2019-2020年高三5月高考考前保温训练数学(4).doc

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2019-2020年高三5月高考考前保温训练数学(4)日期 ;星期 ;天气 ;心情: 【一两个冷点,小试身手】以统计和数列为模型的应用题1.甲、乙两家网络公司,1993年的市场占有率均为A,根据市场分析与预测,甲、乙公司自1993年起逐年的市场占有率都有所增加,甲公司自1993年起逐年的市场占有率都比前一年多,乙公司自1993年起逐年的市场占有率如图所示:(I)求甲、乙公司第n年市场占有率的表达式;(II)根据甲、乙两家公司所在地的市场规律,如果某公司的市场占有率不足另一公司市场占有率的20%,则该公司将被另一公司兼并,经计算,xx年之前,不会出现兼并局面,试问xx年是否会出现兼并局面,并说明理由【些许经典题,串联思维】2. 如图是一幅招贴画的示意图,其中ABCD是边长为的正方形,周围是四个全等的弓形.已知O为正方形的中心,G为AD的中点,点P在直线OG上,弧AD是以P为圆心、PA为半径的圆的一部分,OG的延长线交弧AD于点H.设弧AD的长为,.(1)求关于的函数关系式;(2)定义比值为招贴画的优美系数,当优美系数最大时,招贴画最优美.证明:当角满足时,招贴画最优美.【思考】关注与几何有关的实际问题中,如何选用角为自变量构建函数模型?角的范围是怎么找的?所建立的三角函数模型,进一步是如何研究的?什么时候可以还原?什么时候需要求导?如果求导,所得三角方程如果为怎么办?请搜集整理与三角函数的有关的应用题,并对上述要点进行整理。3若函数在上恒有成立(其中为函数的导函数),则称这类函数为A型函数(1) 若函数,判断是否为A型函数,并说明理由;(2) 若函数是A型函数,求函数的单调区间;(3) 若函数是A型函数,当时,证明【思考】11年函数题是一个新定义的问题,需要关注,新定义的问题与函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、图像、零点有什么关系?请对最近所做的函数题中的新定义问题(填空题也行)如何转化为函数问题的?如何去理解那些背景的含义?本题中的“”如何理解?如何从所给不等式结构去理解,并进行转化为函数的性质的?第二小问是用的什么方法,该问参数分离的优势在哪?第三小问为给定条件下不等式证明,是将条件化为结论,还是结论像条件转化,还是两边一起逼近?条件和结论之间的差异有哪些,如何化异为同?【一道附加题,权作调节】请关注这个问题,你做的什么地方?为什么做不下去的?4.如图,在三棱柱中,平面,, 分别为,的中点,点在棱上,且()求证:平面平面;()若是侧面上的动点,且平面(i)求证:动点的轨迹是一条线段;(ii)求直线与平面所成角的正弦值的取值范围参考答案1. 解:(I)设甲公司第n年市场占有率为,依题意,是以为首项,以为公差的等差数列2分3分设乙公司第n年市场占有率为,根据图形可得:5分6分(II)依题意,xx年为第20年,则,9分,即,11分xx年会出现乙公司被甲公司兼并的局面12分2. 解析:(1)当时,点P在线段OG上,AP;当时,点P在线段GH上,AP;当时,APa.综上所述,AP,.所以弧AD的长lAP2,故所求函数关系式为l,.(2)当时,OPOGPGaa;当时,OPOGGHaaa;当时,OPa.所以OPa,.从而.记f(),.则f().令f()0,得(cossin)sincos.(10分)因为,所以cossin0,从而.显然,所以tan.记满足tan的0,下面证明0是函数f()的极值点设g()(cossin)(sincos),.则g()(cossin)0在上恒成立,从而g()在上单调递减(14分)所以当时,g()0,即f()0,f()在上单调递增;当时,g()0,即f()0,f()在上单调递减故f()在0处取得极大值,也是最大值所以当满足tan时,函数f()即取得最大值,此时招贴画最优美.3. 解:(1)因为 ,所以在上恒成立,即在上恒成立,所以是型函数,由,得,因为,所以可化为,令,令,得,当时,是减函数;当时,是增函数,所以,所以,当时,由,得,所以增区间为,减区间为;当时,由,得,所以增区间为,减区间为;当时,由,得,或,所以增区间为和,减区间为;当时,所以,函数增区间为;时,由,得,或,所以增区间为和,减区间为(3)函数是上的每一点处都有导数,且在上恒成立,设,在时恒成立,所以函数在上是增函数, 因为,所以,所以,即所以,两式相 加,得4. 解法一:()解:如图,在三棱柱中,平面,,得,如图建立空间直角坐标系, 1分则,所以, ,且,平面因为直线在平面内, 平面平面4分()(i)取的中点为,的中点为,连接,则,且, 平面平面,6分是侧面上的动点,且平面,动点的轨迹是平面与平面的交线,即点在线段上.8分(ii)设,得,,9分由()知平面,所以为平面的一个法向量设直线与平面所成角为,,11分,,所以直线与平面所成角的正弦值的取值范围为13分解法二:()同解法一;()(i)设,则,由平面,且由()知平面的法向量为,故由得,6分又得.7分所以动点的轨迹是侧面内的一条线段.8分(ii)由(i)得,故.由()知平面,所以为平面的一个法向量设直线与平面所成角为,,11分,,所以直线与平面所成角的正弦值的取值范围为13分
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