2019-2020年高二生物上学期期中试题（普通班）.doc

2019-2020年高二生物上学期期中试题（普通班）一、 单项选择题（每空1.5分共60分）1.下列关于膝跳反射的叙述错误的是 A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2下列有关植物激素的叙述，错误的是细胞分裂素可促进细胞伸长生长 生长素与植物顶端优势有关 赤霉素只能促进叶片衰老 乙烯能促进果实发育 脱落酸能促进果实脱落ABCD3右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是A肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B液体中含有胰岛素和血红蛋白C胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D图中构成了人体的内环境4.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是A血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强 B饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP D多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸5下列情况中与发生组织水肿无关的是 A毛细淋巴管阻塞 B组织液中蛋白质增多C血浆中蛋白质含量增多 D毛细血管通透性增加6下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使重吸收水能力增强 D.细胞内液渗透压降低时，引起口渴7. 生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C无意识排尿不属于神经反射活动 D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态8.小白鼠是恒温动物，下丘脑是其体温调节的中枢，用一定方法破坏其下丘脑之后，符合此小白鼠生理状况的是40 20 0 环境温度酶反应速率40 20 0 环境温度酶反应速率40 20 0 环境温度耗氧量40 20 0 环境温度耗氧量 A B C D9.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯217mg/dL50200总胆固醇179mg/dL150220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.44.4根据所学知识判断下列叙述正确的是A该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗B该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱10.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了 A兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负11.下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑 B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传输的C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的分泌体现了细胞膜的流动性D.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核中12.下列有关生命活动调节的叙述，正确的是A生长素是由垂体分泌，幼年时缺乏，会患有侏儒症B水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性C水平衡的调节中枢是大脑皮层D人和高等动物神经调节的结构基础是反射13下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中Na+浓度增大，则静息时的膜内外电位差减小C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导14在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是 A中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩 B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C通过神经调节减少汗腺分泌 D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少15下列采取的农业生产措施中，与植物激素的作用无关的是 A果树整枝修剪 B移栽植物常去掉部分叶片 C无子番茄的培育 D带芽的枝条扦插易生根16.今年，非洲地区爆发了埃博拉病毒，该病毒由于传染能力强，感染症状恐怖，死亡率高，引起全世界的高度重视。下列关于埃博拉的免疫学的看法，错误的是A抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原B人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体C体液免疫对通过血液循环散播的病原体起抵制作用D效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解17将燕麦胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡纸小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘将A直立生长 B向左侧弯曲C向右侧弯曲D无规律弯曲18关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是A过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应19. 以下有关植物生长素的发现及生理作用说法不正确的是A单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲B用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关20.下列属于用生长素处理二倍体番茄所得的无子果实的基因型是 AYRBDdCAAaDBbbb21下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是 A都是有机物 B在生物体内含量都很少 C都是活细胞产生的 D化学本质都是蛋白质22. 对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻该病属于A过敏反应B自身免疫病C免疫缺陷病D线粒体异常疾病23.下列关于顶端优势的叙述中错误的是A.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制 B.除去顶芽，侧芽生长被抑制C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制 D.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长24.切开凸凹不平，发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为 A.种子的发育需要果实提供营养 B.无种子的子房绝对无法发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀 D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育25.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧26下列各项中属于体液免疫的是 A效应T细胞促使癌细胞发生细胞凋亡 B呼吸道黏膜分泌黏液黏附病原体 C登革热病毒刺激人体产生抗体 D淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的流感病毒27某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结果的是Aa Bb Cc Dd28关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是 A不是受单一激素的调节 B各种激素相互协调，共同调节C生长素的作用具有两重性 D乙烯能促进果实的发育29将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 A背地（心）生长 B水平方向生长 C向光生长 D无法确定30. 人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象剧烈运动天气转冷患糖尿病静脉点滴1L生理盐水高温下劳动AB C D31.下列激素中，对全身细胞都起作用的是 A.促性腺激素释放激素 B.抗利尿激素C.甲状腺激素 D.促甲状腺激素32. 侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是 A.渗透作用 B.自由扩散 C.被动运输 D.主动运输33.如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是A.在寒冷的环境中，激素的分泌减少，的分泌增加B.切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止C.切除甲状腺后，和的分泌均增加，但不促进代谢D.给动物注射，反馈调节使和的分泌会增加34“红柿摘下未熟，每蓝用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼植物粗谈果品中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是A指的是CO2，作用是使柿成熟 B指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味C指的是乙烯，作用是促进果实成熟D指的是生长素，作用是促进果实发育35以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表各激素。有关叙述不正确的是A下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系B当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加C大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强36图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆、包含。下列各项不符合关系的是A体液 细胞外液 细胞内液 组织液B. 突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C. 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使D. 免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫37在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是A. B. C. D38用一定浓度的生长素类似物（2，4D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长对此现象的正确解释是A此浓度只对小麦起作用B此浓度只对杂草起作用C小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D此浓度对小麦和杂草都起抑制作用39下列不属于下丘脑功能的是A具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定B能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素C能传导兴奋，并能参与控制血糖D具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透的变化40下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A体液调节比神经调节持续时间长 B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要体液传送巴市一中xx第一学期期中考试高二年级生物试题第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题包括5道小题，共40分）41（7分）根据上图回答下列问题：（1）填出各标号所指液体的名称：_ _（2）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是_，引起这种变化的根本原因是_；此病主要是影响人体的有氧呼吸的第_阶段。（3）若图示是肝脏的内环境，那么肝炎病人化验时，需取相当于图中_（填图中的标号）液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性增强。（4）某人长期营养不良，则血浆蛋白的含量会减少，从而引起_液增多（填图中的标号）。42.（7分）（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要_ 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于_ 的过程。（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自_ （葡萄糖浓度差、ATP的分解） （3）正常人体的血糖含量为80120mg/dl,机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的_ 增加，该分泌物可促进机体内的_ 分解，使血糖含量维持在正常水平。 （4）当血糖浓度高于180mg/dl 时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致_ 增多，此时收集尿液并加入斐林试剂，经加热后尿液颜色呈_ 。43（7分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。（2）已知一只具同型性染色体的鸟，图解中的A、B、C分别代表由其下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。44（7分）如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图请分析回答：（1）甲图是反射弧的模式图，f、c、b表示的结构分别是 、 、 。（2）乙图则是突触结构的模式图，通常情况下，突触小泡释放神经递质的方式是_，该方式与细胞膜的_相关。（3）突触后膜上“受体”的化学本质是_。（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_ 。45(12分)如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：(1)比较图中三条曲线，能说明_。(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同，说明了生长素的作用具有_。(3)促进芽生长的最适生长素浓度是_molL1。(4)B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是_。(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：组别ABC浓度(molL1)1012109106根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个_。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是_。xx第一学期期中考试高二年级生物试题答案1-10BCACC CDBCB 11-20BBDDB BAACB 21-30DBBDC CBDCC 31-40CDCCC BBCBC41. （7分）（1）细胞内液 组织液（2）红细胞 遗传物质的改变或基因突变 三（3）3 （4）42. （7分）（1）载体 主动运输（2）葡萄糖浓度差（3）胰高血糖素 肝糖原（4）尿量 砖红色43（7分）（1）神经调节 体液调节 下丘脑（2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 雄性激素（写性激素不给分） 反馈44. （7分）(1)感受器 神经中枢 传出神经 (2)胞吐 流动性（3）糖蛋白（4）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜45. （12分）(1)根、芽、茎对生长素的敏感程度不同(对生长素的敏感程度根芽茎)(2)两重性(3)108(4)对生长无影响(既不促进也不抑制)(5)预实验降低浓度梯度并增加实验组别