2019-2020年高一上学期期末物理试题 含解析zhangsan.doc

上传人:tia****nde 文档编号:2856463 上传时间:2019-12-02 格式:DOC 页数:10 大小:115.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高一上学期期末物理试题 含解析zhangsan.doc_第1页
第1页 / 共10页
2019-2020年高一上学期期末物理试题 含解析zhangsan.doc_第2页
第2页 / 共10页
2019-2020年高一上学期期末物理试题 含解析zhangsan.doc_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高一上学期期末物理试题 含解析zhangsan一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)1、在国际单位制中,力学的三个基本单位是( )A、N、m B、N、s C、m、s DN、m、s 【答案】C基本单位是:长度(米)、质量(千克)、时间(秒)、电流(安培)、热力学温度(开尔文)、物质的量(摩尔)和发光强度(坎德拉)。故选C。【考点】国际单位制2、某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A.5m/s B.10m/sC.15m/sD.20m/s【答案】B【解析】由运动学公式,代人数据得:v010m/s,故选B正确。【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系3、如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( ) AG BGsin CGcos DGtan【答案】A【解析】人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力;根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G。故选A。【考点】力的合成4、物体A在外力F作用下静止在水平面上,关于物体的受力存在几对作用力与反作用力( )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对【答案】C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力;物体对桌面的摩擦力与桌面对物体的摩擦力;所受的重力与对地球的引力;这三对力大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体为相互作用力。故选C。【考点】作用力和反作用力二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)5、关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是()A物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零C物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零【答案】CDA、速度大,加速度不一定大,故合力不一定大,故A错误;B、物体的速度为零,加速度不一定为零,故合力不一定为零,故B错误;CD、速度与加速度不存在直接关系,加速度与合外力成正比,故CD正确;故选CD。【考点】牛顿第二定律;加速度6、如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是 ()Amg B. C(Mm)g Dma【答案】B对整体根据牛顿第二定律,有:F=(M+m)a对物体m根据牛顿第二定律,有:f=ma解得:,故AC错误BD正确。故选B。【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解7、将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的vt图象如下图所示以下判断正确的是A前3 s内货物处于超重状态B3 s末货物运动至最高点C第3 s末至第5 s末的过程中,货物静止D前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同【答案】ADA、前3s内货物加速上升,处于超重状态,故A正确;B、3s末之后物体还要向上运动,故B错误;C、第3s末至第5s末的过程中,货物匀速上升,故C错误;D、前3s内为匀加速直线运动,平均速度为3m/s,最后2s内货物做匀减速直线运动,平均速度也为3m/s,故D错误。故选AD。【考点】运动图像;平均速度8、为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度( )A物体的质量 B物体的密度C石块下落到地面的总时间 D物体落地时的速度【答案】CDAB、物体的质量和密度对研究自由落体运动没影响,故AB错误;C、根据可知,知道石块下落的时间就可以求出楼的高度,故A正确D、根据,知道石子落地的速度,可以求出楼房的高度,故B正确。故选CD。【考点】自由落体运动9、如图所示,在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()A若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动【答案】BCA、若小球向前滚动,知小球的速度大于列车的速度,知列车的速度减小,故A错误;B、若小球向后滚动,知列车的速度大于小球的速度,知列车的速度增加,做加速运动,故B正确;CD、磁悬浮列车急刹车时,小球因为有惯性,要保持原来的匀速直线运动状态,所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度,即小球要相对磁悬浮列车向前滚,故C正确D错误。故选BC。【考点】牛顿第二定律;惯性三、实验题(本题共6个空,每空3分,共18分)10、图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是()A将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动D. 将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,释放小车,观察判断小车是否能自由滑动(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是()AM200g,m10g、15g、20g、25g、30g、40gBM200g,m20g、40g、60g、80g、100g、120gCM400g,m10g、15g、20g、25g、30g、40gDM400g,m20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)右图是实验中得到的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔是t. 测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为、,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度平均值的公式应为a=_ _ _。【答案】(1)B (2)C (3)(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动,即平衡摩擦力;故选B;(2)当mM时,即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量,绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,因此最合理的一组是C;故选C;(3)相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,相邻的计数点时间间隔为T=0.1s,利用匀变速直线运动的推论,得:、为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:。【考点】验证牛顿第二运动定律11、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)弹簧自然悬挂,待弹簧_时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30(2)如右图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_的差值(填“L0”或“Lx”)。(3)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)。四、计算题(本题共3小题,共36分。解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)【答案】(1)静止(2)Lx (3)5.0(1)弹簧晃动时测量无意义,弹簧自然悬挂,所以待弹簧静止时,长度记为L0;(2)横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,所以横轴是弹簧长度与的LX差值;(3)根据胡克定律公式,有。【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系12、已知一质量m1 kg的物体在倾角37的斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑。(取g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)(1)物体与斜面间的动摩擦因数是多大?(2)求推力F的大小。【答案】 (1)当物体沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示,由力的平衡可知:其中解得:;(2)当物体沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示,由力的平衡可知:解得。【考点】共点力平衡13、如图所示,有一足够长的粗糙斜面,倾角37,一滑块以初速度v016 m/s从底端A点滑上斜面,滑至B点后又返回到A点,滑块与斜面之间的动摩擦因数0.25 (已知:sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g10 m/s2) 求: (1)AB之间的距离;(2)滑块再次回到A点时的速度;(3)滑块在整个运动过程中所用的时间【答案】 (1) 设滑块从A滑到B过程的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得则由得AB之间的距离;(2)设滑块从B返回到A过程的加速度大小为a2,由牛顿第二定律得:则滑块返回到A点时的速度为vt,有联立各式解得:,;(3)设滑块从A到B用时为t1,从B返回到A用时为t2,则有:,则滑块在整个运动过程中所用的时间为。【考点】牛顿第二定律14、如图所示,物体A放在长L1 m的木板B上,木板B静止于水平面上已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0 kg,A、B之间的动摩擦因数10.2,B与水平面之间的动摩擦因数20.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10 m/s2.若从t0开始,木板B受F16 N的水平恒力作用,(1)木板B受F16 N的水平恒力作用时,A、B的加速度aA、aB各为多少?(2)t2s时,在B的速度为多少?【答案】 (1)根据牛顿第二定律得,对A、得对B、代入数据得;(2) 因为,A相对B向后滑动, 设经过t1后A滑到B的左边缘A的位移 B的位移而,解得,则2s时A已从B上滑下;t11 s时, B的速度分别为vA、vB 则设A滑落后B的加速度设为aB,根据牛顿第二定律得代入数据得在t=2s 时B的速度解得。【考点】揭阳第一中学xx学年度第一学期高一级学期末考试物理科试题答案一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分1、C 2、B 3、A 4、C 5、CD 6、B二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)7、AD 8、CD 9、BC三、实验题(本题共6个空,每空3分,共18分)10、(1)B (2)C 11、(1)静止(2)Lx (3)5.0四、计算题12、解析:(1)当物体沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示,由力的平衡可知:mgsin Ff其中Ffmgcos 解得:0.75。(2)当物体沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示,由力的平衡可知:mgsin mgcos F解得F12 N。13、(1) 设滑块从A滑到B过程的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得, ma1mgsin mgcos 则a18 m/s2由vB2-vo2=2axAB 得AB之间的距离xAB=16 m.(2)设滑块从B返回到A过程的加速度大小为a2,由牛顿第二定律得:ma2mgsin mgcos 则滑块返回到A点时的速度为vt,有v02a2xAB联立各式解得:a24 m/s2,vt8 m/s.(3)设滑块从A到B用时为t1,从B返回到A用时为t2,则有:t12 s,t22 s则滑块在整个运动过程中所用的时间为tt1t2(22) s.14、(1)根据牛顿第二定律得1mAgmAaAaA1g0.210 m/s22 m/s2F12(mAmB)g1mAgmBaB代入数据得aB4 m/s2(2) 因为aA aB ,A相对B向后滑动, 设经过t1后A滑到B的左边缘A的位移 x1aAt12B的位移x2aB t12 x1x2L,解得t11 s t=2s,则2s时A已从B上滑下t11 s时, B的速度分别为vA、vB vBaBt141 m/s4 m/s设A滑落后B的加速度设为aB,根据牛顿第二定律得F1mBgmBaB代入数据得aB7 m/s2在t=2s 时B的速度vB = vB + aB(t- t1 )解得vB=11 m/s
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!