高中政治 5.2意识的能动作用课件 新人教版必修4.ppt

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第二框 意识的作用,俄罗斯馆,西班牙馆,法国馆,英国馆,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明 -马克思,为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜂蜜高明?,探究讨论,最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等, 造出各种各样的房子,他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。,而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划,但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动.,中国探月工程又称“嫦娥工程”,是2004年2月正式启动的,大致分三个阶段实施,规划为“绕”、“落”、“回”三期,首先发射环绕月球的卫星,深入了解月球;接着发射月球探测器,在月球上进行实地探测;最后送机器人上月球,建立观测站,实地实验采样并返回地球,为载人登月及月球基地选址做准备。整个计划大概需要二十年的时间。,嫦娥二号卫星简介,目的性和计划性,上述材料体现了意识的哪些特性?,一、人能够能动的认识世界,1、意识活动具有目的性和计划性,理解:人在反映客观世界时,总是有目的和动机的,在行动前要制定蓝图、目标、行动步骤等。,解秘“神九”的太空生活: 1.如何防止其设备出现故障? 做了充分的地面试验,提高设备的可靠性,并针对各种可能出现的故障提前制定了几百种预案。 2.遇到太空垃圾怎么办? 应对措施舱体上设计特殊的防护装置,遇到体积较大的太空垃圾时,天宫一号会提前启动预警机制,躲开危险物以保证自身安全。 3.遇到太阳风暴怎么办? 早有预计,并进行了有效的设计变轨,把握本质和规律,能够追溯过去,把握现在,预测未来。,意识活动具有主动创造性,嫦娥二号探月关键点,发射嫦娥二号的长征三号丙运载火箭全长54.84米,起飞质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行;,选择长三丙火箭相比嫦娥一号任务先将卫星发射到地球附近的过渡轨道,再经过卫星自身多次调整进入地月转移轨道奔月轨道不同,嫦娥二号任务是要直接进入地月转移轨道,长三丙火箭增加了两个捆绑助推器,运载能力更大。,自主探究二:上述材料体现了人类意识的什么特点?,自觉选择性,二、意识的作用,一、人能够能动地认识世界,2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性,主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界,通过把握事物的本质和规律,创造一个理想的或幻想的世界。,自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。,人能认识世界的重要条件,人类对月球的探索活动始于上世纪年代,苏联捷足先登发射了第一颗人造卫星并于1961年将加加林送上近地轨道。 1969年7月20日,美国“阿波罗号”飞船指令长阿姆斯特朗登上月球表面,他说出至今令人难忘的那句名言,“这对于个人来说是一小步,但对于人类来说却是一大步”。,2007年10月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。,2008年9月人类基因组图谱宣布完成。 中国科学家承担了这个工程1的工作量。,日本克隆冷冻16年老鼠成功 灭绝物种复活有望,生命科学的进步,人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面的重大进展,说明了什么道理?,由此你怎样看待人类的认识能力?,3、世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。(未知不可知), 就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识是有限的; 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言,认识又是无限的。 认识是有限和无限的统一。,飞机的产生,思考:人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?,意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?,人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,二、人能够能动地改造世界,1、意识对改造客观世界具有指导作用,意识,指 导,人的实践,把,意识中的东西,转变,现实的东西,正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功; 错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。,2、意识中的东西能直接变成现实的东西吗?,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,我国首位女航天员刘洋,回想起训练生活,不无感慨地说:“航天员每一项训练,都是对生理极限的挑战。而要克服这些挑战,唯一的办法就是以超常的意志,坚定的信念。坚持再坚持。”这让她面对激流险时,始终用一种积极的心态、饱满的热情去面对,为了实现飞天的梦想,以稳如磐石的信念,坚韧如铁的意志,日复一日地坚持,终于收获了“最完美的结果”。,“刘洋用超常的意志,坚定的信念克服生理极限的挑战收获 “完美的结果” ”说明什么道理?,2、意识对于人体生理活动具有调节 和控制作用,高昂的精神,可以催人向上,使人奋进; 萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,失去斗志。,意识活动依赖于人体的生理过程。 意识活动对生理过程又具有能动的反作用。,精神不是万能的,但没有精神又是万万不能,意识的作用,一.人能够能动地认识世界,二.人能够能动地改造世界,1.意识活动具有目的性和计划性。,2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性,3.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。,1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用,(能动作用),(强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段,没有引起客观世界的变化。),(强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下,通过实践引起了物质具体形态的变化。),1、什么是一切从实际出发,实事求是,2、为什么要一切从实际出发,实事求是, 哲学依据:物质决定意识,物质运动是有规律的。这要求我们必须坚持一切从实际出发,实事求是。, 现实意义:坚持一切从实际出发,实事求是是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。,三、一切从实际出发,实事求是,3、怎样一切从实际出发,实事求是, 要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,小结:物质与意识的辩证关系,物质决定意识,意识是物质的反映。,意识对物质具有能动作用: 意识能够能动地认识世界和改造世界;正确的意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。,物质与意识的辩证关系,注意1:“物质和意识的关系” “物质和意识的辩证关系”,(1)物质和意识的关系问题是哲学的基本问题, 包括两个方面:一是物质和意识何者为第一性,二是物质和意识有无同一性。 (2)物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基本观点, 包括两个方面:一是物质决定意识,意识是物质的反映;二是意识具有能动作用,即人能够能动地认识世界和改造世界。,某大城市郊区的农民,祖祖辈辈以种菜为生,有着丰富的种菜经验,前几年种菜收入相当可观,去年,上级下达文件要求各地增加粮食生产,该地领导为了响应上级号召,让农民改种粮食,结果农民收入大幅下降,城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用物质和意识的辩证关系知识,对上级领导的做法加以分析。,(1)物质决定意识,要求坚持一切从实际出发。 该地区的上级下达要求增加粮食生产的文件精神不符合本地实际,该地领导命令农民改种菜为种粮,犯了教条主义错误。 (2)意识具有能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。要求我们树立正确的意识,克服错误的意识。 上级领导下达错误的文件,某地领导错误的执行,给农民造成了巨大的经济损失,也给市民生活带来了不便。,1、“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了( ) A. 人的认识能力是有限的 B. 意识对物质具有反作用 C. 意识能够反映物质 D. 意识不能脱离客观事物而存在, 例题巩固 ,C,2、伟大的红军长征,培育了伟大的长征精神,这一精神为中国革命和建设提供了强大的精神动力。这表明的哲学道理是 A物质决定意识 B意识能够促进客观事物的发展 C物质决定意识,意识是对物质的反映 D物质决定意识,意识对物质有能动作用,D,3、“入国问禁,入乡问俗”体现的哲理是 A坚持一切从实际出发 B尊重社会的客观规律 C积极发挥主观能动性 D尊重民族文化和地域文化的差异性,A,4、漫画一窝蜂告诉我们 办事情必须坚持一切 从实际出发,实事求是 人不仅能够能动地认识世 界,也能够能动地改造世界 必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件 A、 B、 C、 D、,C,A,5、某高校在全面实施素质教育中,加强对学生的诚信教育,进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可,就业率连续攀升。这表明( ) A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱,
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