2019-2020年高二上学期期中学分认定生物试题（含答案）.doc

2019-2020年高二上学期期中学分认定生物试题（含答案） 第卷为选择题，共50分。请将正确选项的代码务必在第一卷做完后立即涂在答题卡上；第卷为非选择题共50分。请用中性笔工整书写在答题纸相应位置上。满分共100分，考试时间为90分钟。一、选择题：本卷共35小题，120每小题分，2135每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。1如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）A图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CAB D兴奋传导方向与膜外电流方向一致2某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A BC D3下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递4某人腰椎部因受外伤造成左侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的传入神经传出神经感受器神经中枢效应器 （ ）A BC D5 在xx年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈星星，你好得到观众 的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 躯体运动中枢 躯体感觉中枢视觉中枢 语言中枢A BC D6下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是 （）A切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系7当人体处于饥饿状态时（）A肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少8当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节D激素调节11环腺苷酸分子存在于细胞内，当接收到神经细胞发出的信号后，就立即打开开关激活某些特定蛋白质，从而可以在两个神经细胞之间暂时地起到提高连结强度的作用。环腺苷酸分子在生命活动调节过程中的作用属于（）A神经调节B体液调节 C激素调节 D神经激素调节12如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“”表示促进，“”表示抑制），有关说法不正确的是（）Aa产生的某种物质可影响动物的性行为Ba与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用Cc不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能Da、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小14下图中能表示正常人在高温潮湿环境中长时间工作而导致中暑的是 （）15给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量） （）16在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是 （）A促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B促性腺激素与精巢细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D孕激素与子宫内膜细胞17以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是 （）AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱 感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治 AIDS 的特效药ABC D18麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用（）a特异性免疫 b非特异性免疫c体液免疫 d细胞免疫Aac BadCbc Dbd19下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（）A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体20重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 （）A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力22下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致23图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是（ ）24 右图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是 （ ） A甲、乙 B乙、丙 C丙、丁 D甲、丁21中国科学院的植物生理学家研究了几种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了下图。对此图的相关描述中不合理的是（ ） A在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用22下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（）A曲线a代表正常海水中膜电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低Na海水中神经纤维静息时，膜内Na浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na浓度高于膜内23哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）A细胞为B细胞 B细胞产生的物质为球蛋白C细胞为靶细胞 D阶段、为体液免疫的效应阶段24将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是（ ）AaBbCcDd25植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是（ ）A细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长B在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用C成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟D细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂 26生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素似物2，4D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表：2，4D浓度（mg/L）05101520253035无子番茄平均重量（g/个）0135262465536537430301据表得出的正确结论是（ ）A2，4D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B2，4D与生长素的作用效果相同C2，4D可以促进扦插的枝条生根D2，4D诱导无子番茄的最适浓度范围为2025mg/L27科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（ ）（）a胚芽鞘尖端合成生长素b胚芽鞘尖端感受光刺激c胚芽鞘向光弯曲生长d生长素在背光一侧分布较多e背光一侧细胞生长较快f单侧光照射胚芽鞘尖端28下图表示正反馈和负反馈的过程及其特点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是（ ）A体温的调节 B受精卵分裂过程的启动 C血糖浓度的稳定 DpH的稳定29、如图、表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；、表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是（ ） A下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式和表示 B信息分子在结构1中是细胞外液运输，而在结构2和3中是细胞内液运输C.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式一表示 D抗利尿激素和性激素都能通过的方式作用于靶细胞30下列生理过程不能在内环境中发生的是（ ）A抗体与相应的抗原结合 B神经递质与受体结合C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸31下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换32右图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是（ ）A严重焦虑肾上腺素B大量喝水抗利尿激素C过度饥饿胰岛素D温度过高甲状腺激素33下图是正常人体肝组织结构示意图，其中分别表示不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A 人体的内环境是由组成的 B B体液中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质C图中构成了肝细胞生存的直接内环境 D肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到中34某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（） 将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A B C D35对于顶端优势下列说法正确的是：A植物的顶端优势现象恰好体现了生长素两重性的作用特点B顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同C植物只有芽部位才会表现出顶端优势现象D顶端优势现象是因为重力使顶芽生长素大量向侧芽运输所致卷（非选择题 共50分）2、 非选择题：本卷共6小题，共50分。36（6分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：（1）图甲中的N是_，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为_。（2）图乙的2表示_，物质3对突触后膜的作用效果是_。（3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由。_。37（6分）将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每天注射激素A，结果激素A和B在血液中含量变化曲线如图所示，据图回答下列问题：（1）激素A是_。（2）激素B是_。（3）如果停止注射激素A，鼠的身体状况是_。（4）如果激素A的注射量增加5倍，连注3个月，鼠的身体状况是_。38（8分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。（2）过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于_免疫的_阶段。与过程相比，过程的应答特点是_。（3）过程的产物Y的化学本质是_，参与其合成并分泌的膜性细胞器有_等。（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_。如果X是HIV，则由于图中_细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。39.（10分）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：（1）图甲中正常人血液中的含量变化对、的分泌起调节作用，此种调控机制属于_调节。（2）在寒冷环境中，图甲中的分泌量增加的同时 （填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧:_。（3）图甲中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 _，若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，其促进组织细胞_能力会减弱。（4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是_；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构的名称是_，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是_。40(10分)甲图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约34处后，浸没在某浓度的生长素溶液的形状图，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应，丙图是一盆栽植物。据图回答下列问题：(1)由乙图可知，若将甲放在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特点，解释产生这种结果的原因 。(2)生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。乙图中 molL-1浓度的溶液促进茎伸长的效果最明显，此浓度条件下，对根和芽的生长都起 作用，由图可以看出，对同一植物的不同器官来说促进其生长的最适生长素浓度是 (不同/相同)的。(3)乙图中 点的生长素浓度可表示丙图处的生长素浓度。解除处受抑制的方法是 。41、(10分）胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。（一）验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、班氏糖定性试剂，注射器、试管、烧杯等。（二）实验步骤： 。（实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液）（三）实验结果的预测、解释和结论。 。高二生物试题参考答案：1B 2D 3A 4D 5D 6C 7B 8C 9B 10D 11C 12B 13C 14C 15B 16B 17A 18B 19C 20B 21B 22C 23B 24A 25D 26B 27D 28B 29C 30C 31A 32A 33B 34D 35A36（1）感受器正电位负电位 （2）突触小泡兴奋或抑制 （3）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜37（1）甲状腺激素（2）促甲状腺激素（3）代谢缓慢，体温下降，全身浮肿，心跳减慢，神经反应迟钝（4）体内物质氧化分解过快，食量大而身体消瘦，心跳、呼吸加快，神经系统兴奋性过高38（1）细胞分化（2）体液感应和反应更快、更强（3）球蛋白内质网、高尔基体、线粒体（4）靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞）a（T细胞）39.（10分）（1）（负）反馈（2） b 皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经立毛肌（3）肝脏 摄取、利用、转化和储存葡萄糖（4）由正电位变为负电位（只写膜外电位变化） 突触后膜 电信号化学信号电信号 40、 （10)(1)生长素具有两重性，最适生长素浓度产生最大值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度时相同的弯曲生长，从而产生相同的值（3分） （2）调节 10-4 抑制 不同 （3）B 摘掉顶芽（2分） 41、（10分）（二）实验步骤：（1）确定一只鼠为实验鼠，腹腔注射胰高血糖素溶液；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射等量的生理盐水。（2）将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的班氏糖定性试剂。（3）给药1小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。（4）将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。（三）实验结果的预测、解释和结论：1号试管中应该出现砖红色沉淀，表明实验鼠尿液中有葡萄糖；2号试管中仍为蓝色溶液表明对照鼠尿液中无葡萄糖。实验结论：实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。