2019-2020年高二生物上学期周练试题（1.10）.doc

2019-2020年高二生物上学期周练试题（1.10）一、单选题（每题2分，共60分）1下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）A甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，请判断下列叙述正确的是（ ）项目测定值单位参考范围葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯217mg/dL50200总胆固醇179mg/dL150220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/dL1.44.4A该男子可能患有糖尿病，可用胰岛素制剂进行治疗B该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏高D血浆的生化指标应保持不变，否则必将引起代谢紊乱3如图表示人体内环境稳态的调节机制。下列关于稳态的说法正确的是（ ）A人体内环境稳态是在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B若表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则 只是抗体C若表示促甲状腺激素，则其靶细胞为垂体细胞D若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加4科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到该细胞的轴突前端，从而使轴突向前生长。据此分析，下列叙述正确的是（ ）A“Rab33a”是分泌蛋白B“Rab33a”是神经递质C“Rab33a”蛋白质的作用可能是促进神经干细胞增殖D“Rab33a”蛋白质的可能有助于神经纤维修复5.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（ ）A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与6神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是（ ）ANa+流入细胞内 BCa2+流入细胞内CK+流出细胞 D突触小泡与突触前膜融合7下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( )A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液8不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（ ）A雄性激素 B雌性激素C生长激素 D甲状腺激素9摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症消失。该实验不能说明（ ）A胰岛素能降血糖浓度 B胰岛素的产生与胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病10下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是 （ ）A当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉B体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关C寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液11给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是（ ）A红细胞吸水增加 B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加 D血浆渗透压迅速升高12下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是（ ）乙甲A图甲中不需抗原刺激就能进行的只有 B图甲受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫降低C图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体D图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应13流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（ ）A流感病毒发生了突变B流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C抗体在体内存留的时间短D流感病毒使人的免疫系统受损14环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（ ）A提高器官移植的成活率B清除宿主细胞内的结核杆菌C降低恶性肿瘤的发病率D治疗艾滋病15下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（ ）A花粉与柱头相结合B高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C抗体与抗原结合D甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素16下列有关生命活动调节的叙述正确的是（ ）A.某人眼球被意外撞击，产生疼痛的感觉是非条件反射B.高位截瘫的病人会出现大小便失禁C完成水盐平衡调节的神经中枢不包括大脑皮层D将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块，左侧光照，则燕麦向左侧弯曲生长17人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用。下图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中，正确的是（ ）A图甲中，神经信息在b、c和e中传递的形式都相同B图甲中，神经信息在b、c和e中传递的速率都相同C接种后的机体被相同病原体再次感染时，产生免疫的主要途径是图乙中的D图乙中，细胞a、细胞c和细胞d的作用，都具有特异性18下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（ ）A如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆B细胞D如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞19下列有关植物激素的叙述正确的是（ ）A.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目B.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育C.脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂20以下不属于激素发挥作用的是（ ）A秋水仙素处理幼苗使细胞染色体加倍 B种子的萌发C睾酮促进精子发生 D顶端优势21现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表实验组处理种皮完整，25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h下列组合不能达到相应目的的是（ ）A仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响B仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响22在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）A质壁分离过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化23对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）A切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加B甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，能避免小麦减产D激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用24.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是（ ）A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.能产生4的细胞一定能产生3C.能产生3的细胞一定能产生1 D.体液调节都是由物质1参与的25在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是 （）A都比父母长，因为鸟需要适应它们的环境 B都比父母长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C不一定比父母长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D不一定比父母长，因为虫在树干中的深度并不是都很深26. 喷瓜有雄株、雌株和两性植株G基因决定雄株g基因决定两性植株。基因决定雌株。G对g、是显性，g对是显性如：Gg是雄株g是两性植株是雌株。下列分析正确的是（ ） AGg和G 能杂交并产生雄株 B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子27.P53蛋白是由P53基因控制合成的一种能与DNA发生特异性结合的蛋白质。该蛋白质可以阻止损伤的DNA复制，以提供足够的时间使损伤DNA修复；如果修复失败，P53蛋白则引发细胞凋亡；如果P53基因的两个拷贝都发生了突变，对细胞的增殖失去控制，导致细胞癌变。下列说法中错误的是： （ ）AP53基因是一种抑癌基因，DNA受损可激活P53基因BP53基因位于细胞核中，P53蛋白存在于细胞质中CP53蛋白在某些细胞的增殖周期调控过程中，起重要作用DP53蛋白诱导细胞凋亡，对抑制肿瘤发生起重要作用28某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为 （）A9:3:3:1 B1:1:1:1 C3:3:1:1 D4:2:2:129一高等雄性动物的次级精母细胞中有AAbb四个基因，已知A、b分别位于不同的染色体上，且所有同源染色体的非姐妹染色单体无交叉互换，则该动物产生Ab配子不可能的概率是( )A100 B75 C50 D2530.某二倍体生物（染色体数为2n）的配子形成的单倍体是高度不育的，该单倍体产生正常配子的可能性是（ ）A(1/2)nB.(1/2)2nC.(1/3) n D.(1/4) n31右图表示长期使用同一种农药后，某害虫种群密度的变化，下列有关叙述中不正确的是 （）Aa点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的结果Bab的变化是生存斗争的结果C. bc是抗药性逐代积累的结果D农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生抗药性变异32下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B. 生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性C. 共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向33下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()ABC D34、栖息地破坏和片段化是诸多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当这些野生动物种群数量进一步减少变成小种群时，不会出现( )A. 等位基因频率往往在世代间发生显著变化B. 近亲交配导致有害基因纯合化的概率增加C. 基因多样性降低导致适应环境的变异减少D. 种内斗争加剧导致种群的出生率下降 35、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRNA 该人肝细胞的DNAA B C. D36在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活， 而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能 存活。若干这样的黑腹果蝇单体相互交配， 其后代为单体的比例为（ ）A1 B12C1/3 D2/337. 设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb，Fl与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关的推理中正确的是( )AaBbaabbAabbaaBb149151605597A. 与Fl交配的个体基因型为AaBb B两对等位基因位于两对同源染色体上C基因A和基因B分别位于X与Y上 D基因A和基因b位于同1条染色体上38.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞的鱼占50%；选取F1中的单列鳞的鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6321，则F1的亲本基因型组合是（）。AaaBbAAbb或aaBBAAbb BAABbaabb CaaBbAAbb DAaBBAAbb39下列有关遗传和变异的叙述，正确的是( )A基因型为Dd的豌豆植株自交后代出现性状分离不属于基因重组BDNA是豌豆细胞主要的遗传物质 C姐妹染色单体间的交叉互换可引起基因重组D子房发育为果实，果皮性状由母本基因决定，属于细胞质遗传基因是DNA基本组成单位生物体内的DNA都呈线型DNA分子的多样性与其空间结构有关基因完全水解时产物有3种一个由100对碱基组成的基因，其实际可携带的遗传信息有4100种外源基因之所以能整合到受体基因组中，是因为所有生物共用一套密码子A. 3项B. 4项C. 5项 D. 6项二、非选择题（共40分）41.（14分）I.油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄异株植物。为了培育优良作物，科学家利用二者进行了以下相关研究。请分析资料回答问题：资料一图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径。其酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。科学家根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。 资料二图乙表示大麻的性染色体示意图。图中同源部分（I片断）基因互为等位，非同源部分（1，2片断）基因不互为等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。（1）已知基因B某一片断碱基排列如右图。其中链是转录链，转录出链；科学家诱导链也实现转录，转录出链，从而形成双链mRNA。由于该双链mRNA不能与 结合，因此不能合成酶b；但细胞能正常合成酶a，所以高产油油菜的油脂产量高。（2）由资料二信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的 段。假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于I片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为97，则两个亲本的基因型为 、 。（写出一种情况）II.下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：转录时碱基配对方式是 ，的移动方向是 ，核糖体移动方向是 。( 填由右向左或由左向右) 42（10分）下图中甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系；图丙表示免疫调节示意图。请据图回答：在寒冷环境中，机体通过神经体液调节机制，使机体产热 ，以维持体温相对稳定，这一调节中枢位于 。血液中A.B.C激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在 机制，其中A激素是 。乙图中骨骼肌的活动受到神经的支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱，一种兴奋型神经递质）传递信息。在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙的 （用图中的数字表示）中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入中，作用于突触后膜，引起Na （内流/外流）使肌细胞的膜电位变化为 。而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl （内流/外流），则抑制突触后膜的兴奋。丙图中d细胞是 。研究表明，某种溶血性贫血病是由于病毒、药物等使患者红细胞膜抗原变性，刺激机体产生相应抗体，与红细胞膜抗原发生交叉反应，导致红细胞寿命缩短，发生溶血。这种病属于免疫学中的 。43、某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有兴趣，设计了如下实验来探究单侧光是使生长素转移，还是将生长素分解。(1)一位同学研究植物向光性的原因时，进行了如下图所示的实验，可以从实验中获得的结论是_，试分析获得这一结论的理由：_。(2)另一同学做了如下图所示的实验，将经过丙图所示方法处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见丁图)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。若胚芽鞘的长度关系为_，则说明单侧光使生长素转移了。若胚芽鞘的长度关系为_，则说明单侧光将生长素分解了。44为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。(1)方法步骤取6个小花盆，各栽入一株_的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按如图所示方法进行实验处理，并编号。接通白炽灯电源24 h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。(2)实验结果预测(答题时请直接填编号)在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置_，而玉米幼苗基本停止生长的是装置_。(3)部分实验结果的分析与推论根据_号与_号装置的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。根据_号与_号装置的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。（注意：选择题3140，非选择题43、44不必写在答题卡上）丰城中学xx上学期高二周考答题卡座位号。姓名 班级 学号 密封装订线内不要答题 生 物 涂秉忠 xx.1.10.一、单选题（每题2分,共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题（共40分）41（每空3分，特别除标注外，共20分） I.（1） （2分） （2）1 II. 42、（每空2分，共20分） 、 、 （2） （3） 。丰城中学xx上学期高二周考试卷生 物 (1-23班)涂秉忠 xx.1.10一、选择题：（每题2分，共60分）110 AADDB CABCB 11-20 DADAC BCDCA21-30 CBABC DBDBA 31-40 DCCDC DDCAD二、非选择题（共40分）41.（14分,每空2分）I.（1） 核糖体 （2）1 区段 EEXgYg eeXGXG 或 EEXgXg eeXGYGII. A-U T-A C-G G-C 由右向左 由左向右42.（10分，每空1分）（1）增加 下丘脑 反馈调节 促甲状腺激素释放激素（2） 内流 内正外负 内流 （3）浆细胞 自身免疫病43、答案： (1)单侧光引起生长素从向光侧更多地横移到背光侧图乙中向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长(2)CABDCABD44、答案：(1)品种、大小等生长状况都相同(2)3、4、52(3)玉米幼苗的向光性生长是由单侧光照射引起的1214