2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题27 细胞呼吸的影响因素及应用练习 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题27 细胞呼吸的影响因素及应用练习 新人教版必修11小麦种子萌发时，若外界氧浓度不高，一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下，种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍，则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是 （） A.2：3 B.3：5 C 5：3 D.5：22.下图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时（） A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等3.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是（） A细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 B.I 阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 C阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 D阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同4在a,b,c,d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77 A.a条件下，葡萄糖被彻底氧化分解，产物除了CO2还有酒精 Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的14 C.c条件下，细胞产生ATP的场所主要是线粒体基质 D.d条件下，产生的CO2来自线粒体5.下图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是（） A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 B.1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当 C.100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生 D马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1:16一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是（）氧浓度（） ab cd产生CO2的量(mol）0.9131530产生C2H5OH的量(mol）0907060A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 molC氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸7.下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，N点后02 的吸收量大于CO2释放量，据图分析以下判断正确的是（） AM点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低 B该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质 C.N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸 D。O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质8刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：有色液滴移动到距离(mm)生物 时间（分）010203040 50 萌发的种子08162329 34蚯蚓04811135155 (1)装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收 ，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是 (2)该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。 (3)刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，01的高锰酸钾溶液、酒精灯等。实验步骤：第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别 。第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份放入A瓶中；一份用 浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清 水浸泡后直接放入C瓶中。第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后 预期实验结果并得出结论：结果： 结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。微专题27 细胞呼吸的影响因素及应用1.解析：选C.由“种子CO2的释放量是02吸收量的1.2倍”可得，有氧呼吸产生的二氧化碳1个单位，无氧呼吸为0.2个单位，所以需氧呼吸消耗葡萄糖为16个单位，无氧呼吸为0.1个单位，即16：0.1，得化简5：3。C项正确。2.解析：选B。氧浓度为a时，XY=YZ，有氧呼吸与无氧呼吸产 生的CO2量相等，则有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物少，有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量多。3.解析：选A。I 阶段根细胞随着水中溶解氧含量的下降，而有氧呼吸速率下降， 段根细胞的无氧呼吸速率上升，阶段由于无氧呼吸产生酒精导致细胞新陈代谢减弱，以至于最后死亡，呼吸速率等于0，故A符合题意。4.解析：选D。a条件下没有消耗氧气，产生了CO2，呼吸产物不会是乳酸，A项不正确;b条件下，氧气消耗为3，可计算出葡萄糖消耗为05，无氧呼吸产生CO2为5，可计算出消耗葡萄糖为2.5,B项不正确；全为有氧呼吸时，消耗葡萄糖最少，C项不正确；d条件下，种子只进行有氧呼吸，CO2全部来自线粒体，D项正确。5解析：选D。根据题意和图示分析可知：人进行100米跑时，无氧呼吸供能占90左右，而进行马拉松跑时，有氧呼吸供能占90左右，所以A不正确；1 500米跑时，两种呼吸方式供能相当，而消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸释放的能量形成的ATP是无氧呼吸的19倍左右，所以B错误；100米跑时，所需ATP主要由无氧呼吸产生，约占90左右，所以C不正确；马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2 与吸收的O2之比为1:1，因为这个过程从图中分析可知，主要是有氧呼吸，D正确。6.解析：选C。氧气浓度为a时产生的二氧化碳量和乙醇量相同，说明只进行无氧呼吸，故A正确。氧气浓度为b时，无氧呼吸产生二氧化碳07，有氧呼吸产生06，故B正确。氧气浓度为c 时，无氧呼吸产生二氧化碳0. 6，消耗葡萄糖03 mol,有氧呼吸产生0.9,消耗葡萄糖0.15 mol,是2/3用于酒精发酵，故C错误。氧气浓度为d时不产生酒精，说明只进行有氧呼吸，故D正确。7解析：选B。分析题图可知，M点时细胞中总二氧化碳释放量最低，适合贮藏该器官， 说明有氧呼吸和无氧呼吸强度都较低，无氧呼吸强度不是最低，故A错误；呼吸作用的实质是氧化分解有机物，释放能量，不一定只分解糖类，故B正确；N点后02的吸收量大于CO2释放量，说明消耗的有机物不是糖类，故N点时，氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，此时不一定只进行有氧呼吸，故C错误；O点时，氧气浓度为0，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，故D错误。8.解析:(1)氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，由表中数据可知，前20分钟释放二氧化碳速度最大，即呼吸速率最大，为04 mm/min。（2）因为萌发的种子和蚯蚓的重量及环境温度等条件不同，所以不能比较呼吸速率大小。（3）实验的第一步要对保温瓶进行编号，防止混淆；设计实验时要形成对照，一是煮沸后将种子和微生物都杀死，另一个是用01的高锰酸钾溶液消毒仅仅杀死微生物，第三个是不杀死微生物和种子的实验；最后观察、记录温度计的示数。本题是验证性的实验，实验结果、结论是唯一的，A瓶中温度无变化，B和C瓶中温度均有升高，但C瓶中温度升高更多，说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。 答案：（1）二氧化碳 04 mm/min （2）不能说明，因为两者的重量及环境温度等条件不同 （3）第一步：编号为A、B、C 第二步：煮熟后冷却至常温 用01的高锰酸钾溶液 第四步：观察、记录温度计的示数 A瓶中温度无变化，B瓶和C瓶中的温度均升高，但C瓶中的温度升高得更多