2019-2020年高一语文暑假作业1 苏教版.doc

2019-2020年高一语文暑假作业1 苏教版一、语言表达运用(18分)1下列加点字注音全部正确的一组是（ ）(3分)A隽永（jun）跌宕（dng）湔雪（jin）朱拓（t）B坍圮（tn）慰藉（j）倩影（qin）炮烙（po）C熨帖（yn）间或（jin）拮据（j）氤氲（yn）D狙击（j）纨绔（ku）荫凉（yn）蹙缩（c）1A（B项 慰藉ji 炮烙po C项 熨帖y 间或（jin） D项 狙击j 纨绔（k）2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(3分)（1）梅花以其高雅、刚毅、圣洁的形象被人们用以比拟美好的德行，逐渐成为中国人心目中的审美对象， 形成一种文化现象梅文化。（2）躺在我旁边的一个人 地说：“吼也没有用，他们没有水了。”（3）纳粹开始 犹太人后，安妮全家避难至荷兰阿姆斯特丹。（4）这是我八年来学习画花瓶和练习写各种字体的地方，有细长 的罗马玻璃花瓶出色的复制品。A进而 冷漠 迫害 精制 B、进而 冷静 迫害 精致C从而 冷漠 伤害 精制 D、从而 冷静 伤害 精致2B项（进而，继续往前、进一步的意思，表递进；从而，有因此就的意思，表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。冷静，沉着而不感情用事。冷漠，（对人或事物）冷淡，不关心。迫害，压迫使受害（多指政治性的）。伤害，使身体组织或思想感情等受到损害。精制，在粗制品上加工；精工制造。精致，精巧细致。）3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）(3分)A对作文中的错别字，很多同学往往不以为然，久而久之，将会变成“白字先生”。B国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。C对待高中语文学习，学生一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，最后只能铩羽而归。D事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性也难以被取而代之。3C （A、然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。应改为“不以为意”，意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。B、绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。C、铩羽：羽毛摧落，比喻失败或不得志。指失败或不得志而归。D、安之若素，指（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。）4下列文学常识表述有误的一项是（ ）(3分)A双目失明的海伦凯勒不仅是一位了不起的女作家，还是一位社会活动家。她经常到世界各地发表演说；在反法西斯战争中，她又访问多所医院，慰问失明的士兵。1965年被推选为“世界十名杰出妇女”之一。B白居易，字乐天，晚年自号香山居士。唐代著名诗人、文学家，古文运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，其艺术成就最高的是长篇叙事诗琵琶行。C史铁生双腿瘫痪后致力于文学创作。主要作品有我的遥远的清平湾、命若琴弦等。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹，作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化”倾向。D欧亨利是美国著名的短篇小说家。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料，然而那意外的结局一般来说是令人宽慰的，是带着眼泪的微笑，因而深受读者的欢迎，这种写法被称为“欧亨利笔法”。4B（白居易是“新乐府运动”的倡导者）5给下列这则新闻拟一个标题。（不超过18个字）（2分）1月17日，总投资总66亿多元、被喻为我国东部沿海黄金通道的沿海高速公路盐城至南通段，以96.66分的质量评定高分，顺利通过项目竣工验收，标志着沿海高速公路盐城至南通段工程建设，以较优异的成绩画上了一个圆满的句号，也标志着沿海高速公路盐城至南通段正式投入运营。省交通厅副厅长钱国超、副市长周古城出席竣工验收会议。沿海高速公路盐城至南通段起于盐城市亭湖区南洋镇，止于南通通州市兴仁镇，全长166.763公里，是我国目前实施双向六车道最长的高速公路，也是我市建设的第二条高速公路。标题：5沿海高速公路盐通段正式投入运营（前为最佳答案。或：沿海高速公路盐城至南通段正式投入运营。如意思答到而超过字数扣1分）解说：（2分）6参考答案：标题：好与快（2分）解说：学习/工作/做事，都要做好速度与质量的协调/兼顾。（2分）二、文言文阅读(33分)7下列加点的词解释有错误的一项是（ ）(3分)A后秦击赵者再，李牧连却之。（两次） 举酒属客，诵明月之诗（致意，引申为劝酒）B故不战而强弱胜负已判矣。（决定） 外与天际，四望如一（边际）C至于颠覆，理固宜然。（这样） 为国者无使为积威之所劫哉！（胁迫，挟持）D至丹以荆卿为计，始速祸焉。（招致）六王毕，四海一。（统一）B（际：交会）8下列加点字的意思、用法相同的一项是（ ）(3分)A郯子之徒 不知日之入B蟹六跪而二螯 扣舷而歌之C其闻道也固先乎吾何为其然也D不赂者以赂者丧 洎牧以谗诛8D项的“以”都是介词，译为“因为”。（A项前“这”，后“取独”；B项前“连词表并列”，后“连词表修饰”；C项前“放在句中表停顿”，后“句末语气词”）9下列加点词的意思和现代汉语都相同的一项是（ ）(3分)A至于颠覆，理固宜然 可谓智力孤危B下而从六国破亡之故事 思厥先祖父C其实百倍 齐楚之精英D独夫之心日益骄固 然后得一夕安寝9D（A项，“至于”表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。相当于“以致”、“以至于”。“智力”，智谋和力量。B项，“故事”，旧事，成例。“祖父”，祖辈与父辈。C项，“其实”，那实际上。“精英”，金玉珠宝等物。）10下列各句中加点词的用法和例句相同的一项是（ ）(3分)例句：后秦击赵者再，李牧连却之A假舆马者，非利足也B月明星稀，乌鹊南飞C后人哀之而不鉴之D惑而不从师，其为惑也终不解矣10A项，“利”，使动用法，使利（快）（B项“南”，名词或用作状语，向南。C项是意动用法，“鉴”，以为鉴，把什么当作镜子。D项“惑”，名词或用作动词，有了疑惑。）11下列各组句子中不含通假字的一组是（ ）(3分)A虽有槁暴，不复挺者则知明而行无过矣B摽掠其人，倚叠如山思厥先祖父，暴霜露C君子生非异也，善假于物也师者，所以传道受业解惑也D浩浩乎如冯虚御风自余为僇人，居是州，恒惴栗答案：选B项。（A项，“有”同“又”，“暴”同“曝”，晒干。“知”同“智”，智慧。C项，“生”同“性”，天赋，资质。“受”同“授”。D项，“冯”通“凭”。 “僇”同“戮”，刑辱的意思。12阅读下面的文字，回答问题。田子为相，三年归休，得金百镒奉其母，母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也孝子之事亲也尽力至诚不义之物不入于馆为人臣不忠，是为人子不孝也子其去之。田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。注：田子：齐国田稷子。镒：二十两。馆：这里指“家”。王：齐宣王。（1）用斜线为上文中画线的部分断句。(10分)母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也孝子之事亲也尽力至诚不义之物不入于馆为人臣不忠是为人子不孝也子其去之。答案：母曰/为相三年不食乎/治官如此/非吾所欲也/孝子之事亲也/尽力至诚/不义之物/不入于馆/为人臣不忠/是为人子不孝也/子其去之。13阅读下面的唐诗，回答问题。淮上与友人别【唐】郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。（1）试分析诗歌一、二两句的情景关系。（6分）答案：依依袅袅的柳丝，牵曳着彼此依依惜别的深情；迷蒙飘荡的杨花，惹动着双方缭乱不宁的离绪，勾起天涯羁旅的漂泊之感；“渡江人”直接点明彼此羁旅漂泊，南北乖离，个中愁绪不言自明。【评分细则，每点2分，必须结合景物描写分别回答抒发的感情】（2）请赏析第四句的妙处。（4分）答案：结尾句交待各自行程，戛然而止，别开生面，富有情韵；与前文通过一系列物象情景对离情进行反复渲染形成对照，突出内涵的丰富；临歧握别的黯然伤魂，各向天涯的无限愁绪，南北异途的深长思念，乃至漫长旅程中的无边寂寞，都在这不言中得到充分的涵盖；“君”“我”对举，“向”字重迭，更使得这句诗增添了咏叹的情味。【评分标准：每点2分，答到两点给4分。】四、名句默写14补写出下列诗句的空缺部分（每空1分）（1） ，不如登高之博见也。（荀子劝学）（2） ，善假于物也。（荀子劝学）（3）故不积跬步， 。（荀子劝学）（4）假舆马者，非利足也， 。（荀子劝学）（5）师者， 。（韩愈师说）（6）吾师道也， 。（韩愈师说）（7）巫医乐师百工之人， 。（韩愈师说）（8）今之众人， ，而耻学于师。（韩愈师说）答案：（1）吾尝跂而望矣（2）君子生非异也（3）无以至千里（4）而致千里（5）所以传道受业解惑也（6）夫庸知其年之先后生于吾乎（7）君子不齿（8）其下圣人也亦远矣五、现代文阅读：中外名著选读(21分)阅读下面的节选文字，回答1518题。变形记（节选）弗兰茨卡夫卡一天早晨，格里高尔萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。“我出了什么事啦？”他想。这可不是梦。他的房间，一间略微小了些、地地道道、普普通通的人一个旅行推销员住的房间静卧在四堵熟悉的墙壁之间。格里高尔接着又朝窗口望去，天空很阴暗人们可以听得见雨点敲打在窗格子铁皮上的声音他的心情也变得十分忧郁。“还是再睡一会儿，把这一切晦气事统统忘掉吧。”他想。但是这件事却完全办不到，因为他平时习惯侧向右边睡，可是在目前这种状况下竟然无法使自己摆出这个姿势来。不管他怎么使劲扑向右边，他总是又摆荡回复到仰卧姿势。他试了大约一百次，闭上眼睛，好不必看见那些拼命挣扎的腿，后来他开始在腰部感觉到一种从未感受过的隐痛，这时他才不得不罢休。“啊，天哪，”他想，“我怎么挑上这么一个累人的差事！长年累月到处奔波。在外面跑买卖比坐办公室做生意辛苦多了。再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时的、低劣的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。另外，由于几乎整年都不在公司里，很容易成为闲言碎语、蜚短流长的牺牲品。对此他防不胜防，因为他对此等事情往往一无所知，待到他精疲力竭地做完一次推销旅行回来后，得到的不是大家的同情、赞许，而是莫名其妙的造谣中伤。让这一切都见鬼去吧！”他觉得肚子上有点儿痒，便仰卧着慢慢向床头挪过去，好让自己的头抬起来更容易些。他看清了发痒的地方，那儿布满了白色小斑点，他不明白这是怎么回事，想用一条腿去搔一搔，可是立刻又把腿缩了回来，因为这一碰引起他浑身一阵战栗。他又滑下来恢复到原来的姿势。“这么早起床，”他想，“简直把人弄得痴痴呆呆的了。人必须要有足够的睡眠。别的推销员生活得像后宫里的贵妇。譬如每逢我上午赶回旅馆登记取回定货单时，这帮老爷们才在吃早饭。我若是对老板也来这一手，我立刻就会被解雇。不过话说回来，谁知道被解雇对我来说就不是一件很好的事呢？我若不是为了我父母的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了。我就会跑到老板面前，把我的意见一股脑儿全告诉他。那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！他的工作方式也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，大家不得不走到他跟前去。但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债也许还得五六年可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。”他看了看柜子上滴滴嗒嗒响着的闹钟。天哪！他想。六点半，时针正在悠悠然向前移动，甚至过了六点半了，马上就要七点差一刻了。闹钟难道没有响过吗？从床上可以看到闹钟明明是拨到四点钟的，它一定已经闹过了。是闹过了，可是这可能吗?睡得那么安稳竟没听见这使家具受到振动的响声？嗯，安稳，他睡得可并不安稳，但是也许睡得更沉。可是现在他该怎么办？下一班车七点钟开，要搭这一班车他就得拼命赶才行，可是他的货样还没包装好，他自己则觉得精神甚是不佳。而且即使他赶上这班车，他也免不了要受到老板的一顿训斥，因为公司听差一定曾等候那班五点钟开的火车，并早已就他的误车做过汇报了。听差是老板的一条走狗，没有骨气和理智。那么请病假如何呢？这可是令人极其难堪、极其可疑的，因为他工作五年了还从来没有病过。老板一定会亲自带着医疗保险组织的医生来，会责备父母养了这么一个懒儿子，并凭着那位医生的诊断断然驳回他的一切抗辩。在这位医生看来他压根儿就是个完全健康、却好吃懒做的人。格里高尔扒着椅子慢慢向门口移去，在门口撂下椅子，向房门扑过去，靠着门板直起身来他的细腿的底部有一些黏性在那儿休憩片刻，缓过一口气来。但是随后他便开始用嘴巴来转动插在锁孔里的钥匙。遗憾的是，他似乎没有什么真正的牙齿他用什么来咬住钥匙呢?不过他的下颚倒十分结实，足以担当此项任务，在它的帮助下他也果真启动了钥匙。他没有注意到无疑给自己造成某种伤害了，因为一股棕色的液体从他嘴里流出来，淌过钥匙并滴到地上。注：主人公格里高尔是个小人物。父亲破产，母亲生病，妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活，目的是还清父债，改善家庭生活。在公司，他受老板的气，指望还清父债后辞职。可以说，对父母他是个孝子，对妹妹他是个好哥哥，对公司他是个好职员。变成甲虫后，身体越来越差的情况下，他还为还清父债担忧，还眷恋家人，甚至为讨父亲欢心，自己艰难地乖乖爬回卧室。这样善良、忠厚而又富有责任感的人，最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，具有丰富的社会内涵。卡夫卡，奥地利表现主义小说家。他善于运用象征、夸张、变形的艺术手法，揭示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”，作品情节荒诞不经，而细节真实细腻，蕴含深意。重听：zhng 听觉迟钝。15作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的？(4分)答案：小说用心理描写的方法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和个性特点，都是通过心理描写表现出来的。16小说所叙述的主人公格里高尔变成大甲虫的故事，有着深刻的象征意义。试结合节选文字分析主人公变形的原因。(6分)答案：工作单调乏味，而且十分辛苦，他对这份工作十分厌恶。“长年累月到处奔波，比坐办公室辛苦多了。再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时而且低劣的饮食。”睡眠不足，早上四点要起床，赶车，包装货样。生活压力大，心理压力大。为还清父母的欠债得坚持五六年，老板盛气凌人，他还要克制自己的情绪。“他自己则觉得精神甚是不佳”人际关系差。首先，与老板相处并不融洽。他对老板有一肚子怨气，因为老板对他极不信任，要求极为苛刻。在公司里，他必须像上足了发条的机器一样永不疲倦地工作，稍有差错就会受到老板的训斥，他甚至连生病的权利也没有，如果请病假“老板一定会带着医疗保险组织的医生来”以证实他只是在偷懒，但事实上，他谨小慎微，决不冲到老板面前发泄，因为他明白自己只是老板的一条走狗，他不敢也不能将真实的心态暴露在老板的面前。其次，格里高尔与同事之间也毫无友谊可言。因为他“几乎整年都不在公司里，很容易成为闲言碎语、飞短流长的牺牲品”，等他精疲力竭地做完一次推销旅行回来后，得到的不是大家的同情、赞许，而是莫名其妙的造谣中伤。再次，在外面跑买卖时与那些萍水相逢的人“总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友”。17格里高尔突然变成大甲虫这个情节是荒诞的。明明是荒诞的故事，为什么读者会感到合情合理，富于真实感呢？(5分)答案：“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，突出了细节的真实和心理的真实。主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，使人感到他虽是虫形，实是“人心”，他所处的始终是一个真实的人的世界。写甲虫的行动，是符合甲虫的习性的；写甲虫的思想感情，是符合格里高尔这个人的言行逻辑的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述描写方法的结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。18卡夫卡的作品经常描写人物的内心状态和幻象，揭示现代社会中人的深层心理反应。说说下面的文字表现了格里高尔什么样的内心状态及其变化。(6分)不过话说回来，谁知道被解雇对我来说就不是一件很好的事呢？我若不是为了我父母的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了。我就会跑到老板面前，把我的意见一股脑儿全告诉他。那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！他的工作方式也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，大家不得不走到他跟前去。但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债也许还得五六年可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。答案：工作勤奋，有责任感，为还清父债而忍辱负重。有自己的追求，有人生目标，想着还清父债就辞职，争取“一身轻松”的自由生活。六、作文素材积累和素材运用：以小见大【以小见大技法简析】以小见大可分大题小做与小题大做两法，但都是以小见大。小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法叫做以小见大法。运用此法便于选取材料，只要善于观察，善于思考，善于挖掘，耳闻目睹，琐屑小事，俯拾即是，皆可作为写作的素材，运用此法便于把握材料，较之大题材容易驾驭，不至于顾此失彼，力不从心；运用此法感染力强，题材和主题之间的反差很大，足以产生震撼人心的艺术力量。用以小见大法立意，要努力挖掘典型材料的典型意义，要透过现象看本质，要从一定的思想高度来审视材料，但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”，随意拔高主题。1大题小做。大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口，从小处着手，最终与“小题大做”一样，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小做，有题材上的，也有立意和联想上的。题材上的化大为小，指从写作题材纷繁复杂的结构组成中，精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度，通过对这些“小”的扩写，来展示整体事物的万千气象之“大”。在这里，这些“小”要能体现原整体事物的神髓。立意上的化大为小，指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点，表现大主题。联想上的化大为小，指从联想中取其与此联想神晤的一端，拓展联想的空间。这里的“小”大多指细节性的。无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。大题小做的要领如下：（1）宽题窄作。一般限制的方法是在标题前面加修饰语，也可在后面加中心词，还可前后都加。如“父辈”可写成艰难的父辈、父辈的辉煌、父辈的遗憾、父辈执著的一代、对待父辈即对待传统这样一限制，文章的范围就缩小了，但是添加了修饰语后的短语仍以题目（父辈）为中心重点，如写父辈的艰难，实则为塑造父辈的形象服务。（2）见微知著。作文不求面面俱到，但要力求用八百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。如椽大笔，不一定篇篇都是庞文华章，倒是一些日常凡人小事，能让人领略生活的况味。（3）不嫌琐细。所谓因小见大，不是夸夸其谈，无限上纲，故作惊人之笔，而是从生活中的平凡小事立意，从而发掘出最本质的一点，触类旁通，引申扩展，收到立片言以居要，以一目能传神的效果。选取最尖锐、最有代表性、最能反映事物本质的那一点，“见人之所见，发人所未发”，写出令人耳目一新的文章来。2小题大做。小题大做，就是以小题材表现大主题的方法。有的作文，角度狭窄，涉及范围较小，要想作文内蕴丰富、思想深刻，就要借助联想，跳出小圈子，扩大视野，挖掘思想的深度。生活中有些材料看似很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景中展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”“窥一斑而见全豹”“一叶落而知秋，一芽绿而示春”的艺术效果。小题大做，要领如下：（1）有独到眼光。这类小题在竞赛题目中常见，如第八届“新世纪”杯全国中学生作文大赛看一个民工喝水苦瓜研究。如“七一”记事、劝君莫酗酒也是。单记“七一”这天的活动和事件，容易停在一个平面上，文章嫌得单薄；单议酗酒对人体的危害，似乎囿于个人的圈子，缺少些社会性。小题的取材，依题撰文，难以写出份量和厚度。因此要求学会细腻观察，察已可以知人，察今可以知古。“审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。”（吕氏春秋察今）（2）能小中见大。也并非随意捡来一件小事便可以表明一个大道理。这里还有一个深入开掘和精心加工的问题，即要从本质上把握住“小事”与整个时代、社会和生活的内在联系。这就要求在构思中要审度小处，着眼大处。虽然笔下处处是“小”，但是眼中时时是“大”。比如压岁钱这个作文题目，可以展开这样的联想：身为大款的表叔给压岁钱时的神态，人们对他恭敬的态度，自己的感受；贫困的外婆给压岁钱时真诚而窘迫的神态，人们对她鄙薄的态度，自己的感受。最后结论是：真情是金钱不能替代的。这样联想构筑全篇，便由围绕“压岁钱”叙写一些小事而见出了一个大的“本质”。（3）善引申开拓。要有开阔的思维，丰富的联想。一滴露珠，能想象出黎明的清新；一颗寒星，能想象出夜空的宁静；一朵浪花，能想象出大海的浩渺。能见人之所未见，想人之所未想，能够一粒沙里见世界，一句话中见真情。要尽可能开发“材源”，串起那些相关内容，丰富文章的容量。例如，在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题，妈妈只洗了一只鞋的文题是够小的，但却可以切入“家长对素质教育的理解”的大问题；再如还可把具体事物的某些特征同某种哲理、风格、精神品质联系起来，进行由此及彼的联想，借文题中具体的人事景物来表达人类的普遍感情和抽象道理。同时，还可把题材放入广阔的社会背景和时代高度，使文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。当然，小题大做应有个限度，不能任意拔高和扩大。以小见大的作文素材一、歌德之勺1987年，从北到南走了一趟德国。一天，我和朋友在法兰克福大街上闲走，突然想起了歌德。这儿有他最重要的故居啊。我和几个朋友立刻匆匆去寻。这是一个奇特的人物。在文学的星云中，像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。在中国，也只有屈原、李白等才能和他媲美。第一次读少年维特之烦恼，掰指计算作家当时的年龄，感受一个少年的全部热烈。那时觉得如此饱满的情感只会来自一种写实，而不需要什么神奇的技巧。现在看这种理解有一多半是对的。一件伟大的艺术品，究竟需要多少技巧？不知道。我们只知道它会是一位伟大的艺术家写的，它只要源于那样的一颗心灵。心灵的性质重于一切。今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手摸一下诗人出没的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘，去接通那颗伟大的灵魂。歌德故居是一幢三层楼房，当然很宽敞，很气派，与想象中的差不多。书房，卧室，客厅，最后又是厨房。我不知道为什么，对这个宽大的厨房特别这样注意起来，在那个阔大的铁锅跟前站了许久。记得锅上垂了一个巨型排气铁罩。所有炊事器具一律黝黑粗大，煎锅、铲子；特别是那把高悬在墙上的平底铜勺，简直把我吓了一跳。我从来没有见过这么大一把炊勺。这样的炊具有没有办法做出精致的菜肴，我不知道。但我可以想象出当年这里一定是高朋满座，常常让诗人有一场大欢乐大陶醉。可以想象像酒酣耳热之时，那一场诗人的豪放。大厨房约可以让十几个厨子同时运作，他们或烹或炸，或煎或炒，大铁勺碰得哐哐有声。诗人的一颗心有多么纤细。我难以想象他需要这样的一间厨房。为什么，想不出。这样一间厨房足可以做一家大饭店的操作间，太大，太奇怪。主要是勺子太大。从厨房走出，到二楼，又到三楼那里主要是一些关于诗人的各种图片，它们悬满了墙。我没有看到心里去。好象还在想着那把大勺子。它是铜的，平底，勺柄极长。我就是弄不懂它是做什么用的人的一生无非是“取一勺饮”，而对于像歌德这样的天才，其勺必大。这样一想，似乎倒也明白了。关于诗人的全部故事，我所知道的一些故事，都在这个时刻从脑际一一划过。回想他那两卷回忆录诗与真，还有他与那个年轻人的谈话录（爱克曼歌德谈话录），感受着一个长寿老人的全部丰厚。他在魏玛宫廷任过显赫的官职，一度迷过光学研究。长篇短篇戏剧样样皆精，一部浮士德写了几十年是的，他像所有人一样，只是一个过客，只是“取一勺饮”。然而他的“勺子”真的比一般人大上十倍二十倍。关于歌德，有一段话我们是耳熟能详的了。恩格斯曾这样说：“在他心中经常进行着天才诗人和法兰克市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾问之间的斗争；前者厌恶周围环境的鄙俗气，而后者却不得不对这种鄙俗气妥协，迁就。因此，歌德有时非常伟大，有时极为渺小；有时是叛逆的、爱嘲笑的、鄙视世界的天才，有时则是谨小慎微、事事知足、胸襟狭隘的庸人。”在法兰克福的歌德之家，我们能够很具体地理解恩格斯的这段话吗？在他的故居中，徘徊于诗人的物品之间。突然，上一个世纪的特异气息浓烈地涌来（文章有删改）【简评】本文本来主要是写歌德，但大量笔墨投向了炊勺，由勺子之大展开联想，写出了歌德的思想品德与成就。人的一生无非是取一勺饮，而对于歌德这样的天才，其勺必大也可。这就是本文的最大的写作特色，即：主要是以小见大的手法。二、母亲洪烛荠菜成了江南春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现卖。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。正如醉翁之意不在酒，食客之意也不仅仅局限于菜本身，还牵涉到饮食时的心情，包括回忆与想象。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”他说得太有道理了。一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，是家常菜里的家常菜，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，星级饭店的大厨师根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长；妈妈做的菜，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的任何餐馆的菜单上，都找不到妈妈亲手做的菜。我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着的呀。这哪是催眠药，分明是母亲的止疼药。每次离开故乡，离开母亲，我心里都隐隐作痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。母亲这个词汇，原来是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！稍有疏忽就会摔碎。这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲暂时抛弃。虽然她没有这样责怪我，但我会责怪自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。我的头顶，天一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，甚至失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你？（本文获“xx年度中国散文年度金奖”，有删改）【简评】作者通过娓娓的叙事把无微不至的母爱描写得具体可感。作者先写跟母亲去紫金山麓挖荠菜，得到母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉。再写母亲给“我”炖海带排骨汤，这道融化着母爱的家常菜，滋补着我”的成长，让“我”体验到母爱的珍贵无价。然后写“我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现出了母亲与儿子离别的不舍之情。与母亲有关的每一件事情，都给作者带来刻骨铭心的内心感受，作文素材片段：描写老师的精彩片段随着上课铃的响起，他沉稳地迈着均匀而又节律的步子走进了教室。手中永远紧紧提着他的“作战工具”音乐播放器。虽然岁月毫不留情地在他脸上留下了深深的痕迹，可音乐涤荡了他的身心，让他更加具有人格魅力。只见他又熟练地打开盒盖，小心地拿出光盘，将它轻轻地放入播放器中。当音乐一响起，他便微微闭上眼，缓缓抬起手，轻盈地晃动着身子，用手比划节拍，一个人在自我世界中尽情徜徉。他教我们唱歌时，总是先清清嗓子。他的声音厚重而有穿透力，犹如清晨的第一缕阳光，明亮但不刺眼；就像黎明前的启明星，闪耀但又迷朦。他的每个转音都恰当好处，每次都让我们“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。他的声音变化多端，当开始前段时，好像我们还在一条黑暗潮湿的闷热洞穴，一会儿，便看见了一片阳光灿烂的美丽世界。他在用音乐洗涤我们心灵的尘土。【例文借鉴一】品味人生这世界什么最美？有人说是花，因为娇嫩；有人说是树，因为挺拔；有人说是藤，因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度，答案是不同的。让我们品味出不同的人生。一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”；高兴的人说“花儿对我笑”；忧郁的人说“林花谢了春红”；欣喜的人说“人面桃花相映红”。有人说花有情：“落红不是无情物”；有人说花无情：“浪荡桃花逐水游”。花没有变，变的是人的心绪，是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”看一束花可以看一个人。看他的脾气、品位、性格，看他的心情与气质。大千世界，人们总是面临各种各样的问题，而回答这些问题的同时，他们也答出了自己的心灵。苹果为什么落地？有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口，回答等我来吃，而牛顿却回答出了万有引力。太阳为什么东升西落？有人回答太阳绕着地球转，而哥白尼却回答太阳中心说。盲人可以看见什么？有人疑惑地摇了摇头，而海伦凯勒却答出了流传于世的假如给我三天光明。我们无意苛求答案的完美，但正是对这些问题的品味、探讨，使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。然而，面对人生的问卷，我们的回答也许艰难得多。我们挣扎于利益的驱使与良心的鞭策，困扰于对自己心灵的审判。面对波涛汹涌的大海，有人随浪花沉浮，他们必将消逝，而老人桑地亚哥却为了心中不死的信念与巨鲸搏斗，如天地间的巨人，精神常留。面对车上歹徒持刀行凶，有人畏惧不前，或悄悄躲开，但柳艳兵同学大吼一声挺身向前。面对西藏高原上微薄的空气，有人心安理得地享受都市里凉爽的空调，而孔繁森却选择将生命深植于阿里深处从这些回答，这些用实际行动作出的无声的回答之中，我们深深地品味出了不同的人生，我们深深地品味出了什么是真善美，什么是假丑恶。不同的答卷诠释不同的人生，更启迪着我们深深的思考。所作所为选择的是守护心中那盏不灭的灯，向着光明的彼岸前行。我们有权利选择不同的人生道路，正如我们有权利对众多的问题作出见仁见智的回答，但是我们要记住，我们选择的人生，有我们自己的品味，有道德的品味，有祖国人民的品味，有历史在久久的品味。【评点】本文成功之处在于能“大题小作”。文章题目很大，“人生”的视角很宽，但作者用许多具体事物和现象来表现其不同人生的丰富内容。开篇对美的不同回答，点题立论，内容具体，接着写因不同的心绪，而对同一束鲜花会产生不同的情感，内容真实具体。这样写不仅内容充实，而且令人信服。【例文借鉴二】举手投足之间生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。动画片西游记里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与美好的真心。【评点】文章立意很成功。该文以识见为高，“小中见大”的立意集中深刻，强调了要在举手投足之间善待自然，这切合了命题要求，敏锐切中社会热点，把举手投足这样的微观小事，和保护自然的宏观命题有效结合。把动画片中的细节写进来，也让文章有了具体可感的画面。七、19练习：采用以小见大手法写一个300字左右的片段，要求使用描写刻画人物精神品质，自拟标题。（10分）