2019-2020年高三数学上学期第二次联考试题 文(含解析)新人教A版.doc

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资源描述
2019-2020年高三数学上学期第二次联考试题 文(含解析)新人教A版【试卷综述】本试卷试题主要注重基本知识、基本能力、基本方法等当面的考察,覆盖面广,注重数学思想方法的简单应用,试题有新意,符合课改和教改方向,能有效地测评学生,有利于学生自我评价,有利于指导学生的学习,既重视双基能力培养,侧重学生自主探究能力,分析问题和解决问题的能力,突出应用,同时对观察与猜想、阅读与思考等方面的考查。【题文】第 卷(选择题 共 共 60 分)【题文】一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【题文】1.设全集U=R,集合A=x|y=,B=y|y=,则=( )A.-1,0 B.(-1,0) C. D. 【知识点】函数的定义域;函数的值域;集合运算. B1 A1 【答案】【解析】C 解析:A=(-1,1),B=,故=,所以选C. 【思路点拨】先化简集合A、B,再由补集、交集的意义求得结论. 【题文】2.已知函数,则= ( )A. B. C. D. 【知识点】分段函数的函数值. B1 【答案】【解析】C 解析:,=,故选C. 【思路点拨】先分析在哪两个整数之间,利用x1时的条件,把其变换到x1的情况,再用x1时的表达式求解. 【题文】3.下列命题中,真命题是( )A.对于任意xR,; B.若“p且q”为假命题,则p,q 均为假命题;C.“平面向量的夹角是钝角”的充分不必要条件是“”;D.存在mR,使是幂函数,且在上是递减的.【知识点】充分条件;必要条件;基本逻辑联结词及量词. A2 A3 【答案】【解析】D 解析:x=2时不成立,所以A 是假命题;若“p且q”为假命题,则p,q可以一真一假,所以B是假命题;因为时,向量可能共线反向,即夹角是180,不是钝角,所以C是假命题;而当m=2时,是幂函数,且在上是递减的,所以D成立.故选 D. 【思路点拨】逐个分析每个命题的真假. 【题文】4.设等比数列的前n项和为,若,则公比q=( )A.1或-1 B.1 C. -1 D. 【知识点】等比数列及其前n项和. D2 【答案】【解析】A 解析:当q=1 时,成立;当q1时,综上得q=1或-1,故选A.【思路点拨】分q=1与q1两种情况讨论求解.【题文】5.已知实数x,y满足约束条件,则的最大值为( )A. B. C. D. 【知识点】线性规划的应用. E5【答案】【解析】B 解析:因为,所以要求z的最大值,只需求的最小值,画出可行域可得,使取得最小值的最优解为A(,2),代入得所求为,故选B. 【思路点拨】把目标函数化为,则只需求可行域中的点(x,y)与点(-1,-1)确定的直线的斜率的最小值即可. 【题文】6.设向量,其中,若,则=( )A. B. C. D. 【知识点】向量数量积的坐标运算;已知三角函数值求角. F2 F3 C7 【答案】【解析】D 解析:因为,所以,又因为,所以因为,所以=,故选D.【思路点拨】利用向量的模与向量数量积的关系,转化为数量积运算,从而得,再由得结论. 【题文】7.设,若,则的最小值为( )A B. 6 C. D. 【知识点】基本不等式 E6【答案】【解析】A 解析:由题可知故选A.【思路点拨】根据不等式成立的条件,可凑出应用基本不等式的条件,最后找出结果.【题文】8. 中内角A,B,C,所对的边分别为a,b,c,若,则角A=( )A. B. C. D. 【知识点】正弦定理 ;余弦定理 C8【答案】【解析】A 解析:由已知条件可知,再由余弦定理可知,【思路点拨】由正弦定理可得到角与边的关系,再根据余弦定理可求出角的余弦值.【题文】9.已知在处的极值为10,则( )A.0或-7 B.-7 C.0 D. 7【知识点】利用导数研究函数的极值 B11【答案】【解析】B 解析:=3x2+2ax+b,由题意得,=3+2a+b=0,f(1)=1+a+b+a2=10,联立解得或,当a=3,b=3时,=3x26x+3=3(x1)2,x1或x1时,0,所以x=1不为极值点,不合题意;经检验,a=4,b=11符合题意,所以故答案为:B【思路点拨】求出导函数,令导函数在1处的值为0;f(x)在1处的值为10,列出方程组求出a,b的值,注意检验【题文】10.已知函数,则函数的大致图像为( )【知识点】函数的图象与性质 B8【答案】【解析】A 解析:由函数的奇偶性可知函数为非奇非偶函数,所以排除B,C,再令,说明当x为负值时,有小于零的函数值,所以排除D.【思路点拨】根据函数的性质排除不正确的选项,现由特殊值判定函数的情况,最后可得解.【题文】11.在平面直角坐标系xoy中,圆C的方程为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则实数k的取值范围是( )A. B. C. D. 【知识点】直线和圆的方程的应用 H4【答案】【解析】C 解析:将圆C的方程整理为标准方程得:(x4)2+y2=1,圆心C(4,0),半径r=1,直线y=kx2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,只需圆C:(x4)2+y2=4与y=kx2有公共点,圆心(4,0)到直线y=kx2的距离d=2,解得:0k故答案为:0,【思路点拨】将圆C的方程整理为标准形式,找出圆心C的坐标与半径r,根据直线y=kx2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,得到以C为圆心,2为半径的圆与直线y=kx2有公共点,即圆心到直线y=kx2的距离小于等于2,利用点到直线的距离公式列出关于k的不等式求出不等式的解集即可得到k的范围【题文】12.已知函数,若函数有且只有一个零点,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D. 【知识点】函数与方程 B9【答案】【解析】B 解析:由题可知有一个根,即,所以可变为与只有一个交点的问题,由两个函数的图象可知,所以选B.【思路点拨】函数与方程的问题,也是数形结合的问题,根据函数的图象关系可求出结果.【题文】第 卷(非选择题共90 分)【题文】二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共20 分.将答案填在题中的横线上.【题文】13. 已知,则的值为_. 【知识点】诱导公式;二倍角公式. C2 C7 【答案】【解析】 解析: 【思路点拨】用已知角表示未知角,再结合二倍角公式即可。 【题文】14. . 某空间几何体的三视图如图所示, 则这个空间几何体的表面积是_【知识点】由三视图求面积、体积 G2 【答案】【解析】 解析:由三视图可知,该几何体为上部为半径为的球,下部为半径为1,高为2的半个圆柱,几何体的表面积为等于球的表面积:4=,半圆柱的底面面积为2=,半圆柱的侧面积为2(2+)=4+2几何体的表面积为:故答案为:【思路点拨】由三视图可知,该几何体为上部为半径为的球,下部为半径为1,高为2的半个圆柱,利用相关的面积公式求解即可解答【题文】15. 已知双曲线 C :的离心率为, A B 为左、右顶点,点 P 为双曲线 C 在第一象限的任意一点,点 O 为坐标原点,若直线PA, PB ,PO 的斜率分别为,记,则 m 的取值范围为_. 【知识点】双曲线的简单性质 H6 【答案】【解析】 解析:双曲线 C :的离心率为,,设P ,点 P 为双曲线 C 在第一象限的任意一点,,即,A B 为左、右顶点,点 O 为坐标原点,若直线PA, PB ,PO 的斜率分别为,,又双曲线渐近线为,00,求证:.【知识点】绝对值不等式的解法;绝对值不等式性质的应用. E2 N4. 【答案】【解析】(1) ;(2)证明:见解析. 解析:(1)由题意,得,因此只须解不等式 -2分当x1时,原不式等价于-2x+32,即;当时,原不式等价于12,即;当x2时,原不式等价于2x-32,即.综上,原不等式的解集为. -5 分(2)由题.当a0时 ,=-10分【思路点拨】(1)分段讨论解含绝对值的不等式;(2)利用绝对值不等式的性质:证明结论.
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