2019-2020年高二上学期复习训练（四）理综生物试题 含答案.doc

2019-2020年高二上学期复习训练（四）理综生物试题 含答案一、选择题：1.下列有关生命系统中方向性的描述，合理的是A.发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的B.分泌蛋白合成时，遗传信息的传递是单向的C.受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的D.生物进化时，变异和自然选择是定向的2.将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以CO2的总吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。温度（）202530354045光照下CO2的总吸收量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2的释放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00下列对该表数据分析正确的是B.昼夜不停地光照，温度为40时，最有利于有机物的积累C.每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度在35时，该植物能正常生长D.每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度在45时，该植物能正常生长3.下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素）。下列说法错误的是A.寒冷时C和B是协同作用；血糖含量降低时C和D是协同作用 B.寒冷刺激时，机体通过调节途径E使血管收缩 C.血糖含量升高时，降低血糖含量的激素与D是拮抗作用 D.感受温度下降的感受器在下丘脑，并在大脑皮层产生冷觉4.下列有关特异性免疫的说法中正确的是A.记忆T细胞再次受到相同抗原的刺激后，能迅速增殖分化，产生新的记忆细胞和效应细胞，并由效应细胞产生大量抗体B.效应T细胞和B淋巴细胞遇到刺激后都能不断进行细胞增殖、分化产生相应记忆细胞等C.“甲流”患者在恢复过程中，效应B细胞能与靶细胞结合，并在淋巴因子的参与下，裂解靶细胞，释放抗原D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达，可以大量分泌免疫球蛋白5.猪笼草是一种会捕获并消化动物的植物。为了验证其分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后，试管1、2中加入适量双缩脲试剂，试管3、4不加任何试剂。下列实验能达到目的的是A.只有实验能 B.只有实验能C.实验、实验都能 D.实验、实验都不能6.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为A.2：1 B.3：1 C.4：1 D.8：131.（10分）下图甲为某植物细胞亚显微结构模式图，图乙是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图丙是该动物体内5个不同分裂期细胞图。请据图回答以下问题：（1）图甲中A表示细胞壁，其化学成分主要是；在细胞分裂末期，新细胞壁的形成与图中D有关。（2）当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水，与此相关的主要结构是B。（3）研究表明，结构的功能越复杂，其上的种类和数量就越多。K+在进入乙细胞时，需要消耗细胞质基质以及（填序号和名称）提供的能量。（4）在丙图中：不含同源染色体的是（填字母），染色体上有个DNA分子。属于减数第一次分裂特有的图像的是，细胞分裂时星射线的形成与乙图中 （填序号和名称）密切相关。（5）由于原癌基因和发生突变，乙细胞变成癌细胞，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的等物质减少所致。32.（8分）萌发的小麦种子主要有-淀粉酶（在PH3.6以下迅速失活，但耐热）和淀粉酶(不耐热，70条件下15min后就失活，但耐酸)。请根据以下实验过程回答相关问题。实验目的测定40条件下淀粉酶的催化效率。实验材料萌发3天的小麦种子。主要器材麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。实验步骤步骤一：制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，再将试管置于60水浴中加热2min，取出后按编号排好。试剂试管1234567麦芽糖标准溶液(mL)00.20.61.01.41.62.0蒸馏水(mL)X1.8Y1.0Z0.40斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0表中X、Y、Z代表的数值依次是。步骤二：以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于，以获得淀粉酶溶液。步骤三：取A、B、C、D四组试管分别作以下处理：试管A1A2A3B1B2B3CD5%淀粉溶液(mL)111淀粉酶溶液(mL)1111蒸馏水(mL)140水浴锅中保温(min)1010101010101010步骤四：将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中，A2和B2溶液加入到E2试管中，A3和B3溶液加入到E3试管中，C、D试管中的溶液均加入到F试管中，立即将E1、E2、E3、F试管在40水浴锅中保温一段时间。然后分别加入，并经过后，观察颜色变化。结果分析将E1、E2、E3试管中的颜色与试管进行比较得出结果；计算出淀粉酶催化效率的。讨论实验中F试管所起的具体作用是排除对实验结果的干扰，从而对结果进行校正。若要测定淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液置于处理一段时间，从而获得淀粉酶。33.（11分）人体维持内环境的相对稳定，对于细胞正常生命活动非常重要。请回答下列有关问题：（1）人焦虑、紧张时，在神经的支配下，肾上腺释放的肾上腺素增多，该实例中 是实现神经调节的结构基础若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L，则该离子最可能是 。（2）焦虑时，血浆中的甲状腺激素会增加，研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的 功能甲状腺激素中含碘，长期缺碘，成年人会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象，这说明该激素对神经系统的作用是 。（3）若要证明促甲状腺激素与甲状腺激素之间的调节关系，可在离体垂体组织中注射 ，然后检测注射前后其培养环境中 的浓度变化。（4）吃食物过咸会引起渴觉，请写出渴觉形成的过程（用箭头和文字表示）： （5）免疫系统除了具有防卫功能外，还有 功能。34.（10分）请根据DNA的功能回答下列问题：如图是蛋白质合成的示意图，据图回答相关问题（a、b、c表示相应物质，、表示相应过程，内填写图中相应物质的标号）：（1）图中所示的过程称为 ，过程的直接模板是 。（2）a表示 分子，其功能主要是携带 进入核糖体，进而合成蛋白质。碱基类似物是一种化学诱变剂，与正常碱基结构相似，在DNA复制过程中，取代正常碱基渗入DNA分子。5-BU（酮式）是胸腺嘧啶碱基类似物，与A配对。5-BU（酮式）在和A配对后转变成的互变异构体（烯醇式）能与G配对。请回答下列问题：（3）若只含有一个A-T碱基对的DNA片段，在第一次复制时加入5-BU（酮式）结构，则第一次复制产生的异常DNA比例是 。以上过程中DNA的分子结构发生了碱基对的 。（4）某DNA的一条链上的某片段只含有一个碱基A，其碱基排列顺序为-CACCGGGGG-，反应体系内有5-BU（酮式），若该DNA进行若干次复制后，以该链为模板转录后翻译成的肽链的氨基酸顺序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸，这至少经过 次复制才出现此现象？合成此多肽的模板DNA的该位点能否再突变成A-T碱基对？ ，这说明基因突变具有 。（部分密码子如下：GGG为甘氨酸；GCG、GCC为丙氨酸；GUG为缬氨酸；CCC为脯氨酸）35.【生物选修1-生物技术实践】（15分） 已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量，某同学设计了一个实验，实验材料、试剂及用具包括：刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题：请完善下列实验步骤。标准管的制备：用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。样品管的制备：用刻度移液管分别吸取一定量的 ，加到不同的比色管中，然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色，得到样品管。将每个 分别与系列标准管进行比较，找出与样品管颜色深浅 的标准管，该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量，记录各样品管亚硝酸盐的含量。右图表示的是泡菜中 趋势。泡菜制作过程中产酸的细菌主要是 （填“醋酸杆菌”或“乳酸菌”）。贵州省贵阳市花溪清华中学xx高二上学期复习训练（四）理综-生物试题参考答案1-6 BACDBC32.(16分，每空2分)（1）叶绿体 BCD（2）不能 没有光反应提供的ATP与【H】，暗反应不能进行（3）扩散到线粒体和外界（或一部分用于有氧呼吸，其余释放到大气中）（4）下移 植物对绿光吸收很少，光合作用减弱 增加33.（每空2分，共10分）（1）组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换（或血红蛋白结构异常）多数有害（或少害多利） 自然选择（2）没有进化 种群基因频率未发生改变34.（每空2分，共14分）（1）X 杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1:1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛（或杂交子代中，直毛和分叉毛性状表现与性别相联系）（2）AaXBXb 3/5（3）EE 灰体：黑檀体=3:1 灰体：黑檀体=4:135.（每空2分，共14分）（1） 加速摄取、利用和储存葡萄糖 灭活（2）B D （3）胰岛素不能与靶细胞上的受体结合（或胰岛素作用的信号通路受阻等） 监控和清除 原癌基因和抑癌基因