九年级语文上册第六单元测试题及答案.doc

初中语文九年级上册第六单元测试题命题人：孙宏丽注意事项：1.总分120分，考试时间120分钟。2.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分得分一二三第一部分（13题 18分）1根据课文原句填空。（每空1分，共3分） 马作的卢飞快， 。 ，斜晖脉脉水悠悠。 ,西北望，射天狼。 2根据要求在下面横线上填写相应内容。（每空1分，共9分） 范仲淹的渔家傲中表现将士们矛盾心理的句子是： ， 。 李清照的武陵春中形象地表现愁苦之重的句子是： ， 。观刈麦中表现诗人内心惭愧，终日耿耿于怀的诗句是： ， 。 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文天祥慷慨就义，一句“人生自古谁无死， ”激励过无数热血青年；曹操老当益壮，吟出“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，令多少老年人焕发青春；陈胜仰天质问“ ”，揭竿而起；诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”他们的事迹载入了史册，被后人一代代传诵。3.你班的同学在老师的带领下开展了“好读书 读好书”综合性学习活动，假如在活动中你经历了下面几件事，请写出你的解决办法。（共8分）在活动中，甲方和乙方的同学围绕着“该读流行作品还是该读经典名著”展开了激烈的辩论。假如你是乙方同学中的一员，请根据下面甲方同学的发言陈述你的意见予以反驳。（3分） 甲方：我方认为应该多读流行作品。因为流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。乙方： 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生，请你从课标推荐中学生阅读的名著中选择你最喜爱的一本书，把它推荐给你的好朋友，告诉他这本书的优点以及你从中获得的益处。（3分） 第二部分（424题 52分）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(18分)秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也， ；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。4唐雎不辱使命选自 ，它是西汉末年 根据战国史书整理编辑的。(2分) 5.把文中空缺的句子写在下面的横线上。（2分） 6.解释加点的词。（3分）（1）请广于君 （2）岂直五百里哉 （3）非士之怒也 7翻译句子。（4分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 （2）怀怒未发，休祲降于天。 8.下列句子表现了秦王怎样的心理及形象。（2分）（1） 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 （2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与? 9.概括这两段文字的大意。（2分） 10.全国政协席李瑞环在香港会展中心会见香港知名人士，香港记者不断要求采访李瑞环主席。一名女记者抢着问道：“您在讲话中强调团结的重要，这是不是指香港人不够团结？“李瑞环笑了，反过来问这个记者：“如果祝你身体健康，是不是你身体不健康呢？”偌大的场地上笑声四起，记者们禁不住鼓起掌来。 李瑞环主席的应答好在哪里？请简要分析。（3分） 二、阅读下面的文字，回答后面的问题。(17分)豁 达 人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉也有低旋的沉郁； ， 。面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有豁达的襟怀。你看那豁达的人，他总是有着健康向上的思想和结实的身躯，他潇洒、坦荡、热情、开朗，他决不会被生活中琐碎的小事所困扰，他是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。你再看他的宽容大度。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕，也不必为做错一件事而惴惴不安，因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。豁达的人，听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤只会一笑了之而不发怒。豁达的人更有着惊人的免疫力。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他更不会文过饰非，乃至于暗箭伤人。他光明磊落，是个热爱别人也为别人所热爱的人。 能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起是豁达；不畏讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和调整自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福的恩怨纠缠、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种因素，是生存的艺术。通常人们交友，都会寻找那些豁达的人。豁达的对立面是狭隘。狭隘的人是什么样子呢？斤斤计较，还是容不得一丝一毫的吃亏？高尔基曾经说：“有些人在获取了荣誉后，就长出一个极其丑陋的自负的脓包。”自负的人谁都瞧不起，还谈什么豁达胸襟？太平御览里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联，花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。其实，很多人都知道豁达能给自己带来愉快，但又无法停止各种猜疑，乃至陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。狭隘的人何以变得豁达呢？首先要摒弃各种世俗杂念，少去理会那些堵塞心胸的噪音、玷污举止的画面；其次要善于原谅人，多和诚恳之人交朋友，从他们身上学习许多为人之道。生活中许多糟糕事，听了不如不听，见了不如不见，要有盲者、聋者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂；当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声。心境变宽了，并且纤尘不染！“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”要有这样一颗美好的心灵，就必须放下各种心理包袱，使真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定成为自己立身处世的法宝，努力成为一个真正豁达的人。11.给加点的字注音。（2分）嫉妒 惴惴不安 12.仿照文中划线句子再写一句话。（2分） ， 。13.作者在文中表达了什么样的观点？（2分） 14.你能说一说作者的论证思路吗？（4分） 15.文中引用太平御览的故事起什么作用？（2分） 16.如何才能使自己变成一个豁达的人呢？用文中的句子回答。（2分） 17.文中有不少发人深省的精彩语句。请摘录一句你感受最深的句子，填写在下面的读书卡片上，并写出你的心得体会。（3分）读书卡片篇名：豁达内容摘录： 心得体会： 三、阅读下面的文字，回答后面的问题。(17分)野菊花 野菊花！野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chng，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！ 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从腋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮（h，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心 （有改动）18.为下列加点字注音（2分）震颤（ ） 脊背（ ）19段从五个角度描绘了野菊花，请根据提示概括回答。（3分）答： ；开放态势； ；花的形状； 。20从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3分）答： 21两段运用了对比的写法，请具体分析并说明其作用。（3分）答： 22三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果。（2分）答： 23读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（2分）答： 24.人们往往赋予一些花木象征意义，请写出你最喜欢的一种花木，并说出其象征意义。（2分）答： 第三部分 （25题 50分）25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下伤心的泪,但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真 根据上述对选材、立意的提示，将题目 告诉我(过错、挫折、失败、懊悔、眼泪)补充完整，写一篇文章。要求：字数不少于600字。除戏剧外，文体不限。文章中不要出现真实的校名、班名、人名。参考答案：第一部分1.弓如霹雳弦惊过尽千帆皆不是 会挽雕弓如满月2.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。念此私自愧,尽日不能忘。留取丹心照汗青 老骥伏枥 王侯将相宁有种乎3.我方认为应该多读名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，有以一当十的价值。多读名著，能提高一个人的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。示例：我最喜欢西游记。这部小说充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张，情节曲折离奇，可读性强；另外，善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。阅读这本书，培养了我的想象力，也使我明白了“要想成功，就要坚定意志，执著追求”的道理。第二部分一、4.战国策 刘向5.彗星袭月 白虹贯日6.（1）扩充（2）只，仅（3）有才能有胆识的人。7（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。（2）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。8.（1）表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔。（2）表现秦王骄横无理、盛气凌人。9. 写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。10.李瑞环主席的回答委婉而机智，使刁钻的记者语塞。抓住对方问话的逻辑漏洞，巧妙运用了类比法。在对答中运用类比法收到事半功倍的应答效果。二、11.j zhu 12.示例：人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻的配角。13. 面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有豁达的襟怀。14.作者在文章开头提出中心论点做人应该有豁达的胸襟；接着运用道理论证从几个方面正面论证豁达的意义；然后从反面论证豁达的对立面狭隘对于人的危害；作者又进一步地论证了“狭隘的人何以变得豁达” 这个问题；最后号召人们努力成为一个豁达的人。15.运用举例论证证明 “豁达的对立面是狭隘”，狭隘的人斤斤计较，心中充满嫉妒和仇恨。16. 首先要摒弃各种世俗杂念，少去理会那些堵塞心胸的噪音、玷污举止的画面；其次要善于原谅人，多和诚恳之人交朋友，从他们身上学习许多为人之道。17.开放性试题，言之成理即可。三、18.chn j 19生长环境、花的气味、花的颜色20. 不任人摆布;不禁锢自己;不固守现状。21.第段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，通过对比，表现出野菊花的勇敢和进取；第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，通过对比，表现出野菊花桀骜不驯的野性美。22如：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花胜者的豪放形象，语言节奏感强，富有感染力。23人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我等。24示例：荷花高洁；梅花坚贞；竹子气节。第三部分25.略。