2019-2020年高二上学期第一次质量检测试卷 生物（选修） 含答案.doc

2019-2020年高二上学期第一次质量检测试卷 生物（选修） 含答案一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1体液是动物及人体内含有的液体，它包括（ ） 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液 A B C D2食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是（ ） A与血浆中的强碱中和B很快排出体内CNaHCO3等缓冲物质的调节作用 D形成Na2CO3排出体外3毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（ ） 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液A B C D4右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液乙酰胆碱可以存在于B中D中的蛋白质含量相对较高激素、抗体等可存在于A中A. B. C D5稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D成年人患肢端肥大症6如图为反射弧结构示意图，下列与此相关的表述中不正确的是 ( )8下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是（ ）A兴奋只向效应器方向传递B可使效应器发生反应C可使感受器产生兴奋D可使大脑产生感觉9在切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是（ ）A胰岛素 B促甲状腺激素 C生长素 D甲状腺激素10由同一器官分泌，且生物效应相互拮抗的一组激素是（ ）A胰岛素和胰高血糖素 B肾上腺素和甲状腺激素C促甲状腺激素和生长激素 D甲状腺激素和促甲状腺激素11与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ）调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长 A B C D12甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是（ ）A甲状腺激素、生长激素 B甲状腺激素、胰岛素C生长激素、甲状腺激素 D胰高血糖素、胰岛素13下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是()A寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强，皮肤血管收缩B艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞C人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性D神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用14下丘脑中有体温调节中枢，正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋，能引起()A产热量大于散热量 B皮肤冷觉感受器兴奋C肾上腺素分泌增加 D皮肤血管扩张汗液增多15下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）A效应T细胞可以释放淋巴因子BT淋巴细胞可以产生多种抗体C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体16结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（ ）A浆细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D效应T细胞17菜青虫正在蚕食菜叶，为减少损失最佳办法是喷洒()A保幼激素 B蜕皮激素 C生长素 D杀虫剂18下图中均为去掉尖端的胚芽鞘，和顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是()A BC D19下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中， 高浓度、低浓度分别指（ ） A大于A的浓度、小于A的浓度 B大于C的浓度、小于C的浓度 C大于B的浓度、小于B的浓度 D大于A的浓度、小于C的浓度20下列关于植物激素的叙述中，错误的是（ ） A赤霉素能促进细胞生长 B细胞分裂素能促进细胞分裂 C乙烯是一种气体激素，能促进果实的发育与成熟 D脱落酸能抑制细胞分裂二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。21当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化不正确的表述是（ ）A神经膜离子分布内负外正 BNa大量进入神经细胞内CK大量进入神经细胞内 D神经冲动沿神经纤维膜单向传导22下列各项叙述中正确的是（ ）A血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D饮水不足时，抗利尿激素释放增加23人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是（ ）A激素A的靶器官是甲状腺 B激素B是促甲状腺激素C激素C是甲状腺激素 D给动物补充激素C可用饲喂法24吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了（ ）A合成并分泌抗体 B体液免疫 C细胞免疫 D非特异性免疫25下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是()A生长素类似物浓度是实验自变量B每根枝条上应保留有相同数量的芽C可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同班级 姓名 考试号 座位号 装订线高二生物（选修）三、非选择题：本部分包括9题，共计65分。26（8分） 下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答：(1)填出各标号所指液体的名称：，。(2)正常人内的pH通常维持在，直接起调节作用的是血液中的物质。(3)图中进入的物质主要是（至少写出三种）等。(4)图中内物质来自 。27.(8分)图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：(1)甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工，形成突触小泡，小泡再与 融合，通过A细胞的作用，进入突触间隙。(4)突触后膜上的“受体”与相应信号物质结合，引起B细胞产生。28（6分）如图甲为一反射弧，乙为一段神经纤维。请据图回答下列问题：(1)B处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是_(正、负或零)电位。(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是_(填图中序号)。(3)乙图是甲图的一段，如果在电极a的左侧给一适当刺激，当产生的兴奋传到a点时，a、b之间的电流方向是_；电流计c的指针会发生两次_(填“相同”或“相反”)方向的偏转。(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图)，从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的_部分。刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3103秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2103秒，刺激点离肌肉中心的距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是_米/秒。29（9分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答：(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)糖尿病人最可能的原因是胰岛_细胞受损。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_、_和 _等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_直接提供。（4）人体血糖平衡调节中枢在 ，人体维持血糖相对平衡的调节方式是 。30（6分）下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有_。（2）若分泌物是抗利尿激素，则合成细胞为 ，由 储存并释放， 作用的靶细胞则为_细胞。（3）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。试简要说出理由 _。31(8分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：(1) 细胞为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；(2)靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。(3)右图细胞为_细胞，它可由_分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ；其产生的物质的化学本质是_。(4)人体免疫的某一过程，若抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。32（6分）右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：(1)促进芽生长的生长素最适浓度是molL1。(2)A点浓度对茎生长的效应是 ；对芽生长的效应是 。B点浓度对茎生长的效应是 。（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是 。（4）分析10-8M对根、芽、茎的作用，得出的结论是 。33（9分）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。（一）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。（二）实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是 号装置。（三）部分实验结果的分析与推论（1）根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。（2）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。（3）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，能说明玉米幼苗发生弯曲生长与 有关。34.(5分)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。配制溶液： (溶液相对浓度梯度差为0.5)实验步骤：a.第一步：；b.第二步：浸泡：将9份枝条的基部分别浸泡到19号NAA溶液中；c.第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；d.第四步：十天后，对扦插枝条的 情况统计记录。写出该实验应控制好的无关变量是： （至少二个）。高二生物（选修）答案：1-5 DCCBC 6-10 CBBBA 11-15 DCDCB 16-20 DBBAC21、ACD 22、BCD 23、BCD 24、BCD 25、ABC26(1)细胞内液组织液血浆淋巴(2)7.357.45缓冲 (3)氧气、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等(4)组织液27(1)感受器d细胞体膜或树突膜(2)递质递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(3)突触前膜胞吐(4)兴奋或抑制28(1)负(2)(3)ba相反(4)轴突3029(1)胰高血糖素肝糖原(2)B(3)核糖体内质网高尔基体ATP（4） 下丘脑 神经调节和激素（体液）调节30（1）与分泌物特异性结合的糖蛋白 （2）下丘脑细胞 垂体 肾小管和集合管 （3）能 当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动31（1）效应T细胞 细胞免疫 （2）体液 （3）浆（效应B） B细胞或记忆细胞（缺一不得分） 体液免疫 蛋白质（球蛋白）（4）自身免疫32(1)108(2)促进生长 抑制生长 既不促进生长也不抑制生长(3) 根(4)植物的不同器官对生长素的敏感程度不同33（二）3、4、5 2 （三）（1）1与3 （2）1与2 （3）4与1 （4）生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均34配制相对浓度依次为2、2.5、36的NAA溶液9份，编号19a.将迎春枝条随机均分为9份d.生根各组枝条处理时间长短一致所用植物材料尽可能做到条件相同 温度 光照等