2019-2020年八年级物理上册:4.1光的反射 同步检测试题.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2741589 上传时间:2019-11-29 格式:DOC 页数:5 大小:133.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级物理上册:4.1光的反射 同步检测试题.doc_第1页
第1页 / 共5页
2019-2020年八年级物理上册:4.1光的反射 同步检测试题.doc_第2页
第2页 / 共5页
2019-2020年八年级物理上册:4.1光的反射 同步检测试题.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年八年级物理上册:4.1光的反射 同步检测试题一、夯实基础1. 下列物体太阳、月亮、蜡烛的火焰、恒星、镜子、正在放电影的银幕、碎玻璃、发光的水母、萤火虫、钻石,其中一定是光源的有_(填序号)。2光在不同介质中的传播速度是_的,在_中传播速度最大,约为_m/s。_是光在一年内传播的距离,它是_单位。不同 真空 3108 长度3学习“光的传播”时,老师做了如下演示实验:用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图1);在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直根据上述现象可得到的结论是 ()图2图1A光的传播需要介质B光只有在水中才能沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同种均匀介质中沿直线传播4.如图2所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的小孔成象,这说明光在同一种介质中是 传播的。在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿 传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳的 (填“象”或“影子”),这种现象在物理上称为 。5光遇到许多物体的表面都会发生_,我们能够看见不发光的物体,就是因为_。图3图46教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生_ (填“漫”或“镜面”)反射的缘故,个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光在均匀介质中沿_传播的缘故。7如图3所示,MN为平面镜,一束光线沿AO方向入射,经平面镜反射后会经过图中的 ()Aa点 Bb点 Cc点 Dd点8如图4是研究光的反射定律的实验装置,为了研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内,实验时应进行的操作是 ()A沿ON前后转动板E、FB沿ON前后只转动板FC改变光线AO与ON的夹角D改变光线OB与ON的夹角9在图5中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角度数图5二、能力形成10小王在参加校运动会的百米跑比试时,观察到,发令枪响的时候枪还在冒烟,小王想,裁判员该如何计时呢,请你帮忙判断 ()A看烟计时 B听枪声计时C看运动员起跑计时 D都可以11在皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于 ()A反复擦可增加漫反射效果B反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果C鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果图6D鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果12如图6所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,_(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:_.(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当_。图713如图7所示,若入射光线与平面镜成30夹角,则 ()A反射角是60 B反射光线与镜面的夹角是60C入射角是30 D入射角增大5,反射角增大1014小明同学想将一束与水平面成30角的太阳光竖直射入深井内,如图8所示,请在图中画出反射光线、平面镜,并标出反射角度数。图8三、拓展提高图915在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图9所示,圆筒的_ (填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将_(填“变大”“变小”或“不变”)。图1016由于水位降低,气温居高不下,太湖爆发“蓝藻事件”市区许多地区的自来水产生异味,影响了居民的生活后来在政府的领导和全市人民的努力下,通过人工降雨等手段,太湖水质问题得到了缓解如图是小明设计的可探测水位高低的装置,当光斑Q向上移动时,则水位 ()A上升 B下降 C不变 D无法确定4.1光的反射1. 2. 不同 真空 3.0108 光年 长度 3.D 4.沿直线 直线 像 小孔成像 5.物体表面反射的光进入人们的眼睛 6.漫 直线 7.B 8.A9. 如下图 10.A 11.B 12.(1)使反射光线、入射光线、法线在同一平面内(2)不能(3)用量角器代替纸板做实(4)进行多次实验 13.A 14.如下图:15.A 变大 16. A
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!