“先学后教当堂训练”在《思品》课堂教学中的运用.ppt

上传人:sh****n 文档编号:2853811 上传时间:2019-12-02 格式:PPT 页数:38 大小:10.82MB
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“先学后教 当堂训练” 在思品课堂教学中的运用,泰兴市洋思中学 苏日新 Email:yssrx Tel:15852999667 15852996969,20世纪90年代,我有幸主持江苏省基础教育的行政管理工作,亲眼目睹、也亲身领略到一线教育工作者创造的许多奇迹。其中,洋思中学的成就和经验更以其朴实无华令我难以忘怀。 周德藩,洋思为什么对大家有那么大的吸引力?因为洋思是朴素的、真实的,是大家都可以借鉴的、模仿的;是因为洋思经验中的朴实道理还能给人以启迪、给人以信心和力量。 周德藩,过去的洋思 1980年建校,占地7亩,26间平房,5个班级,200多名学生,12名教师,其它设备一无所有。,学校发展概况,现在的洋思 2005年秋,学校整体搬进泰兴城区,占地207亩,66个班,学生3700多人,教职工402人,其中专职教师251人。,1994年洋思之路发表以后,来校参观的人络绎不绝,多年来,每天少则几十人,多则几百人来我校参观考察,先后有80多万人次来我校考察,其中有1000多名校长在我校长期挂职学习。,洋思走向成功的秘诀,解放思想,勇于创新,认认真真搞课改,踏踏实实抓管理,努力打造高效课堂,切实减负增效,全面提高学生素质,为学生的终身发展奠基。 贵在创新 重在执行 成在文化,洋思中学经历十多年的探索、实践、总结,形成了“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,它既是一种方法,更是一个原则解放学生,它所传递的是一种教学理念。,
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