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第二部分 专题复习 高分保障,专题七 世界资本主义的确立、巩固与发展,考情速递概览,1泰安近六年中考考点分布,2命题规律及趋向 本专题重在梳理世界资本主义的确立、巩固与发展的过程。世界近代史实质上就是一部资本主义发展史。资本主义经历了萌芽、产生、确立、巩固和发展的历程，在这一过程中，文艺复兴为资本主义提供了思想基础，新航路开辟为资本主义提供了物质基础，工业革命的完成推动资本主义制度在全球范围内确立，第二次工业革命的完成使资本主义制度得到巩固。从近几年中考来看，本专题考查世界近现代史主干知识，选择题、非选择题都有考查，试题往往以横向方式考查资产阶级革命或改革，以纵向方式考查文艺复兴、新航路开辟和两次工业革命。因此在复习时注意知识点的横向和纵向的比较，注意历史与现实的结合，即运用历史知识，分析、认识当今一些时政热点问题，如美国的新“冷战”政策、日本右翼势力的抬头等。,知识网络导航,知识经纬整合,一、英、法、美早期资产阶级革命,二、权利法案独立宣言人权宣言,三、资产阶级统治的巩固与扩大,关联拓展1.对欧美资产阶级革命的认识 (1)欧美资产阶级革命都制定和颁布了纲领性文件 革命过程中颁布的文件有独立宣言人权宣言解放黑人奴隶宣言，对革命运动起推动作用。 革命完成后颁布的文件有权利法案拿破仑法典，对革命成果或资产阶级统治起到巩固作用。 (2)对这些法律文件的学习，要分析其进步性和局限性 进步性：反对封建君主专制或殖民统治的革命思想，推动革命的发展和推动历史发展的进程。 局限性：维护资产阶级利益的阶级本质和时代的局限性。,2概括历史上日本曾出现三次危机的原因和解决措施，并说明这些措施的结果对日本及世界的影响。,四、20世纪资本主义的发展,典型例题运用,【例1】 2016泰安英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义道路。阅读材料，完成有关问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。 (1)材料一出自哪一法律文献？这部法律文献的颁布有何重大意义？ 材料二 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。 (2)材料二出自哪一法律文献？概括材料二的主要主张。 材料三 1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。 大国崛起之“新国新梦(美国)”解说词 (3)1787年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写空白内容： _享有行政权；_掌握国家的立法权；_掌握国家的司法大权。 (4)结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。,(1)权利法案；标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。 (2)人权宣言；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 (3)总统 国会 最高法院 (4)由人治到法治，从专制到民主，彰显了人类社会文明的进步，是近代社会政治发展的必然选择。,【思路点拨】 第(1)题主要考查英国的权利法案。根据所学知识可知，材料一出自英国权利法案，1689年英国议会通过权利法案，对国王权利进行制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。第(2)题主要考查法国的人权宣言。依据所学知识可知，材料二出自人权宣言。法国大革命中，资产阶级颁布人权宣言，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。第(3)题主要考查1787年宪法。1787年宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。第(4)题主要考查人类政治文明演进趋势，是开放性题目，言之有理即可。如由人治到法治，从专制到民主，彰显了人类社会文明的进步，是近代社会政治发展的必然选择。,即时运用,12017滨州中考近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答问题。 材料一 (英国君主政体)是羼杂着一些新的共和政体因素的我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。 托马斯潘恩常识 (1)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？ 英国资产阶级革命；权利法案；君主立宪制。,材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 霍布斯鲍姆革命的年代 (2)英国工业革命中最具影响力的发明有哪些？阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？ 改良蒸汽机、珍妮纺纱机、火车、轮船；人权宣言；拿破仑。,材料三 在19世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。 新全球史 (3)19世纪，中国和日本共同面临的外部挑战是什么？俄、中、日为摆脱危机而启动的改革有哪些？ 西方列强的侵略；俄国：1861年农奴制改革，中国：洋务运动或维新变法运动，日本：明治维新。 (4)作者认为日本的改革“更彻底”，结合所学知识，分析这一观点的依据。 废除封建政治制度；改变封建土地制度，允许土地私有和买卖；颁布大日本帝国宪法，开始有限的宪政统治。(答出任意两项即可),解析：本题综合考查学生的阅读分析和理解能力。第(1)题考查学生的阅读理解能力。依据材料一中的关键信息“英国君主立宪制”可直接回答。第(2)题考查工业革命和法国大革命的相关知识，属于基础知识层次的考查。第(3)题考查学生的分析理解能力，依据19世纪和日本、俄国可知材料反映的是19世纪60年代的俄国农奴制改革、日本明治维新，这一时期的中、日两国都面临着列强侵略的危机，而中国这一时期的改革是洋务运动，据此回答本题。第(4)题，结合日本明治维新的内容回答即可。,
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