2019-2020年高一语文下学期期中联考试题(I).doc

2019-2020年高一语文下学期期中联考试题(I)本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。第卷（选择题 共40分）一、语言基础知识（28分，每小题2分）1下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）A夹道（ji） 抱厦厅（sh） 恬不知耻（tin ） 痛入骨髓（su）B银蓖（b） 璎珞（lu ） 扎头绳（ zh ） 锲而不舍（qi ）C肖像（ xio ） 旋转（zhun） 人才济济 ( j ) 间（jin）或一轮D鲭鲨（qng） 龙潭虎穴（xu ） 美人觚（g） 陈抟老祖(tun) 2下列词语中加点的字，读音都正确的一组是（ ）A敕造（ch） 翠幄（w） 呕哑(y) 忧心忡忡(chng)B洿（w）池 数（c）罟 逡（qun）巡 磨牙吮(shn)血C搭讪(shn) 郯(tn)子 懵(mng)懂 直栏横槛(jin)D西舫(fng) 抿(mn)嘴 渣滓(z) 咎(ji)由自取3下列没有错别字的一组词语是 （ ）A烦躁 藩篱 诡密 撒手人寰B崔嵬 嬉闹 渣滓 伶牙俐齿C宵坼 畏葸 放诞 斩木揭杆D湮没 炮烙 寒喧 度长絜大 4.下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A隼头 蟠桃 疏竣 扪参历井B鞭笞 棘手 汲水 鼻腻鹅脂C藩篱 怡误 熟谂 怙恶不悛D聒噪 山崖 目眩 蘖根祸胎5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能 未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等。 “或有 之处，只管说得，不要外道才是。”黛玉忙站起来，一一听了。动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以 、引起争论最多的行为。A熟悉 委屈 捉摸 B熟习 委曲 捉摸C熟悉 委曲 琢磨 D熟习 委屈 琢磨 6.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）A在拍摄大片动辄耗资过亿的今天，该剧组仅用了200多万元就拍出了一部极具观赏性的电影，其意义不可同日而语。 B. 轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声啊！C腾讯究竟会把股市里的钱投入到网络游戏、即时通讯还是传闻中的互联网新业务？尽管腾讯的高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经沸反盈天。D. 农村医保、低保的实施，使这些孤寡老人打消了养生丧死的忧虑，他们生活的平静、幸福，无不感激党和政府的关爱。7.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A互联网主流机顶盒已经形成基于以ARM架构为基础的芯片平台生态系统，拥有海量的应用和开放的软件框架，能够满足用户的不同需求。B天津地铁公司宣布，自3月13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。C“海洋石油981”钻机平台项目管理得力，加强了作业效率，确保了西沙中建岛附近海域作业按期顺利完成。D随着生态环境的恶化，今年雾霾天气形势依然严峻，如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。8下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）A蜀道难是诗人李白在长安时为送别友人入蜀而作。该诗句式以七言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。“蜀道难”是古乐府旧题。B祝福是鲁迅小说集呐喊中的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探究的问题。C师说作者韩愈，字退之，他是唐代“古文运动”的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。D林黛玉进贾府选自红楼梦第三回。课文通过林黛玉的耳闻目睹对贾府作了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。9下列标点符号使用正确的一项是（ ）A科学追求真实、和谐与完美，我们在阅读科普文章时，也要注意审美鉴赏，感受科学思维及其语言表达的特殊美感。 B“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。C白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于咏叹（与元九书）。”D荀子内容涉及政治、哲学、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面。其文笔雄辩、说理透彻、气势雄浑、多用排比、比喻，具有独特的风格。10.下列字词解释有误的一项是（ ）A丛菊两开他日泪 他日：往日 B画图省时春风面 省：曾经C使人听此凋朱颜 凋：形容脸色由红润变成铁青 D艰难苦恨繁霜鬓 苦：痛苦11下列加点实词解释有误的一项是（ ）A而闻者彰：清楚。 B师道之不传也久矣：学习道理。C非能水也，而绝江河：横渡。 D秦有余力而制其弊：弱点、毛病。12与“不拘于时”句式相同的一项是（ ）A学不可以已 B 一夫作难而七庙隳C道之所存，师之所存也 D然而不王者，未之有也13、下列各组句子中没有古今异义的一项是（ ）A. 则移其民于河东 B. 逡巡而不敢进 C. 古之学者必有师 D. 今之众人，其下圣人也亦远矣14.找出下列“之”字用法和意义归类正确的一项（ ） 养生丧死无憾，王道之始也 聚之咸阳，销锋镝 古之圣人，其出人也远矣 蚓无爪牙之利，筋骨之强 青，取之于蓝，而青于蓝 蜀道之难，难于上青天 田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 谨庠序之教 填然鼓之 则无望民之多于邻国也 句读之不知，惑之不解 申之以孝悌之义 秦无亡矢遗镞之费 巫医乐师百工之人 欲人之无惑也，难矣 A / / / / / B / / / / / / C / / / / / D / / / / / 二、课外文言文（12分，每题3分）阅读下面的文言文，完成1518题。贤士隐居者士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得上虞李孟传录示四事，故谨书之。其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至，必倒屣出迎，相对小室，极意讲论，自昼竟夜，殆忘寝食。告去，则送之数里，相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知己其是乎？其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于周易。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重，窥其所得，盖进而未已也。其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不祈人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典，不事游。其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。是四君子，真可书史策云。 宋洪迈容斋随笔，有删改。【注】王氏：王安石。 坟典：三坟五典的简称，泛指古籍。15下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是（ ）A. 闭门穷经 穷：穷尽、考究B. 其见趣绝出于传注之外云 出：出自C. 辄一扣之 扣：通“叩”，求教D. 俟卖菜者过门 过：路过 16下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一组是（ ）A. 望其容貌 其可怪也欤B. 而独厚于公 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣C. 尤邃于周易 师不必贤于弟子D. 县尉谢生遗以袭衣 斧斤以时入山林17以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一组是（ ）蒋君不多与人周旋，而独厚于公 每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解廉介有常，安于贫贱 一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也王茂刚，居明之林村，在岩壑深处 开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取A. B. C. D. 18以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ）A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，不随便和人交往。B.王茂刚和他弟弟不一样，他弟弟不喜欢做学问，他却潜心读书，从不外出，尤其对周易的研究有很深的造诣。C.顾主簿家中并不富足，买菜却不讨价还价，买其他东西也是这样。大家慢慢信服他，不欺骗他。D.周日章家中很贫穷，经常断粮，但从不求人，连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。第卷（非选择题 共110分）三、（26分）19把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）士子修己笃学，独善其身，不求知于人。（3分）（2）自昼竟夜，殆忘寝食。告去，则送之数里，相得欢甚。（3分）（3）隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。（2分）20阅读下面诗歌，然后回答问题。(8分)暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 (1)这首诗营造了怎样的意境？表达了作者怎样的感情？(2分)(2) 残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？ (3分)（3）诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的?结合诗句做具体分析。（3分）21补写出下列名篇名句中空缺部分。（10分）（1） ，雄飞雌从绕林间。 （蜀道难）（2）飞湍瀑流争喧豗， 。 （蜀道难）（3）寒衣处处催刀尺， 。 （咏怀古迹（其三）（4） ，百年多病独登台。 （登高）（5） ，此时无声胜有声。 （琵琶行）（6）嘈嘈切切错杂弹， 。 （琵琶行）（7）故木受绳则直， 。 （劝学） （8） ，善假于物也。 (劝学)（9）胡人不敢南下而牧马， 。 （过秦论）（10）天下云集响应， 。 （过秦论）四、现代文阅读（18分）鉴赏家汪曾祺 全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。 叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。 不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。 叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。 叶三有点生气了： “嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。” 季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。 叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。 季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。 叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。 季陶民每天一起来就走进他的小书房画室。叶三不须通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。 季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。 叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看。 有时会问叶三：“好不好？” 叶三大都能一句话说出好在何处。 季陶民画了一幅紫藤，问叶三。 叶三说：“紫藤里有风。” “唔！你怎么知道？” “花是乱的。” “对极了！ 季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。” 季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？” 叶三说：“四太爷，你这画不对。” “不对？” “红花莲子白花藕。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。” “是吗？我头一回听见！” 季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗： 红花莲子白花藕， 果贩叶三是我师。 惭愧画家少见识， 为君破例著胭脂。 季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖！” 十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。 季陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说： “不卖。” 有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹： “喔！喔！真好！真是神品！” 客人要买这些画，要多少钱都行。 叶三说： “不卖。” 客人只好怅然而去。 叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。 一九八二年二月二十八日 （有删改）22下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（4分） A小说塑造的叶三，为人勤快、诚实守信、阅历丰富，对绘画艺术有热情。如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。B“紫藤有风”，“花是乱的”一段，汪曾祺借助白描语言的神力，让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起，可谓神来之笔。C. 从情节和结构来看，很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索，强烈的冲突，波澜起伏的情节，颇有“散文”的特征。D. 小说语言独具特色：准确、干净、不失华丽，大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。E季陶民“画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则表现出季陶民率性的脾气，同时，此细节还有为叶三送果的情节做铺垫的作用。23小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。（4分）24小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的？请结合文本作概括。（6分）25小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥你支持哪种观点？说说你的理由。（4分）五、语言表达与运用（6分）26读某广告公司创意春晚公益广告筷子篇的有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解。要求：句式大致相同，语意相关。（4分）筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱的很重要的工具。它所传达的，是启迪，是传承，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪；幼儿时，（1） ， ；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，（2） ， ；除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。一双筷子，承载中国数千年的情感。有滋，有味，幸福中国味。27根据上联填写下联：（2分）上联：旭日出东方光弥宇宙下联：六、作文（60分）28. 阅读下面的材料，根据要求作文。 眼下，是“贵族”泛滥的时代。君不见，铺天盖地的广告汹涌而来，大凡定价昂贵的商品房，莫不以“贵族气派”作为卖点；大凡好一些的汽车，莫不以“金领贵族”“白领贵族”定义车主。而收费高昂，设施豪华的学校则冠之为“贵族学校”。在营销者的策划下，“贵族”成了引诱别人慷慨解囊的流行噱头。俄罗斯哲学家别尔加耶夫认为：“贵族的首要标准是看一个人精神所达到的高度，而不是看他拥有多少物质财富。”民国时期著名评论家储安平在其英国采风录中记述了他对英国贵族和贵族社会的观察，他说：“凡是真正的贵族绅士，他们都看不起金钱英国人以为真正的贵族绅士是真正高贵的人，正直、不偏私、不畏难，甚至能为了他人而牺牲自己的利益，他不仅仅是有荣誉的，而且是有良知的人。”要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。xx年第二学期期中六校联考高一语文试卷答案一、1答案A 。B扎头绳（ z ） C肖像（ xio ） D龙潭虎穴（xu ）2答案：C 。A呕哑(y) B逡（qn）巡 D咎(ji)由自取3、B。（A. 诡秘 C.宵柝 揭竿 D寒暄）4、答案：B。A榫头 疏浚 C贻误 熟稔 D孽根祸胎5、答案：A。6、答案：C (A成语“同日而语”形容两件事情不能相比或相提并论,本句并无并列比较的意味，属误用。B“此时无声胜有声”指的是默默无声比有声更感人，不说话比说话更管用。D孤寡老人打消了养生丧死的忧虑，孤寡老人与语境义不合。)7、答案：B 。A“基于”与“以为基础”重复。C搭配不当，“加强”为“提高”。 D“遏制”与“不”连用，语意弄反。8、答案：B彷徨9、答案：A B句末点号放引号里。C小括号放引号后。D“文笔雄辩、说理透彻、气势雄浑、”顿号改逗号。10、答案：D 苦：极。11、答案：B从师的风尚。12、B被动句13、答案：B A古义：黄河以东，今义：地区名称。C古义：求学的人，今义：在学术上有一定成就的人。D古义：一般人，今义：许多人。14、B 15、答案：B,超出16、答案：B,转折连词，却。 A他的；第二句表示感叹，“真是”。C介词，对；比。 D把；按照。17、答案：C 句主要表现蒋季庄、王茂刚的“隐”，是侧面表现季庄的贤。18、答案：B不轻易外出。19、（1）读书人加强自身修养，专心治学，只求使自我完善，不要求被别人知道（或理解）。（被动句式1分，善1分，句意1分。）(2) 从白天到晚上，几乎忘记睡觉吃饭。高抑崇告辞离开时，季庄都要送他到数里之外。(竟：直到1分，殆：几乎1分，告去：告辞离开1分。)(3) 隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地迎请接纳。（就访：来访1分，延纳：欢迎接纳1分。）20、（1）创造出和谐、宁静的意境。表达出轻松愉快的心情以及对大自然的喜爱。（各1分）（这首诗大约是长庆二年（822）白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。这首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情，蕴含着诗人置身大自然的喜悦及对大自然的热爱之情。）（2）说“铺”是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象（1分）这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和（1分）给人以亲切、安闲的感觉（1分）（3）“可怜”意为可爱。（1分）诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，深蓝的天幕上悬挂着一张精巧银弓般的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。（2分）21、默写略。22、AD。（A项中的假设有过于肯定之嫌，会评画不见得可以当画家；D项中“不失华丽”有误。）（4分）23、 体现叶三有一种脱俗的生活情趣。(能答出以下内容也可以：用本真的眼睛和心灵去体验生活、感悟生活中的美，有生活见闻积累和高超的审美能力)；叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子生活中逐渐获得和养成的,为下文品评季陶民之画，能一语中的做铺垫（或者答出“为他是个懂艺术的鉴赏家做出铺垫”）；新鲜的果子是他和季陶民交往的纽带，借此也可传达出他对季陶民的知己之情。他作为“鉴赏家”的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质，正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、诚实的人生态度的反映。（答出任意一点给2分，答出两点给4分满分。）24、 叶三看画时，惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。叶三能看出季陶民紫藤画里有风。叶三能指出荷花画中的错误。叶三与画共存亡。（答出一点给2分，答出三点给6分满分。）25、（4分）答案要点一：他的做法值得称赞。这是他重友谊、重知己的表现，是全文的升华。是他们懂得对方，珍惜对方的表现。（正如俞伯牙摔琴谢知音，这里的精神是和先人一脉相承的，体现的是中国文化的传统精神。）答案要点二：他的做法欠妥。这是叶三自私的做法，会让季陶民作品永远不见天日，不再有被欣赏、认可的机会。（这不过是中国传统文化的痼疾之一，相传唐太宗李世民就是这样，将兰亭序带进坟墓，却让作品永远不见天日。）（观点明确1分，理由充分合理3分。不必非得结合事例，表述流畅，言之成理即可。）26、答案：（示例）（1）妈妈鼓励你尝试用筷子夹起生活的喜乐年华，是一种传承；（2）你用筷子往妈妈的碗里夹上一块她爱吃的菜，是一种感恩；（只要答出借助筷子学会了什么，掌握了什么，最终传递出什么样的情感或启发都可以，前后语意必须连贯。）（每空1分，共4分）27、对联注意要仄起平收。（2分）28、作文解析：本题是多则材料作文，第一则材料是社会现象，带有明显的批判色彩；第二则材料是名言警句，是对这一现象的解释说明。两则材料正反对比又互为补充说明，可从以下角度立意：1、什么是贵族精神。比如：真正的贵族有教养，视美德如生命；真正的贵族有担当，责任面前不退缩；真正的贵族尚自由，现实面前不折腰2、联系现实，论述身边有哪些被误读的贵族精神。比如：认为拥有特权就是贵族；认为占有财富就是贵族；认为拥有荣誉就是贵族；认为奢侈浪费就是贵族3、怎样成为真正的贵族。比如：提高全民素养，促进社会文明；打击特权，促进社会公平；转变消费观念，倡导理性消费【参考译文】读书人加强自身修养，专心治学，只求使自我完善，不要求被别人知道（或理解）。别人也不能知道他们，这样的人物间或有之，我时常痛惜他们的事迹没能流传。近见上虞李孟传记载有四件事，因此恭谨地抄录下来。其一说，慈溪人蒋季庄，正当徽宗宣和年间，鄙视王安石的学问，不参加科举考试，闭门考究经书，不随便和人往来。高抑崇居住在明州城中，大概每年都要四五次到他家去拜访他。蒋季庄听说高抑崇到了，一定急忙出去迎接，二人相对坐在小屋里，尽情地谈论，从白天到晚上，几乎忘记睡觉吃饭。高抑崇告辞离开时，季庄都要送他到数里之外。有人间高抑崇说：“蒋季庄不多与人来往，却只有和你交情深厚，你也对他情真意切，希望听听其中的缘故。”高抑崇回答说：“我终年读书，凡是有疑问而不能决断时，以及自己所缺少而不知道的，每次累积数十条，只要一去拜访蒋君，没有不迎刃而解的。”但是蒋季庄的长处，其他人未必能够了解。世上所称道的知己不就是这样的吗？其二说，王茂刚，居住在明州的林村，在山涧深处。他有个弟弟不喜欢读书，王茂刚就让他经商来糊口，他自己却潜心研读，从不轻易出门，尤其对周易一书的造诣深邃。沈焕任通判州事时，曾经拜访过他，说他的见识旨趣绝对超过专门作传注的人。还说他气质严谨持重，看他所获得的知识，应该是个在学问上永无止境的人了。其三说，顾主簿，不知道是哪里人，高宗建国之后他南渡寓居在慈溪。他保持廉洁的操行，安于贫贱，不祈求别人知道他。至于他经历过的事情，即使是小事也不马虎。天明起床，等卖菜的经过家门，问了菜价多少钱，随他所说的付给菜钱。其它饮食布帛的购买也是如此。时间一长，人们都信服他了，不忍心欺骗他。假如一天的用度足够，他就专心研读典籍，不从事（进行）交游。其四说，周日章是信州永丰县人。操行耿直廉洁，被县里的人尊敬。他开门教授徒弟时，收人只求自给，不义之财一文不取。他家境很穷，经常一整天断粮，邻里有时便用微薄的东西相馈送，家中时常上顿不接下顿，他宁愿和妻子忍饥挨饿，最终也不求别人。隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地迎请接纳。观察他的容颜，聆听他的论议，无不使人尊敬。县尉谢生把一套袭衣送给他，说：“先生未曾有求于我，是我自己想要表示的一片敬意，接受它没有什么妨害。”周日章笑着回答说：“一套衣服和万钟粮食一样罢了，如果无理由地接受它，这是不能分辨礼法道义啊。”最终还是推辞掉。这四位君子，真应该写进史书里。