2019-2020年高三上学期第一次质检生物试题.doc

2019-2020年高三上学期第一次质检生物试题一、选择题（共36分）1下列关于酶的叙述，正确的是A酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性B酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C酶和激素发挥作用后均立即被分解D过酸、过碱或温度过高会使酶失活2下列关于动物细胞囊泡运输的叙述错误的是A囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B只有大分子物质才通过囊泡运输C囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D高尔基体在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用3下列关于细胞中三种RNA的叙述，正确的是A组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与CmRNA是以DNA的一条链为模板合成的D翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，而与rRNA无关4下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有无C兔成熟红细胞无无有有D胚胎干细胞无无有有A饥饿状态时，肝脏细胞加速肝糖原的分解活动B同物种的精子与卵细胞能相互识别，完成受精作用C正常人体处于寒冷环境中，立毛肌收缩和毛细血管壁收缩DHIV侵入机体后，攻击宿主细胞并在其体内寄生生活6以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察有关说法正确的是A滴加0.3g/mL蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目7下列关于细胞化合物的说法，错误的是ADNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质BATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖C胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇D生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定8细胞内的大分子物质都有各自的元素组成及其相应的功能，下列相关叙述正确的是A酶都含有C、H、O、N等元素，都能为相应反应物提供活化能B含肽键的激素类药物既可通过注射方式使用，也可通过口服方式使用CDNA中含有P元素，含有DNA的生物，其遗传物质一定不是RNAD淀粉和糖元均含有C、H、O三种元素，两者均是储能物质，但组成单体不同9下列关于人体红细胞的叙述，正确的是A成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气B衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折现象C通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症D通过测定红细胞无氧呼吸产生的CO2的速率可表示其呼吸强度10.下列有关细胞叙述正确的是A溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C中心体在洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程中发挥重要作用D酵母菌细胞不具有染色体，营腐生生活11.下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是A发菜进行光合作用的场所是叶绿体B内质网可参与一些物质的合成和运输C线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成和加工12.下列有关实验的描述，正确的是A甲基绿-吡罗红混合染液可将口腔上皮细胞大部分染成绿色B观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色C可选用洋葱根尖伸长区细胞来观察叶绿体D显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡颜色逐渐加深13.下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，h为S1与S2液面高度差。下列相关说法正确的是A图甲中，S1与S2溶液渗透压相等 B若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时h会不变 C图乙中b、c、d运输方式都属于被动运输 D兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a14.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是A甲试管中最终产物为CO 2 和H 2 O B乙试管中不发生反应C丙试管中有大量的ATP产生 D丙试管中无CO 2 产生15.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是A种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加16.下列关于ATP的叙述，正确的是A无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP产生B真核细胞和原核细胞内都有ATP和ADP的相互转化CADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系17.下列关于细胞的叙述，正确的是A蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次B蛔虫体细胞内无线粒体，但能进行有氧呼吸C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D受精卵分化成神经细胞，细胞内的遗传物质没有发生变化18.下列关于真核生物膜结构和功能的叙述正确的是A丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构C生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系19下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A含有叶绿体的细胞是植物细胞，不含叶绿体的细胞不是植物细胞B含线粒体的细胞能进行有氧呼吸，不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸C含有叶绿体的细胞都含有线粒体D叶绿体是细胞的能量转换站，能为各种生命活动提供能量20.下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是A在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新的细胞壁B萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解C通过过氧化氢溶液在90左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需要的活化能D绿色植物光合作用中产生的H与细胞呼吸过程产生的H是同一种物质21.结构和功能的相互统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是A叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白C低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶22.下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是A酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适PH时，应设置过酸、过碱、中性三组BRNA聚合酶能催化遗传信息的翻译；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类C限制性核酸内切酶可切割出RNA片段；人体内的酶可从食物中获得或体内转化而来D细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使离体动物组织分散成单个细胞23.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中正确的是A发酵过程需要密闭条件 B两菌种的代谢类型相同CCO2由两菌种共同产生 D两菌种间为互利共生关系24.将两个完全相同的植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述不正确的是 A该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上移，b点右移C两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同导致D6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可观察到质壁分离状态25.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下，下列说法正确的是A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原 D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高26.通过一定方法将细胞质内各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是A内质网 B核糖体 C染色体 D中心体27.有关右图中各部分物质彻底水解，得到的产物种类数关系的表达式中，正确的是A+= B+=C+= D+=28.据一项研究成果显示，台湾乳白蚁排出的粪便具有一种特殊的功效。其含有一种细菌，能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵，对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述中不正确的是A台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器-核糖体29.生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得了一定的进展。下列叙述正确的是A19世纪末，欧文顿发现可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质容易进出细胞膜，于是提出：膜是由磷脂组成的B1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗-亮-暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的30.实验比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此图不能得出的推论是A生物膜上存在着协助H2O通过的物质B生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C离子以协助扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率31.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系据图不能体现的信息是A由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小B图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输D图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制32.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件实验结果如下：以下分析正确的是实验一（乳糖浓度为10%）酶浓度0%1%2%4%5%相对反应速率02550100200实验二（酶浓度为2%）乳糖浓度0%5%10%20%30%相对反应速率025506565A实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D实验二若提高反应温度条件5，相对反应速率将增大33. Na+-K+泵是一种常见的的载体，也是能催化ATP水解的酶这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内由此可知A该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转BNa+和K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式分别是主动转运和协助扩散C葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同DNa+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用34. 如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L（三室内为同种溶质且不能透过半透膜），实验开始后，P1、P2分别如何移动，最终分别移动到什么刻度上停止AP1向右、P2不动；8、12刻度处BP1向右、P2向右；7、12刻度处CP1向右、P2向右；7、11.5刻度处DP1向左、P2向左；8、11.5刻度处35.内质网中蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如图下列叙述错误的是A蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外B受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网C高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同36.将某动物细胞的各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解B细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白质的合成和加工有关C细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基D蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C二、非选择题（共39分）37.在适宜的条件下，研碎绿色植物细胞的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：（1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用_的方法获得各种细胞器结构。（2）图中DNA含量最多的是_，合成蛋白质的结构存在于_(填写S1S4、P1P4)。（3）P2中的细胞器与下图的图_相对应。（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用_进行染色处理。（5）若图1为该细胞模式图的一部分，图2中ah为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同)，请据图回答有关问题：如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是_。若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是细胞核被染成_色。38.下图乙是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：（1）甲图细胞中，全透性的结构是_，乙图细胞中半透性的原生质层由_构成（填编号）。 （2）乙图细胞在质壁分离结束时，处充满了_。（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是_，表示在0.3 molL蔗糖溶液中的是_。 （4）bc段的细胞液浓度变化为_。（增大、减小、不变） （5）试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在05molL尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于_能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于_不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原。39. 前苏联科学家VSChardakov设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：a1a6、b1b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液浓度为：a1=b1 a6=b6）植物叶片打洞，取得小圆片若干，a1a6每一试管加入等量小圆片，放置30分钟，期间摇动数次，并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响极小，可忽略不计）轻轻摇动。用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录。（说明：如果a管溶液浓度上升，蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉；如果溶液浓度下降，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散。）请分析以下问题。（1）本实验中的自变量是_。实验组是_。观察指标是_。（2）如果某组试管溶液在第步操作时，植物细胞在溶液中发生质壁分离，则第步操作时，将发现蓝色小滴_。（上浮/不动/下沉）（3）若实验结果如下表：组别a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6蔗糖溶液浓度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M蓝色液滴运动方向下沉不动微微上浮微上浮上浮明显上浮则实验的结论是：植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于_的蔗糖溶液。（4）若用溶液浓度最低的一组进行第步操作，发现蓝色小滴上浮，就应该设置浓度更_（高/低）的组进行实验。40.苹果幼果的果皮含有正常的的叶绿体而呈现绿色，成熟后果实变黄或变红。在苹果成熟过程中，细胞内的有机物会发生一系列变化。下图为苹果果实从形成、成熟至衰老的几个月期间部分有机物的变化。请回答下列问题：（1）上述各种糖类中属于还原糖的是_。（2）6月份苹果幼果细胞代谢旺盛，其果皮细胞中能产生ATP 的细胞器是_。 （3）8月份果实中的淀粉积累最多，主要与叶片进行旺盛的光合作用有关。光合作用中光反应产生_，用于暗反应合成糖类。 （4）10月份较8 月份苹果逐渐变甜，据图分析原因是_。研究发现10月份苹果的呼 吸速率会突然升高，最后又下降，这一过程称为“呼吸跃变”，标志着果实成熟达到可食程度。苹果采摘后，若要延缓呼吸跃变的出现，可以采取的措施有_和_。三、选修题（两题中任选一题）（15分）41【生物选修1：生物技术实践】苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利于发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1，请分析回答：（1）过程甲中使用的微生物是_ ，发酵温度控制在1825，经过10-12天后，样液中是否产生酒精，可以用_来检验。 （2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是_。 （3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，右图操作是分离纯化过程中利用_法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项_（填序号)。 每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；灼烧接种环后，待 其冷却后再划线；第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；最后一次划线不能和首次划的线相接触。 （4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用_的方法。（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应_，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_。42. 【生物选修3：现代生物技术】自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖。xx3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较。 （1）图中过程是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程_（填序号）。 （2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失_方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料。 （3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞_，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪。 （4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择_时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出_。 （5）早期胚胎移植时，必需移植到同种，_ 的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功。 （6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过_方法得到多种cDNA， 并通过_技术扩增产物。月考1生物参考答案136（每题1分）DBCDD AACCA BDCBC BDDCB BDACD DDACC BCDCA C37（每空1分，共7分）（1）差速离心 （2）P1 S1、S2、S3、（P2、P3）、P4 （3）B （4）健那绿染液 （5）具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂 紫色38（每空1分，共8分）（1）2 11 、12 、13 （2）蔗糖溶液（3）A C （4）变小 （5）尿素 蔗糖39（每空2分，共12分）（1）蔗糖溶液的浓度 a1a6 蓝色小滴的移动方向（2）上浮 （3）0.025 （4）低40（每空2分，共12分）（1）果糖和葡萄糖（2）线粒体和叶绿体（3）ATP和H（4）淀粉转变成可溶性糖（可溶性糖增多或葡萄糖果糖增多） 适当降温 适当降低氧气浓度（适当增加二氧化碳浓度）41（除标注外，每空2分，共15分）（1）酵母菌（1分） （酸性）重铬酸钾溶液（2）C2H5OH+O2CH3COOH+H2O（酶和能量可加相应位置）（3）平板划线 （4）甘油管藏（5）充入空气防止空气中微生物的污染42（除标注外，每空2分，共15分）（1） （2）父（3）细胞核全能性（或增殖分化） （4）减数第二次分裂中期细胞核和第一极体 （5）生理状态相同 （6）反转录PCR(1分）