小学语文数字故事《如何爱你》.ppt

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如何爱你,四年级组:买跃慧,如何爱你,爸爸 父亲节,老师布置的作业是写一篇以关爱父亲为主题的作文。我从来不害怕写作文,可看到这个题目,开始发愁,我爱我的妈妈,爱我的爷爷、奶奶,却不爱我的爸爸。 妈妈不喜欢爸爸,我也不喜欢爸爸,甚至有些恨他。为什么恨,似乎没有原因,每次我出门,爸爸总是远远地跟着我,我说:“喝水!”他就会匆匆忙忙跑去买水给我。我在楼下骑车,他也总是静静地看着我,不说话。 我不喜欢这个闷闷的爸爸。,想着我这个爸爸, 我从自己的房门口, 走到妈妈的房间门口, 再走到爸爸的房门口, 再从 爸爸的房门口走到妈妈的房门口, 就这样, 一遍一遍, 来来回回地走着,我心里越来越压抑!,我真想冲进爸爸的房间,大声问他: 爸爸!让我如何爱你? 我想他一定是闷闷地不说话!,我的 眼里 满是泪水, 让我 如何 爱你, 我讨厌的爸爸!,当我读到这篇作文时,我沉默 是气愤? 是同情? 不知道该如何下笔写评语,我似乎看到可怜的她, 徘徊在父母的房门口, 一遍又一遍, 平时爱笑的脸上, 写满了 纠 结, 挂满了 泪 珠!,并不讨人喜欢的她能把班里脾气最好的男生惹怒,大打出手后,男孩哭了,她却依然淡定!女生也都离她远远的,而我这个语文老师, 对她也是敬而远之。,她总是按照自己的想法帮助他人!,她有上进心, 为了高分想尽 办法!,她热爱集体, 却常偷偷做些小动作!,她爱笑, 甚至 在你批评她时, 也带着淡淡的笑!,那满满的父爱,母爱, 到底给了她什么?,而我这个班主任老师,语文老师!以爱之名,又给了她 什 么?,爸爸 妈妈 老师 我们是不是忘记了教她 换位思考 让她体验:感同身受,让爸爸妈妈如何爱你? 我的孩子! 让老师如何爱你? 我的孩子!,爸爸 妈妈, 爱的方法 很重要!,老师, 弯下腰, 用理解给予爱!,
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