”，为中华民族川川不息、发展壮大提供了丰厚滋养。2.文化在交流中传播和丰富多彩。3.如何肩负传承文化使命？树立民族文化自信心和自豪感；吸收其它民族优秀文化成果；社会生活日新月异推动文化进步和文化创新4.文化积累形成了美德。美德铸就了民族志向、民族品格、民族理想、民族智慧和中国精神力量。5.中华传统美德是中华文明的精华所在。,复习本节课,6.我们应该如何弘扬中华传统美德？国家要坚持“古为今用、推陈出新”的原则；青少年要身体力行，让美德走进生活和未来,复习本节课,随堂练习,1.中华民族的根是（）A.中华传统文化B.科技创新成就C.人民当家作主D.实现共同富裕2.下列关于弘扬中华传统美德的说法正确的有坚持“古为今用、推阵出新”的原则青少年要身体力行，让美德走进生活和未来美德的力量在于践行弘扬美德主要靠法律制度的建立和完善（）A.B.C.D.,A,B,随堂练习,1.文化发展的实质是要改革。（）2.中华传统美德是中华文明的精华所在。（）3.生活中我们要亲近道德人物，提升人生境界。（）4.周末小明向同桌推荐了一传承美德的好书。（）,
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