2019-2020年高三第一次月考生物试题(I).doc

2019-2020年高三第一次月考生物试题(I)一、选择题 （每小题1分，共48分）1、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示ATGCU350304215 则该细胞器中所完成的生理活动是（ ）AmRNA蛋白质 B6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2OCC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 D2C3H4O3（丙酮酸）+4H+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量2下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为错误的是（ ）A在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸排列顺序得到表达C在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多D真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质完成3细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成，肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点，主要功能是介导细胞粘着，在胚胎发育过程中，纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的。下列有关叙述错误的是A细胞纤连蛋白在细胞间的信息交流中发挥作用B经提纯后的细胞纤连蛋白可以与双缩脲试剂作用生成绿色物质C若该细胞纤连蛋白由n个氨基酸组成且含有m条肽链，则肽键数目为（nm）D细胞纤连蛋白的合成需要DNA、RNA以及多种酶和ATP等物质的参与4小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30左右。取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色5将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到：（ ）AC、H、O、N、P等元素 B五种含氮碱基 C4种核苷酸 D8种核苷酸6下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有 （ ）乳酸菌变形虫肺炎双球菌蓝藻酵母菌A B C D7下面细胞器中，参与有机物合成作用的是（ ）核糖体线粒体内质网高尔基体叶绿体A只有 B只有 C只有 D8催产素、血管舒张素都含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是两种多肽的（ ）氨基酸种类不同 氨基酸排列顺序不同 氨基酸结合方式不同在细胞内合成的场所不同 肽链的空间结构不同ABCD9如图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中，则F1位于（ ）A线粒体内外膜之间B细胞质基质中C线粒体基质中 D线粒体外膜中10下列对ADPPi能量ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是（ ）A向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 D向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收11撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（ ）A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输12下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是（ ）A3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素13关于酶的叙述，正确的是A酶提供了反应过程所必需的活化能 B酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸14 下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是（ ）A合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为09%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为065%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料15某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁16一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述正确的是（ ）A碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大CN、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体17如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是（ ）A图中各细胞中都有两种核酸 B具有核膜、核仁的细胞是C内存在叶绿体，能进行光合作用 D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性18将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：（ ） 对本实验的解析，错误的是（ ）A三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程C乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制19、将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表：温度（）20406080100结果15 min后仍未有凝固迹象14 min内完全凝固1 min内完全凝固1 min内完全凝固15 min后仍未有凝固迹象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是 （ ）A可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B20和100时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D60和80不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度20如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是（ ）A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流21在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（ ）核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白质 RNADNA染色质染色体 HO2H2O H2OHO2 基因突变A B C D22下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是（ ）A图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷B丙的功能特性是选择透过性C图中的场所是叶绿体，的场所是线粒体 D完成、功能的结构均具有单层膜结构23、右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）A图示为光学显微镜下的细胞结构 B图中有两个中心体CRNA仅存在于结构1、6中 D结构1和3在行使其功能时有水生成24仔细分析图，三个圆圈、分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（ ）A乳酸菌 B衣藻 C肝细胞 D棉花叶肉细胞25 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（ ）A是内质网膜 B是高尔基体膜 C是叶绿体内膜 D是线粒体内膜26根据下图分析神经细胞，叙述错误的是（ ）A此图不可表示突触小泡膜B静息电位的形成可能与膜上的、等载体有关C若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气水界面上，则与水面接触27如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（ ）A图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2D有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输28若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法错误的是（ ）A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C当溶液浓度甲乙时，细胞处于动态平衡，水分不能进出细胞D当溶液浓度甲乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水29 人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是（ ）A温度增加到15以上，膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够运动 C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多30下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）A与水进出细胞相符的图有、 B与葡萄糖进入红细胞相符的图有、 C与K进入丽藻细胞相符的图有、D与蛋白质进出细胞相符的图有、31将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ）马铃薯细胞液的浓度约为30gL-1；当溶液浓度为40gL-1时，细胞开始发生质壁分离；在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；在溶液浓度为20gL-1，细胞能发生质壁分离。A B C D 来源:.32与生物膜的功能直接相关的一组是（ ） 水的光解神经纤维的兴奋胰岛素调节血糖受精作用氨基酸脱水缩合乳酸菌转化丙酮酸AB C D33如右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ）A图中AB两处用于根代谢活动的酶不同BAB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态34 人体中某一过程如下图所示：如果温度增加到45，引起酶的活性部位改变，会引（ ）A蛋白质被消化得更快 B蛋白质被消化得较慢或不能被消化C氨基酸缩合速度加快 D氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合 35下图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH值，将肠淀粉酶（最适pH约为8）溶液的pH值由18调至12，能正确描述其催化活性变化的是（ ）36层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链） 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（ ）A该层粘连蛋白含有肽键数为m3 B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 D该物质的合成只需核糖体即可完成37下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是（ ）A图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值B图一可以得出酶具有高效性C图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D图三可以得出pH越小或越大酶活性越高38下表是为探究酶的专一性而设计的实验方案，ad代表试管，代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是（ ）abcd淀粉溶液2 ml蔗糖溶液2 ml唾液淀粉酶溶液2 ml唾液淀粉酶溶液2ml5065温水中水浴加热10min将c倒入a，将d倒入b5065温水中水浴加热10min加入现配的斐林试剂溶液2 ml37恒温水浴观察并记录颜色变化A本实验方案中温度的变化属于自变量 B步骤和步骤会影响酶的活性C步骤、和步骤的温度设置错误 D步骤和步骤的操作顺序有误39下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）A人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C海带细胞通过主动运输积累I等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破40在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图所示。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图、所示。癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示与此机制相符的是（ ）AB C D、41下面甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是 ()A在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小B在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用42在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是()A当a和b玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率va和vb，则vavbB如果b和c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Tb和Tc，则TcTbC如果b和c中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离Lb和Lc，则LbLcD如果a和c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Ta和Tc，则TaTc43下表是植物不同器官的呼吸速率(表中数据为单位鲜重在单位时间的耗氧量，其单位为Lg1h1)。据表分析下列说法错误的是()植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡萝卜源:Z#xx#k.根25大麦种子(浸泡15 h)胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根9601 480A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量D不同植物的同类器官的呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关44下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动()AB C D45右图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是() ACO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a点将左移CCO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强46下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是()A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在b点。由ab可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快B乙图中曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型C如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么在de段根细胞内积累的物质是乳酸D曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖47在上海世博会E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是() A橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色B碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2C人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物D“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物48 Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是()A光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多B在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多C无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D只要给予光照，放射性就会出现在NADPH中 第卷二、非选择题（每空1分，共52分）1、（10分）甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题 甲图 乙图（1）核膜由 层磷脂分子组成，主要成分还有 ，同其它生物膜相同的功能特性是 性，代谢旺盛的细胞，核膜上的 数目多，它们的作用是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构 （填数字）有关，结构的 性很强，其作用是 。2、（8分）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中、绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：（1）、共有的细胞胞器是 （填名称）。可以判断为 ，因为它同时具 （填序号）。（2）结构中，能增加膜面积的结构分别是 、 。结构的主要功能是 。（3）-类中一定能进行光合作用合成有机物的是 。 生物一定营寄生生活。3(12分)为探究影响光合速率单位/(molm2s1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答下列问题。(1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有_、_和_。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。(3)由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为_时最高；随着含O2量增加，光合速率会_。(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。实验步骤：组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应_。向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2，丙组_作为对照。在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论(略)。讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a_；b_。4、为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：（1）实验过程与结果：取两个洁净试管编号1和2； 在1号管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1 mL 20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100恒温水浴5 min； 将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管，振荡摇匀，再置于100恒温水浴5 min，结果未观察到气泡产生。（2）结果分析：推断观察不到气泡产生的可能原因。 _ _ 。（3）有人在原实验的基础上设计了以下实验验证上边的推断：将试管温度慢慢降至37，无气泡产生。继续向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，观察，若无气泡产生说明 _ 。：将试管温度慢慢降至37，无气泡产生。继续向试管中加入1 mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液，观察，若无气泡产生说明 _ 。：如果 和 同时成立，则证明原因是 _ 。5研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答： (1)神经细胞中的ATP主要来自_(生理过程)，其结构简式是_。 (2)由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是_。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：科学家用化学物质阻断_后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的_。 (4)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24 h，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示： 该实验因变量是_。 实验数据表明，该实验因变量之间的联系是_ _。 若用混有浓度为2 mgmL1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的_，影响消化；阻碍_，影响营养物质的吸收。