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教学资料参考范本八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳同步四维训练新人教版撰写人:_时 间:_1.下列加点字注音有误的一项是()A.绛侯(jing)棘门(j)都尉(d)B.按辔(pi)持兵揖(y)介胄(wi)C.嗟乎(ji)曩者(nng)邪(y)D.彀(gu)先驱(q)诏(zho)2.下列各句中加点词语解释不正确的一项是()A.匈奴大入边(侵入边境)B.已而之细柳军(到,往)C.上自劳军(劳动)D.天子先驱至(先行引导的人员)3.下列句中有通假字的一项是()A.以河内守亚夫为将军B.将以下骑送迎C.称善者久之D.军士吏被甲4.请写出下列各句中加点词的古今义。(1)使人称谢古义:今义:(2)壁门士吏古义:今义:(3)持节诏将军古义:今义:(4)请以军礼见古义:今义:5.填空。(1)周亚夫军细柳节选自。作者,字,西汉夏阳人,伟大的和。(2)史记原名或,东汉末年才改称今名。它是我国第一部。史记包括十二本纪、三十世家、,共篇,五十二万多字。6.导学号89084053(20xx山东济南中考)阅读下面的文字,完成第(1)(3)题。孟尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓孟尝君曰:“猿狝猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫之奋三尺之剑,一军不能当,使曹沫释其三尺之剑,而操铫耨与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之不肖则弃之岂非世之立教首也哉!”孟尝君曰:“善。”乃弗逐。(选自战国策齐策)注舍人:侍从。鲁连:战国时齐国人。曹沫:春秋鲁庄公时武士。铫耨(yo nu):古代除草的农具。之:这里是“用”的意思。不肖:没有才能。岂非世之立教首也哉:这难道是治理国家、教化百姓的方法吗?(1)用“/”给下面的文字断句。(只划一处)拙 则 罢 之 不 肖 则 弃 之(2)用现代汉语翻译下面的句子。曹沫之奋三尺之剑,一军不能当。(3)文中鲁连委婉劝谏,意在告诉孟尝君的道理。7.(20xx黑龙江中考)综合性学习。20xx年中国成人烟草调查报告显示,我国现有吸烟人数比五年前增加1 500万,已高达3.16亿。20xx年5月31日是第二十九个世界无烟日,学校准备开展以“无烟中国,无烟校园”为主题的综合性学习活动。(1)请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2)生活中哪些公共场所常有吸烟现象?请至少列举出三个。(3)为了让烟民更好地戒烟,请想出两个切实可行的方法并写在下面。参考答案23周亚夫军细柳练基础1.B解析 “胄”应读“zhu”。2.C解析 “劳”的意思应为“慰问”。3.D解析 “被”同“披”,穿。4.(1)告知感谢(2)营垒墙;像墙那样直立的山石(3)符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证节日,节约(4)请允许我希望对方做某事5.(1)史记绛侯周勃世家司马迁子长历史学家文学家(2)太史公书太史公记纪传体通史十表八书七十列传一百三十练中考6.(1)拙则罢之/不肖则弃之(2)曹沫举起三尺长剑,整个军队也不能抵挡。(3)金无足赤,人无完人(我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人)参考译文 孟尝君田文因为瞧不起他门客中的某人,因而就想把他赶走。鲁仲连对孟尝君说:“猿狝猴如果离开树木浮游水面,它们动作没有鱼鳖灵敏;要说经过险阻攀登危岩,良马也赶不上狐狸。曹沫举起三尺长剑,整个军队也不能抵挡;假如叫曹沫放下他的三尺长剑,让他改拿耕田的器具,和农夫一样在田里工作,那他连一个农夫都不如。由此可见,一个人如果舍弃他的长处,改而使用他的短处,即使是尧也有做不到的事。现在派人去做他无法做到的事,就说他没有才能;教人做他做不了的事,就说他笨拙。因为笨拙便罢用他,因为没有才能便遗弃了他这难道是治理国家、教化百姓的方法吗?”孟尝君说:“好。”于是没有赶走这个门客。练素养7.示例 (1)控烟禁烟,无烟无害。无烟你我他,健康靠大家。(2)网吧、商场、车站、酒店、餐厅等。(3)在烟草的包装上增加健康警示语;印发禁烟宣传单;张贴宣传标语;到社区演讲等。4 / 4
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