2019-2020年高中地理 常见的天气系统练习.doc

2019-2020年高中地理 常见的天气系统练习学测要求：1、结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响2、结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响活动一阅读课本P4345页内容，思考如下问题：1、常见的天气系统分为哪三类？2、锋面系统又分为哪三类？读下面的八幅图，思考回答：1、图中表示气旋（低压）系统的是 和 ；表示反气旋（高压）系统的是 和 ；图中A和B表示的天气系统均在 半球；2、表示冷锋的是 和 ；表示暖锋的是 和 ；3、从天气系统的气流运动状况来看，B和为 ；从天气系统的气压状况来看A和为 ；活动二阅读课本内容回答，1、什么叫锋面?2、锋面过境时常为什么天气，而单一气团控制下多为什么天气？3、读P44图2-2-17，“冷锋与天气”，回答：（1）冷锋指 主动向 移动而形成的锋； 主动， 被动； 势力强， 势力弱；锋面移动方向和 前进方向一致；降水大部分在 ； 符号表示为 ； 气团在锋面的上方， 气团在锋面的下方；（2）冷锋过境前受 气团控制，天气状况为 ；过境时天气状况为 ；过境后受 气团控制天气状况为：天气 ；气温 ；气压 由于冷锋移动速度一般较快，所以冷锋过境时降水时间往往较短，且风力常常较大；(3)典型的天气实例：如我国冬季爆发的寒潮，北方夏季的暴雨，北方地区的沙尘暴等天气；4、读读P44图2-2-18，“暖锋与天气”，回答：（1）暖锋指 主动向 移动而形成的锋； 主动， 被动； 势力强， 势力弱；锋面移动方向和 前进方向一致；降水在 ； 符号表示为 ； 气团在锋面的上方， 气团在锋面的下方；（2）暖锋过境前受 气团控制，天气状况为 ；过境时天气状况为 ；过境后受 气团控制天气状况为：天气 ；气温 ；气压 由于暖锋移动速度一般较慢，所以暖锋过境时降水时间往往较长，且风力一般较小甚至无风；（3）典型的天气实例：在我国长江中下游地区和东北地区活动较频繁，如春夏季节我国的锋面雨带由南向北移动；5、准静止锋有时候，冷气团与暖气团相遇，任何一方都没有足够的力量使另一方移动，锋面相对静止，故称为准静止锋。准静止锋控制下多形成 天气，比较典型的如每年春末夏初在我国江淮流域出现的 天气；图5为“某地天气系统和地质构造示意图”。读图完成下题。（xx年江苏学测）1.关于乙地天气的叙述，正确的是A.受冷锋影响，气温将降低 B.受暖锋影响，气温将升高C.受冷锋影响，气压将降低 D.受暖锋影响，气压将升高读下表，完成第23题。（xx年江苏学测）我国某地气象站某月1821日气象观测部分记录日期18日19日20日21日平均气温（）2124气压（百帕）1002100410061008天气状况晴转多云阴转小雨夹雪小雪渐止转阴到多云多云转晴2此期间过境的天气系统是A冷锋 B反气旋 C暖锋 D副高3图5所示时期，我省大部分地区A低温少雨 B温和多雨 C炎热干燥 D炎热多雨4冷锋降水主要是冷气团沿锋面上升形成的。（11年学测判断题）活动三阅读课本P45页图22-19,思考下列问题:1、气旋（低压）系统，从中心向四周气压值越来越 ，在水平方向上，气流由 流向 ，北半球呈 ，南半球呈 ；垂直方向上，盛行 气流，在其控制下多为 天气；比较典型的如： ；2、反气旋（高压）系统，从中心向四周气压值越来越 ，在水平方向上，气流由 流向 ，北半球呈 ，南半球呈 ；垂直方向上，盛行 气流，在其控制下多为 天气；比较典型的如： 和 3、思考讨论如何使用最快最简单的方法来判断南北半球的气旋与反气旋？图1为“夏秋季节某时刻卫星云图”。读图完成12题。（xx年学测）1.直接获取该云图影像使用的地理信息技术是A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球2.受该天气系统影响，主要天气特点是A.高温晴朗 B.低温晴朗 C.阴雨连绵 D.狂风暴雨图3为“2010年12月10日8时亚洲局部地区海平面等压线示意图”。（2011年江苏学测）读图完成34题。3下列城市中，风向为西南风的是A南京 B西安C天津 D首尔4锦州的天气状况是A晴热干燥 B低温阴雨C高温多雨 D风和日丽图5为“部分大气环流示意图”，读图完成56题。（xx年江苏学测）5、P地的气候特点是 A、温和湿润B、寒冷干燥 C、高温多雨D、炎热干燥6、Q地降水的水汽主要来自于A、暖湿的中纬西风B、干冷的中纬西风C、干冷的极地东风D、冷湿的极地东风