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不一样的美丽,1,热身活动：心手相连,将自己的手与同学的手进行比较。 思考：发现了什么？ 看来我们每个人都是和别人不一样的，即使最好的朋友大家也会有不一样的地方，这些都是我们自己所独有的。,2,将自己的手形在纸上勾画出。,3,活动一：我写我心,这只手就好像是我们自己，我们需要把自己的优点、特长和兴趣爱好介绍给别人。 我性格内向，兴趣广泛，喜欢看书、听音乐和旅游，生活中很喜欢帮助别人。,4,1。在画有手形的纸上写下自己的优点、特长和兴趣爱好。 2。自我介绍 3。感受,5,4。谈论、完善 小组讨论，互相补充每个人自己所没有发现的优点。 将补充的优点、特长和兴趣爱好，用不同颜色的笔写在画的手上。 挖掘在小组中发现别人优点最多的同学的做法。 要善于观察别人，多看别人的长处。,6,5。猜猜他是谁 被猜到的原因？,根据每个人的特点猜到的，说明每个人都具有独特性。,7,活动二：玫瑰花开,是啊，生活中，有很多东西都是独特的，也就需要我们能从多个方面来看待它。,8,9,10,11,（一）感受玫瑰花的美与刺 1。看到它的美丽的感受？ 2。发现它的尖刺的感受？ 3。交流感受？ 玫瑰花有他自己的美丽与芬芳，在欣赏她的美丽的同时，有时也不免会被他的刺扎到，这些刺是玫瑰花身上让人感觉不太舒服的地方，就好像我们每个人身上的不足一样，所以我们就要不断地想办法来完善自己。,12,（二）联系自己谈改善 1、写下自己的不足，以及今后改善的具体做法。 2、全班交流改善方法。 3、把改善自己的决心写在花心上，并涂上自己喜欢的颜色。 4、感受： 写的时候想到了些什么？写改进措施的时候什么心情？ 这些都是你的不足吗？你是怎么发现的？,13,轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然 孤独地转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情深融化成音符倾诉遥远的祝福,14,唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看他昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容,15,
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