学院2018 2019学年第二学期学生工作计划

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资源描述
学院2018 2019学年第二学期学生工作计划学院2018-2019学年第二学期学生工作计划本学期我院学生工作将继续秉持“专业领航 协同创新”的工作理念,按照三全育人原则,持续推进以学生思政教育为主轴,以学风建设和创新创业为两翼,以健全协同育人机制为统领的学生工作思路,构筑起以辅导员网络育人工作室为核心,以辅导员论坛、教授博士论坛、企业技术精英论坛、优秀校友论坛为支撑的思政教育模式;持续创新以六大专业学会为主体的学风工作模式,充分发挥十大学生创业品牌团队的对创新创业的示范带动作用。现将具体工作布置如下:一、举旗帜,聚民心,创新学生思想政治教育模式;(一)扎实推进辅导员网络育人工作室建设,明晰职责,完善流程、配齐人员、保障服务,坚持以“举旗帜 育新人”作为学生思政教育工作的目标,充分结合院系专业特色,主动探索,以创新思维开拓网络思政教育新模式,逐步探索建立起了以“辅导员网络育人工作室”为载体,以导师+学生组织+平台+品牌栏目为主要工作架构的大学生网络思政教育的新模式,构筑起我院学生思政教育新阵地。(二)认真建构起思政教育的四梁八柱,组织好以教授博士论坛、行业精英论坛、优秀校友论坛、辅导员论坛为梁的四大论坛,建设好以思想盛宴(思政专栏)、活力团学(团委)、榜样青春(学生党建)、文化周末(学生会)、导师风采(学生自律会)、专业学习攻略(学生社管中心)等为柱的八个品牌栏目,确保教育的实效性。二、兴文化,育新人,逐步完善学风工作体系;(一)持续推进六大专业学会建设,要重新修订六大专业学会章程,完善学会工作制度,健全学会干部队伍建设,凝练学会工作重点,持续发挥六大学会在学风建设中的引领作用。(二)认真组织好十二个专业竞赛平台,要指导学会明确工作重点,持续做好专业竞赛的组织工作,充分发挥专业竞赛对文明学风建设的领航作用,本学期力争组织2-3场校级专业竞赛活动;(三)有效发挥专业实践的体验式作用,要持续加强校企合作,要充分发挥企业紧跟行业、实践能力强的优势,积极为学生搭建专业实习实践基地,积极推进学生专业见习制度,本学期力争与3-4家企业共建学生实习实践基地。三、立规矩,展形象,构筑起六维文明创建工作体系;(一)积极建构以志愿者服务为载体的文明创建模式,有效推进文明在社会、文明在校园建设,本学期将主动以市旅游服务中心、市青少年宫合作,共建2个志愿者工作站,持续发挥我院春风服务社、润心服务社等志愿服务品牌来服务师生,确保我院文明创建取得实效。(二)积极建构以文明班级、文明宿舍为主体的院系文明创建工作模式,不断完善星级班级评比细则,明确责任主体,定期检查工作进展,本学期组织召开首届星级班级风采展示大会,重点建设3个校级四星级以上班集体,建设2-3个市级以上五四红旗团支部;认真做好以“四零宿舍”为载体的文明宿舍创建工作模式,本学期力争5%-10%的我院学生宿舍成为四零宿舍。(三)积极做好学生网络文明建设,充分发挥辅导员网络育人工作室的统领作用,以院青年宣传中心的干部为主体,积极构建网络文明工作机制,创设网络文明宣传专栏,尝试建立院级网络评论员制度。四、巧服务,保稳健,持续增强服务学生发展能力;(一)不断完善我院学生创新创业服务体系,继续服务好我院十个学生创业品牌团队,首先要加强工作制度建设,要出台数信院创新创业管理办法,为学生投身双创提供制度保障;其次是要设立五个学生创新创业学分认证基地建设,鼓励学生投身双创实践,助力学生创业团队的人资建设;最后要召开2-3场学生创业团队负责人座谈会,协助学生创业团队召开2-3场人才双选会。(二)继续完善学生参加“互联网+”、“挑战杯”等课外学术竞赛服务体系,首先要早谋划,将提前一年做好我院工作部署和组织,认真做好项目组建和遴选,要重点扶持5-10支队;其次要配齐指导教师,围绕学科和项目方向组建3-5个导师组;最后要加强项目凝练和人员培养,通过以赛促训、以赛促学、以赛选人的方式推进项目实施;构筑起服务体系;(三)不断优化学生的职业教育,构筑起我院学生职业发展服务体系;要继续做好校企联动,通过专题训练营、专业体验课、行业动态课等方式,拓宽学生的专业意识,帮助学生建立自身的职业生涯规划,本学期要策划1-2场重点活动;要尝试开展学生暑期企业实习计划,通过企业实习来帮助学生确立自身的职业发展定位,本学期拟向学生提供50-60个企业实习岗位;要积极推动院级学生职业发展帮扶计划,本学期拟建立学生考研、教招、公招三大具体帮扶计划,做到有计划、有活动、有人员、有经费保障。五、强队伍,求实效,落实落细做到辅导员队伍建设;(一)要根据学校辅导员考核办法,制定本院系辅导员考核细则,作为我院辅导员津贴分配、年度考核、评优评先、职称评聘、职务晋升、外出学习等的重要参考依据。(二)尝试建立辅导员学期工作目标责任制,确定工作目标,保障工作质量,力求工作实效。
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