九年级化学上册第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》导学案新人教版(1).doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 课题2如何正确书写化学方程式导学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_学习目标1、了解书写化学方程式要遵守的原则。2、能正确书写简单的化学方程式。【学习重点】正确书写化学方程式。【学习难点】化学方程式的配平。温故知新1、什么是质量守恒定律？2、用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。3、用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）：C+O2H2OS+ O2KClO3P+ O2KMnO4Mg+ O2Zn+H2SO4Fe + O2H2+O2导学释疑阅读课本回答下列问题：写出下列物质的化学式：氧气 ，氢气 ，水 ，磷 ，五氧化二磷 。2、化学方程式反映了化学反应的 ，因此，书写化学方程式时要遵守两个原则 ：一是 ；二是 。3、以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，归纳总结书写化学方程式的要求和步骤。提示：（1）写出反应物和生成物的 。（2）标出反应 和生成物的 。（3） 化学方程式。（4）检验。等号两边各元素的原子个数是否 。4、化学方程式的配平最小公倍数法。 在磷燃烧生成五氧化二磷的反应中，式子左边氧原子个数是2，右边氧原子个数是5，则两数的最小公倍数是 。因此，在O2前应配上 ，在P2O5前应配上 ，此时，式子右边磷原子个数是 ，而左边磷原子个数是 ，因此，应再在P的前面配上 ，至此，化学方程式已配平。5、如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标注 号，例如： ；同样，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需要标注 号，例如: 。【跟踪练习】配平上述表格中的化学方程式。我的收获巩固提升1、下列有关书写化学方程式的原则和步骤，其叙述错误的是（ ）。A、必须遵守质量定恒定律B、一定要注明反应条件 C、不用注明生成物的颜色D、在方程式配平过程中，需要改动物质的化学式，这样可以使配平容易些2、下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A、不符合反应客观事实 B、缺少反应条件C、不符合质量守恒定律 D、缺少或用错“”或“”符号（1）4Fe+3O22Fe2O3 ( ) （2）C+O2 CO2 ( )（3）H2+O2H2O ( ) （4）2H2O=2H2+O2 ( )（5）Mg+O2MgO2 ( ) （6）2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 ( )（7）A1+O2A12O3 ( ) （8）Fe+CuSO4= FeSO4+Cu ( )、下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是 ( )。A、Fe+O2FeO B、3Fe+2O2Fe3O4C、4Fe+3O22Fe2O3 D、6Fe+4O22 Fe3O44、配平下列化学方程式Mg+O2MgO HgOHg+O2Al+O2Al2O3 KClO3KCl+O2检测反馈、硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO32N2+O2+4X，则X为（ ）。A、H2 B、H2O C、H2O2 D、HNO3、化学方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( )。A、15 B、14 C、13 D、10、人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是 ( )。A、C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B、C3H6O3+ O2=CO2+H2OC、C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O D、2 C3H6O3+5 O2=6C O2+6H2O、配平化学方程式（1）Fe3O4+ COFe+ CO2（2）C2H4+ O2CO2+ H2O（3）CuSO4+ NaOHCu(OH)2+ Na2SO4（4）N2H4+ N2O4N2+ H2O（5）H2+ WO3W+ H2O4 / 4