感恩伴我健康成长活动方案

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资源描述
感恩伴我健康成长活动方案一、活动目的及指导思想鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。通过感恩主题教育活动,让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。以孝、忠、礼、义的实际行动,回报父母、老师和他人。使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。二、活动主题:“感恩伴我健康成长”三、参加对象:全体师生四、活动时间:xx.10.12-xx.1.24第一阶段:感谢父母养育我(10月份)1、各班主任在班内宣读感恩倡议书。(见活动方案附页)2、各班出一期以“感恩父母”为主题的专题黑板报,底稿上交少先大队。3、各班主任带领学习二十四孝故事,让学生了解并能讲述每个故事。4、在音乐课上教唱感恩歌曲感恩的心、感动中国、世上只有妈妈好、母亲、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈等感恩歌曲。5、阅读一组亲情文章。认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐篇目:鲁迅我们现在怎样做父亲、丰子恺给我的孩子们、巴金怀念萧珊、汪曾祺多年父子成兄弟、梁晓声的母亲,我不识字的文学导师、贾平凹的父亲的半瓶酒、林清玄的父母的期待,朱自清的背景儿女、孙梨母亲的回忆、史铁生合欢树、钱里群哦,你是我的父亲、儿童绘本爱心树、猜猜我有多爱你.天下父母-有一种爱让我们泪流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的教育、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。6、在活动月内背诵一篇感恩文章、古诗或名言。如游子吟等。7、布置爱心家庭作业:(1)每天送给父母一句祝福的话。(2)给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务。(3)每周利用双休时间为家里做四件家务,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。8、背诵孝敬父母10要求。(见附一)第二阶段:感谢老师教育我,感谢同学帮助我(11月份)感谢老师教育我1.出一期以“感恩老师、同学”为主题的黑板报,底稿上交大队部。2、班级开展我和我的老师故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。3、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学(遇见老师与人谈话时不需打招呼)。4、和老师作一次温馨聊天。5、组织学生观看感谢师恩的影片 一个都不能少 。6、高年级结合音乐课欣赏、学唱感恩歌曲长大后我就成了你,中低年级结合美术课创作感恩老师的画作。 感谢同学帮助我1、召开以“同学如手足”、“手拉手、同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。2、在全校内开展一次拔河比赛。3、在美术课上,每人独立创作一副“感恩图”。各中队评选出两幅优秀作品上交大队部。第三阶段:感谢社会关爱我,感谢自然赐予我(12月份)感谢社会关爱我1、出一期以“感恩自然、社会”为主题的黑板报,底稿上交大队部。2、搜集有关感恩社会的文章在班内读一读,并说出自己的感受。3、说一说国家、社会各界对小学生的关爱,(如:义务教育免收学费等)应如何回报。4、宣讲抗震救灾中的感人事迹,引导学生感受社会各界给以灾区人民的无私帮助,深入体会无私奉献的伟大民族精神。感谢自然赐予我大自然是我们绿色的家园,为我们提供了赖以生存的各种资源,我们的生存与大自然息息相关。因此,我们必须感恩大自然,回报大自然;进一步培养队员良好的社会公德,激励他们为保护环境,美化家园而不懈努力。1、各中队辅导员利用班会,向学生宣讲大自然与人类的密切关系。2、开展了“节约资源,人人有责”“五个一”活动:“节约一粒米、节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一分钱”。
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