九年级语文上册14《应有格物致知精神》“一案三单”问题生成单新人教版.doc

教学资料参考范本九年级语文上册 14应有格物致知精神“一案三单”问题生成单 （新版）新人教版撰写人：_时 间：_一体会下列句子中加点词语的作用。1.中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 2.中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手。 二把握内容。1.格物致知的意思是 。出自我国儒家经典之一 。2.判断一个人是否具有“格物致知”的精神的关键是什么？ 三感悟文本阅读应有格物致知的精神“大家都知道明朝的大理论家王阳明使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。”这部分内容，完成下面各题。1“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么？“格”在此句中是什意思？ 2选中主要采用了 和 的论证方法。3下列句中加点的词语“惟一”可以删掉吗？为什么？寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索 四拓展探究为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。1.班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在辞海“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号，多选不给分)。 爱因斯坦 阿尔伯特爱因斯坦(18791955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。在物理学的许多部门中都有重大贡献。其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自辞海)适用的信息： 2.公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。结论： 3.活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料。 参考答案一1.“往往”表示一般规律、通常情况，不排除特殊情况，体现了议论文语言的严密性。2.“大都”表示范围，指多数学生而并非全部学生，也有个别的除外，语言严密。二1.从探察物体而得到知识；礼记2.第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，要有勇于实践、大胆创新的精神三1把探索外界误认为探索自己。探索。2.例证法，道理论证。3.不能，否则就不能突出途径的单一性。四1.2.电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一；或绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息。)3.【示例】当今社会科技越来越发达，虽然从表面看，科技越发达，人类的生活就越好，但我认为潜在的危险因素大大的超过了利。现在的人们几乎每人身上都有着一只手机。虽然手机增进了我们和家人们的联系时间。但手机也还是有着致命的缺点辐射。辐射虽然不会让你一击毙命，但却在潜移默化的改变着你的健康的身体，侵蚀着你的身体。小组评价教师评价6 / 6