2019-2020年九年级语文下册第四单元13《威尼斯商人（节选）》基础练习2新人教版.doc

2019-2020年九年级语文下册第四单元13威尼斯商人（节选）基础练习2新人教版一、基础知识1.给下面的多音字注音并组词。（1）磅（ ） （2）豁（ ）（ ） （ ）（3）磨（ ） （4）禁（ ）（ ） （ ）2.解释下面加线的词语在句子中的意思。（1）犹太人，我们都在等候你一句温和的回答。（2）万恶不赦的狗，看你死后不下地狱！（3）折衷是非，遂恳其为鄙人庖代。3.判断下面的台词是谁说的。（1）我对于这件案子的详细情形已经完全知道了。（ ）（2）我自己做的事，我自己当！ （ ）（3）我也诚心请求堂上从速宣判。 （ ）4.指出下面病句的类型，然后改正过来。（1）当外国友人来到北京时，受到了北京人民的热烈欢迎。（2）班主任老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我的脑海里。二、选择题1.找出下面的比喻句与其他三项不同的一项（ ）A我扑在书籍上就像是饥饿的人扑在面包上。B好书就常如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。C书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。D一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。三、根据课文内容理解下面句子的含义1.理解下面的话，说出你的理解。我很为你不快乐；你是来跟一个心如铁石的对手当庭质对，一个不懂得怜悯、没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉。2.赏析下面这句话。请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就象站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊失去它的羊羔而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到大风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。3.赏析下面这句话。即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。4.赏析下面的语句。我是羊群里一头不中用的病羊，死是我的应分；最软弱的果子最先落到地上，让我也就这样结束了我的一生吧。四、阅读语段，完成问题。1.我没有多少话要说；我已经准备好了。把你的手给我，巴萨尼奥，再会吧！不要因为我为了你的缘故遭到这种结局而悲伤，命运对我已经特别照顾了：她往往让一个不幸的人在倾家荡产以后继续活下去，用她凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去挨受贫困的暮年；这一种拖延时日的刑罚，她已经把我豁免了。替我向尊夫人致意，告诉她安东尼奥的结局；对她说我是怎样的爱你，又怎样从容就死；等到你把这一段故事讲完以后，再请她判断一句，巴萨尼奥是不是曾经有过一个真心爱他的朋友。不要因为你将要失去一个朋友而奥恨，替你还债的人是死而无怨的；只要那犹太人的刀刺得深一点，我就可以在一刹那的时间把那笔债完全还清。1给加线的字注音。凹陷（ ） 还债（ ） 一刹那（ ）2本段节选自威尼斯商人，作者是 时期的莎士比亚。从剧情的繁简和结构上来看威尼斯商人属于戏剧中的 。3指出文中加点的词语所指代的是谁。（1）我（ ） （2）她 （ ）（3）他（ ） （4）犹太人（ ）4文中的“尊夫人”是指谁？在作者的心目中是一个什么样的人物？5联系全文说一说“我”这个人物形象具有什么样的性格特征？6文中的“我”面对死，想到了什么？如果换作是你，你又如何去对待？