2019年高三物理上学期第四次月考试题（含解析）.doc

2019年高三物理上学期第四次月考试题（含解析）一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1（6分）观察一弹簧测力计的范围是0F，刻度的总长度是L，则该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（）ABCD2（6分）如图所示a、b两颗绕地球运行的卫星，b是地球同步卫星，以下说法正确的是（）A卫星a运行周期大于24hB卫星a运行周期小于24hC在地面附近发射卫星b的速度为11.2km/sD卫星a的运行速度可能为7.9km/s3（6分）如图所示，AB是某电场中一条电场线，在电场线上P处无初速度释放一个试探电荷，在它沿直线向B点运动的过程中下列判断正确的是（不计电荷重力）（）A电荷一定做匀速运动B电荷一定做加速度越来越小的运动C电荷一定做加速度越来越大的运动D电荷加速度的变化情况不能确定4（6分）太极球是广大市民中较流行的一种健身器材将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高球的质量为m，重力加速度为g，则（）A在C处板对球所需施加的力比A处大6mgB球在运动过程中机械能守恒C球在最低点C的速度最小值为D板在B处与水平方向倾斜角随速度的增大而减小5（6分）翼型降落伞有很好的飞行性能，跳伞运动员可方便地控制转弯等动作其原理是通过对降落伞的调节，使空气升力和空气摩擦力都受到影响已知运动员和装备的总质量为m，某次跳伞后做匀速直线运动，速度与水平方向的夹角=20（取tan20=），如图1所示运动员和装备作为一个整体，受力情况作如下简化：空气升力F1与速度方向垂直，大小为F1=C1v2；空气摩擦力F2与速度方向相反，大小为F2=C2v2其中C1、C2相互影响，可由运动员调节，满足图2所示的关系则运动员匀速的速度是（重力加速度g已知）（）Av=Bv=Cv=Dv=二、非选择题（本大题共5小题，共68分）6（5分）某同学利用自己设计的弹簧弹射器测量弹簧的弹性势能装置如图所示水平放置的弹射器将质量为m的静止小球弹射出去测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力小球被弹射出的速度大小v=_，求得静止释放小球时弹簧弹性势能EP=_；（用题目中的字母符号表示）由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果_影响（选填“有”或“无”）7（14分）某实验小组在实验室用如图（甲）所示的装置来研究加速度和有关能量的问题（1）需要将长木板的右端垫高（即平衡摩擦力，下面实验均有此步骤），直到在没有砂桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做_运动（2）同学B若用此实验装置来验证砂和砂桶（质量为m）以及小车（质量为M）组成的系统机械能守恒，以OC段的运动为例（设OC的距离为x3），其实验数据应满足的关系式是_，（用本题的符号表示，不要求计算结果，已知当地重力加速度为g，相邻两个计数点间时间间隔为T）（3）同学C采用图（甲）的装置研究和外力做功和动能关系，根据实验数据若绘出了v2s图线（其中v2=v2v02，），图线应是一条_（4）同学甲和乙采用图（甲）装置研究小车加速度和力之间的关系，由于操作失误，根据实验数据做出了aF图象如图（丙）所示：则有图中信息可知：小车的质量M=_kg（结果保留两位有效数字）分析后知道，甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲_h乙（填“大于”、“小于”或“等于”）8（15分）如图所示，水平放置的平行金属板间有竖直方向的匀强电场，金属板长度和板间距离均为L，金属板左侧有电压为U0的加速电场，一电量为q的带正电粒子从静止开始经加速电场加速后，从金属板中央水平进入匀强电场，恰好通过金属板右侧边缘，不计粒子重力，求：（1）金属板间电压U；（2）带电粒子通过金属板右侧边缘时的动能9（16分）（xx浙江）山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤下端荡到右边石头上的D点，此时速度恰好为零运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2求：（1）大猴从A点水平跳离时速度的最小值；（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小；（3）猴子荡起时，青藤对猴子的拉力大小10（18分）一束很细的圆柱形的电子束由速度为v0的匀速运动的电子组成，电子在电子束中均匀分布，沿电子束轴线每单位长度包含n个电子，每个电子的电荷量为mv=Mv2mv1，质量为m如图1，该电子束从远处沿垂直于平行板电容器极板的方向射向电容器，平行板电容器的A、B两个极板上各开一个小孔，使电子束可以不受阻碍地经由小孔穿过电容器设电容器两极板间的距离很小，电子穿过电容器所需时间可以忽略，不计电子间相互影响及重力（1）在两极板上加上恒定的电压UAB=，则：一个电子经过电容器之后，速度将变为多大？若电子束的长度为L0，则通过电容器之后，其长度将变为L0的多少倍？（2）在两极板A、B之间加上如图2所示的周期性变化的电压UAB（图中只画出了一个周期的图线），正向电压和负向电压的绝对值均为，周期为T若以表示每个周期中电压处于正向的时间间隔，则电压处于反向值的时间间隔为T一束长度为v0T的电子束恰好在t=0时到达电容器，在t=T时全部通过电容器已知的值恰好能使这些电子于某一时刻t1在电容器右侧形成均匀分布的一段电子束求：和的值；在电容器右侧距电容器x=v0处取一个垂直于电子运动方向的截面，则在t=T时，通过此截面的瞬时电流强度是多少？三、选做题【选修3-3】11（4分）下列说法正确的是（）A物体的内能与物体的温度有关，与物体的体积无关B布朗运动是指液体分子的无规则运动C物体体积改变，内能可能不变D物体被压缩时，分子间存在斥力，不存在引力12（8分）如所示，固定在水平地面上的圆筒气缸内有一定质量的理想气体，气缸壁是导热的，缸外环境保持恒温，活塞与气缸壁的接触式光滑的，且不漏气已知外界大气压强为P0，活塞面积为S，活塞厚度不计，开始时活塞处于气缸中央位置，求：将活塞缓慢地向右移动至气缸右端口时的水平拉力F大小xx学年重庆市大足县城南中学高三（上）第四次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1（6分）观察一弹簧测力计的范围是0F，刻度的总长度是L，则该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（）ABCD考点：胡克定律版权所有分析：弹簧测力计的原理是：在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数解答：解：当弹力为零时，伸长量为零；当弹力为F时，伸长量等于刻度长度，为L；根据胡克定律，劲度系数为：k=；故选：A点评：此题考查了弹性公式F=kx的灵活运用，解题的关键在于把握弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比2（6分）如图所示a、b两颗绕地球运行的卫星，b是地球同步卫星，以下说法正确的是（）A卫星a运行周期大于24hB卫星a运行周期小于24hC在地面附近发射卫星b的速度为11.2km/sD卫星a的运行速度可能为7.9km/s考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系版权所有专题：人造卫星问题分析：根据万有引力提供向心力=，得到和，可知轨道半径越小，周期越小，线速度越大，由此可以比较ab的周期大小和线速度大小在地面发射卫星的速度如果大于第二宇宙速度11.2km/s，将要脱离地球的束缚，不可能成为地球的卫星解答：解：AB、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，得，可知轨道半径越大，周期越大，轨道半径越小，周期越小b为同步卫星，周期为24h，a的轨道半径小于b的半径，故a的周期小于b的周期，即卫星a运行周期小于24h，故A错误、B正确C、在地面发射卫星的速度如果大于第二宇宙速度11.2km/s，将要脱离地球的束缚，绕太阳运动，不可能成为地球的卫星，故C错误D、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，得，可知轨道半径越小，线速度越大，当轨道半径最小等于地球半径时，线速度最大等于地球的第一宇宙速度7.9km/s，由图可以看出a的轨道半径远大于地球的半径，故a的速度一定小于7.9km/s，故D错误故选：B点评：本题要掌握万有引力提供向心力这个关系，=，同时要能根据题意选择恰当的向心力的表达式3（6分）如图所示，AB是某电场中一条电场线，在电场线上P处无初速度释放一个试探电荷，在它沿直线向B点运动的过程中下列判断正确的是（不计电荷重力）（）A电荷一定做匀速运动B电荷一定做加速度越来越小的运动C电荷一定做加速度越来越大的运动D电荷加速度的变化情况不能确定考点：电势差与电场强度的关系；电场强度版权所有专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场强度小根据电场强度的变化分析加速度的变化，判断其运动情况解答：解：A、电荷只受电场力作用，合力不为零，从静止开始一定加速运动，故A错误B、C、D、只有一条电场线，不能判断电场线的疏密的情况，也就不能判断电荷受到的电场力变化情况，不能判断加速度的变化的情况，故BC错误，D正确故选：D点评：本题就是考查学生基础知识的掌握，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题4（6分）太极球是广大市民中较流行的一种健身器材将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高球的质量为m，重力加速度为g，则（）A在C处板对球所需施加的力比A处大6mgB球在运动过程中机械能守恒C球在最低点C的速度最小值为D板在B处与水平方向倾斜角随速度的增大而减小考点：向心力版权所有专题：匀速圆周运动专题分析：人在运动过程中受重力和支持力，由向心力公式可以求在各点的受力情况解答：解：A、设球运动的线速率为v，半径为R，则在A处时： 在C处时： 由式得：F=2mg，即在C处板对球所需施加的力比A处大mg，故A错误B、球在运动过程中，动能不变，势能时刻变化，故机械能不守恒，故B错误C、球在任意时刻的速度大小相等，即球在最低点C的速度最小值为等于在最高点最小速度，根据，得，故C正确D、根据重力沿水平方向的分力提供向心力，即mgtan=故v=，故板在B处与水平方向倾斜角随速度的增大而增大，故D错误故选：C点评：本题考查了向心力公式的应用，重点要对物体的受力做出正确的分析，列式即可解决此类问题5（6分）翼型降落伞有很好的飞行性能，跳伞运动员可方便地控制转弯等动作其原理是通过对降落伞的调节，使空气升力和空气摩擦力都受到影响已知运动员和装备的总质量为m，某次跳伞后做匀速直线运动，速度与水平方向的夹角=20（取tan20=），如图1所示运动员和装备作为一个整体，受力情况作如下简化：空气升力F1与速度方向垂直，大小为F1=C1v2；空气摩擦力F2与速度方向相反，大小为F2=C2v2其中C1、C2相互影响，可由运动员调节，满足图2所示的关系则运动员匀速的速度是（重力加速度g已知）（）Av=Bv=Cv=Dv=考点：共点力平衡的条件及其应用版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：运动员受重力、升力和阻力，做匀速直线运动，三力平衡，根据平衡条件求解出C1、C2的关系，然后结合图2得到速度解答：解：运动员受重力、升力和阻力，做匀速直线运动，三力平衡，根据平衡条件，有：F1=mgcos=C1v2F2=mgsin=C2v2两式消去mg和v得：tan=在图2中过原点作直线，正确得到直线与曲线的交点：故C2=2，C1=5.5根据F2=mgsin=C2v2得：v=故选：A点评：本题有一定的难度，能正确的理解题目所提示的信息，并有一定的数据解读能力是解决该题的关键二、非选择题（本大题共5小题，共68分）6（5分）某同学利用自己设计的弹簧弹射器测量弹簧的弹性势能装置如图所示水平放置的弹射器将质量为m的静止小球弹射出去测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力小球被弹射出的速度大小v=，求得静止释放小球时弹簧弹性势能EP=；（用题目中的字母符号表示）由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果无影响（选填“有”或“无”）考点：弹性势能版权所有分析：（1）由图可知，弹簧在小球进入光电门之前就恢复形变，故其弹射速度为通过光电门的水平速度，由此可得速度，再由能量守恒可得弹性势能（2）由图中给的数据带入弹性势能表达式可得劲度系数（3）由力作用的独立性可知，对结果无影响解答：解：（1）由图可知，弹簧在小球进入光电门之前就恢复形变，故其弹射速度为通过光电门的水平速度：，由能量守恒得：（2）由力作用的独立性可知，重力不影响弹力做功的结果，有没有重力做功，小球的水平速度不会变化故答案为： 无点评：本题重点是要弄清小球的射出速度就是在光电门间匀速运动的速度，在由平抛规律可得结果7（14分）某实验小组在实验室用如图（甲）所示的装置来研究加速度和有关能量的问题（1）需要将长木板的右端垫高（即平衡摩擦力，下面实验均有此步骤），直到在没有砂桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做匀速直线运动（2）同学B若用此实验装置来验证砂和砂桶（质量为m）以及小车（质量为M）组成的系统机械能守恒，以OC段的运动为例（设OC的距离为x3），其实验数据应满足的关系式是mgx3=（m+M），（用本题的符号表示，不要求计算结果，已知当地重力加速度为g，相邻两个计数点间时间间隔为T）（3）同学C采用图（甲）的装置研究和外力做功和动能关系，根据实验数据若绘出了v2s图线（其中v2=v2v02，），图线应是一条过原点的倾斜直线（4）同学甲和乙采用图（甲）装置研究小车加速度和力之间的关系，由于操作失误，根据实验数据做出了aF图象如图（丙）所示：则有图中信息可知：小车的质量M=2.0kg（结果保留两位有效数字）分析后知道，甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲大于h乙（填“大于”、“小于”或“等于”）考点：探究功与速度变化的关系版权所有专题：实验题分析：（1）在没有沙桶拖动下，小车和纸带能做匀速直线运动时，摩擦力得到平衡（2）在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度等于BD的平均速度判断系统机械能是否守恒，看系统重力势能的减小量（即m的重力势能减小量）与系统动能的增加量是否相等（3）根据动能定理，可得出v2s的关系，从而图线的形状（4）由aF图线可知，图中图线的斜率为k=解答：解：（1）直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能匀速直线运动，摩擦力得到平衡；（2）在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度v，则系统机械能守恒满足mgx3=（m+M）vC2=（m+M），（3）由动能定理，则，图线应是一条过原点的倾斜直线，（4）由aF图线可知，图中图线的斜率为k=，则小车的质量M=，根据图象可知，当F=0时，甲的加速度大，所以甲的倾角大，则甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲大于h乙故答案为：（1）匀速直线；（2）mgx3=（m+M）；（3）过原点的倾斜直线；（4）2.0；大于点评：解决本题的关键知道某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知道平衡摩擦力的方法，能根据动能定理、机械能守恒定律解题，难度适中8（15分）如图所示，水平放置的平行金属板间有竖直方向的匀强电场，金属板长度和板间距离均为L，金属板左侧有电压为U0的加速电场，一电量为q的带正电粒子从静止开始经加速电场加速后，从金属板中央水平进入匀强电场，恰好通过金属板右侧边缘，不计粒子重力，求：（1）金属板间电压U；（2）带电粒子通过金属板右侧边缘时的动能考点：带电粒子在匀强电场中的运动；动能定理版权所有专题：带电粒子在电场中的运动专题分析：（1）先对直线加速过程运用动能定理列式；进入平行板后，做类似平抛运动；根据类平抛运动的分位移公式列式；最后联立求解；（2）对类平抛运动过程根据动能定理列式求解解答：解：（1）直线加速过程，根据动能定理，有：qU0= 类似平抛运动过程，水平分运动是匀速运动，有：L=v1t 竖直分运动是匀加速直线运动，有：= 其中：a= 联立解得：U=2U0 （2）对类平抛运动过程根据动能定理列式，有： 联立解得：Ek=2qU0答：（1）金属板间电压U为2U0；（2）带电粒子通过金属板右侧边缘时的动能为2qU0点评：本题关键是明确粒子的运动性质，然后根据动能定理、牛顿第二定律、类平抛运动的分运动公式多次列式后联立求解9（16分）（xx浙江）山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤下端荡到右边石头上的D点，此时速度恰好为零运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2求：（1）大猴从A点水平跳离时速度的最小值；（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小；（3）猴子荡起时，青藤对猴子的拉力大小考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力版权所有专题：机械能守恒定律应用专题分析：（1）大猴从A点到B点做平抛运动，根据高度求出运动时间，再根据水平位移求出大猴水平跳离时的速度最小值（2）根据C到D点机械能守恒，抓住到达D点的速度为零，求出猴子抓住青藤荡起时的速度大小（3）根据牛顿第二定律，通过竖直方向上的合力提供向心力求出拉力的大小解答：解：根据，解得则跳离的最小速度（2）根据机械能守恒定律得，解得v=m/s9m/s（3）根据牛顿第二定律得，根据几何关系得，联立解得F=216N答：（1）大猴从A点水平跳离时速度的最小值为8m/s（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小9m/s（3）猴子荡起时，青藤对猴子的拉力大小为216N点评：本题综合考查了平抛运动，圆周运动，运用了机械能守恒定律、牛顿第二定律，综合性较强，难度不大，需加强这类题型的训练10（18分）一束很细的圆柱形的电子束由速度为v0的匀速运动的电子组成，电子在电子束中均匀分布，沿电子束轴线每单位长度包含n个电子，每个电子的电荷量为mv=Mv2mv1，质量为m如图1，该电子束从远处沿垂直于平行板电容器极板的方向射向电容器，平行板电容器的A、B两个极板上各开一个小孔，使电子束可以不受阻碍地经由小孔穿过电容器设电容器两极板间的距离很小，电子穿过电容器所需时间可以忽略，不计电子间相互影响及重力（1）在两极板上加上恒定的电压UAB=，则：一个电子经过电容器之后，速度将变为多大？若电子束的长度为L0，则通过电容器之后，其长度将变为L0的多少倍？（2）在两极板A、B之间加上如图2所示的周期性变化的电压UAB（图中只画出了一个周期的图线），正向电压和负向电压的绝对值均为，周期为T若以表示每个周期中电压处于正向的时间间隔，则电压处于反向值的时间间隔为T一束长度为v0T的电子束恰好在t=0时到达电容器，在t=T时全部通过电容器已知的值恰好能使这些电子于某一时刻t1在电容器右侧形成均匀分布的一段电子束求：和的值；在电容器右侧距电容器x=v0处取一个垂直于电子运动方向的截面，则在t=T时，通过此截面的瞬时电流强度是多少？考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力；带电粒子在匀强电场中的运动版权所有专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：（1）加正向电压时电子减速，加负向电压时电子加速；根据动能定理列式求解末速度；在第一周内通过电容器的所有电子能够在某个时刻形成均匀分布的一段电子束，说明第一周期内通过电容器的两端电子束的长度相同，经过一段时间两个电子束重叠了；（2）分析右侧电子束的运动情况，求出时间之比，求出电流强度解答：解：（1）设电子通过电容器后速度变为v1，由动能定理得：，解得：；设长度为L0的粒子束通过电容器后长度变为L，则有：，解得：；（2）电压为反向时，电子通过后速度将增大，设为v2，由动能定理得：，解得：，t=0至t=期间通过的电子束将变得密集，t=至t=T期间通过的电子束将变得稀疏要使空间中在某一时刻能出现分布完全均匀的一段电子束，需要使稀疏电子束的长度和密集电子束的长度相同：v1=v2（T），解得：，该t1时刻需满足，稀疏电子束刚好追赶上密集的电子束：v1t1=v2（t1），解得：；t=T时，密集段电子束的前端位于电容器右侧处，末端位于电容器右侧，所以密集段电子束正通过电容器右侧距电容器处的截面；稀疏段电子束的前端位于电容器右侧处；上述判断可得此时刻只有密集段电子束通过该截面，所以，通过该处电流I=nev0；答：（1）一个电子经过电容器之后，速度将变为v0；若电子束的长度为L0，则通过电容器之后，其长度将变为L0的倍；（2）和的值分别为：2、2；在电容器右侧距电容器x=v0处取一个垂直于电子运动方向的截面，则在t=T时，通过此截面的瞬时电流强度是nev0点评：本题关键是明确电子的运动情况，结合微观情境，根据动能定理和运动学规律列式，注意“某个时刻形成均匀分布的一段电子束”的含义，不太难三、选做题【选修3-3】11（4分）下列说法正确的是（）A物体的内能与物体的温度有关，与物体的体积无关B布朗运动是指液体分子的无规则运动C物体体积改变，内能可能不变D物体被压缩时，分子间存在斥力，不存在引力考点：温度是分子平均动能的标志；布朗运动；分子间的相互作用力；物体的内能版权所有专题：内能及其变化专题分析：物体的内能取决于物体的温度、体积及物质的量；布朗运动是指固体小颗粒的运动，但却是分子无规则运动的反映；物体的体积改变，内能可能不变；分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随着距离的增大而减小解答：解：A、物体的内能与物体的温度、体积及物质的量有关；故A错误；B、布朗运动是指固体小颗粒的运动，不是分子的无规则运动；故B错误；C、物体体积改变，但如果温度同时改变，则物体内能可能不变；故C正确；D、物体被压缩时，分子间同时存在引力和斥力；故D错误；故选：C点评：本题考查分子间的作用力、内能及布朗运动等，要注意明确分子间一定同时存在引力与斥力，两力都随距离的增大而减小12（8分）如所示，固定在水平地面上的圆筒气缸内有一定质量的理想气体，气缸壁是导热的，缸外环境保持恒温，活塞与气缸壁的接触式光滑的，且不漏气已知外界大气压强为P0，活塞面积为S，活塞厚度不计，开始时活塞处于气缸中央位置，求：将活塞缓慢地向右移动至气缸右端口时的水平拉力F大小考点：理想气体的状态方程版权所有专题：理想气体状态方程专题分析：由于气缸壁是导热的，缸外环境保持恒温，由于热交换，气缸内气体发生等温变化根据玻意耳定律求解水平拉力的大小解答：解：据题分析可知气缸内气体发生等温变化根据玻意耳定律得：P0V1=（P0）V2；又据题有：V2=2V1，联立解得：F=P0S；答：活塞缓慢地向右移动至气缸右端口时的水平拉力F大小为P0S点评：本题首先要准确判断出气体作何种变化，再确定出末态气体的压强，由玻意耳定律解答参与本试卷答题和审题的老师有：FAM；wgb；wxz；wslil76；ljc；okczgp；gzwl（排名不分先后）