2019-2020年高三语文二轮复习 作业卷（三十二）综合18（含解析）.doc

2019-2020年高三语文二轮复习 作业卷（三十二）综合18（含解析）一 、诗歌鉴赏1.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 李白 薛奇童玉阶生白露，夜久侵罗袜。净扫黄金阶，飞霜皎如雪。却下水晶帘，玲珑望秋月。下帘弹箜篌，不忍见秋月。（1）这两首诗的开头两句分别写到白露.飞霜，对表达情感有什么作用？（2分）答：（2）著名学者俞陛云在诗境浅说续编中提到吴声子夜歌时说：“此与宫怨词却下水晶帘，玲珑望秋月词异而意同。”请比较这两首诗，分析其内容上的“同”和写法上的“异”。答：二 、文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下4题。詹鼎传明方孝孺詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，輒能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。国珍开府注庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计擒之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。平章之妻受赇，请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。妻怒，譖之，系鼎狱，半载乃释。复起，为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。”乃赦之，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。”待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏。事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。”卒诛鼎，与百余人皆死。（选自逊志斋集，有删改）注开府：古代指高级官员成立府署，设置僚属。2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.而舍县之大家 舍：寄居B.其父见其志不可夺 夺：改变C.时吴氏家延师儒 延：迎接D.属鼎治，鼎论如法 属：交付3.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A. 不与市中儿嬉敖 B.皆长跪以言客亦知夫水与月乎 具告以事C后虽元帅、万夫长有所陈说 D.其见称如此及其所之既倦 其皆出于此乎4.以下六句话分别编为四组，全部属于体现詹鼎才能出众的一组是輒能言诸生所诵夜坐饼灶下，诵不休为其府都事，有廉名简牍满前，须臾而决鼎为草表谢，辞甚恭而辩刑部有詹鼎在，胜百辈。A. B. C. D.5.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A詹鼎出身微贱，从小酷爱学习，开始遭到父亲的反对，但苦学不辍，使父亲的态度发生改变，又得到与吴氏诸子一同从师的机会，后来成为吴氏诸子的老师。B詹鼎被方国珍用计擒获，不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情，詹鼎坚持秉公执法，后遭平章妻诬陷，身陷牢狱，半年后才被释放。C詹鼎在上虞时，军吏贵臣认为他不熟悉边防事务，多次违反纪律。为整肃纪律，詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞，使部属人人畏惧，从而树立了权威。D詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部郎中、刑部佐僚等职。他在刑部任职时，适逢大都督府受贿案败露，被人诬陷贪赃，后被处死。6.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？（5分）（2）上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。”乃赦之，不问。（5分）三 、名句名篇7.补写出下列句子中的空缺部分。（1）郦道元三峡中描写三峡春冬之时江面风光的两句是“_, _ ”。（2）苏轼赤壁赋中用“_ , _ ”写出了客所吹洞箫的音乐感染力。（3）李白的蜀道难中用“_ , _ ”两句写出了蜀道的山之高、水之曲。四 、基础知识8.指出下面一段话中用词不当的一项（ ）成语典故多是汉语的一大传统。一个农民也可能出口成章言必有典，但是要口译员把这些成语典故译成外语，他们脑袋就大了（A），根本没法译。应该说，其它语种 也有成语，但汉语因为以文字为中心，延绵（B）几千年没有中断，所以形成了成语典故的沧海桑田（C），其它语种无法与之比肩（D）。每一个典故是一个故事，有完整的语境，有完整的人物和情节，基本上就是一个文学作品的浓缩。A脑袋就大了 B延绵 C沧海桑田 D比肩9.下列各句中，没有语病的一项是A、“星光大道”栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。B、我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。C、电影失孤无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了失孤在飘渺中流于形式化概念的主要原因。D、保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。10.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。入暮以后，就很有点寒意了，地上铺满了露水。我穿过打麦场， ， 。 。 。 ： 。烤火人的漆黑的轮廓，就像是用乌木削成的，在篝火周围游动，于是他们投到苹果树上的巨大的影子也随之而摇晃不已。在寒气逼人的晚霞下，村里人的语声和大门的吱扭声听起来分外清晰窝棚旁腾起血红的火舌，而周遭则是无边无际的黑暗在黑魆魆的果园深处，出现了一幅童话般的画面，那情景就好似在地狱的一角一般沿着果园的围墙，高高兴兴地走回家去吃晚饭尽情地闻着新麦的麦秸和麦糠的香气天色越来越暗。这时又增添了另一种气味：果园里生起了篝火，樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香气 11.根据下图，用一句话概括近一年我国智能手机市场价格指数整体走势。要求：不出现具体数字，不超过40个字。注ZDC价格指数是反映中国IT市场价格波动趋势最有影响的指数。该指数于2011年2月21日首次公开发布，基期为2011年2月1日，基期指数定为100。12.阅读下面一段文字，从四个方面概括邹平樱花山风景区的特点，每点不超过6个字。邹平县樱花山风景区精心打造的 “樱花大道”“十八弯珍稀植物”等五大核心景区，点缀着琴岛、虎伏涧等三十余个亮丽景点；樱花、玉兰、枫香、水杉等八十余种珍稀植物遍植山间。从三月底开始，早樱、晚樱相继开放，一直持续到四月底，当晚樱盛开之时，已是早樱落英缤纷之际。当你放眼眺望，远山含黛，烟花灿灿，一片片粉白、粉红的樱花如水墨画般渲染山间，阵阵清风吹过，片片落英如雪花般随风飘落，如梦似幻。xx万卷作业三十二答案解析一 、诗歌鉴赏1.（1）写霜露，表明夜已深，渲染了环境的冷清，突出了人物内心的孤寂愁怨。（2）内容上，两诗都写了秋夜望月，表达了人物孤寂思怨之情。写法上，李诗写隔帘望秋月，人月相怜，愈望愈感到孤寂，也就愈增加怨思。而薛诗写下帘避秋月，人月不见，愈怕望见秋月而愈增添孤怨之情。（意思对即可）二 、文言文阅读2.C延：延请，邀请。3.C所字结构，“所”加动词构成名词性短语。A项，介词，和连词，和。B项，表修饰的连词，来/介词，把。D项，代词，他，指詹鼎表揣测的副词，恐怕。 评析：本题最容易出错的就是A项，两个“与”都可以理解为“和，同”，但词性不同，前者为介词，后者为连词。要特别注意分辨这些意义相同而用法不同的虚词。4.B表现詹鼎的勤奋好学；表现詹鼎为官清廉。 评析：要注意题干中的关键信息“才能出众”，再对提供的信息逐个比较判断，然后采用排除法快速解题。5.D D项中说“詹鼎曾任河南行省郎中”，而原文第5段开头说吏部欲征调詹鼎出任河南行省郎中，但丞相未同意。可见其并未出任该职。 评析：文意理解分析题每个选项的信息量都很大，需要认真查对原文进行分析，小处不可放过，不能凭着对文章的第一印象就做题。6. (1)我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢? (2)皇帝读了奏表，说：“谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。”于是赦免了方国珍，不再问罪。解析(1)故：本来。市人家：做生意的家庭。业：动词，执业。奈何：为什么。游：交往。(2)谓：说。是：这。活：使动用法，使活命。乃：于是。三 、名句名篇7.略四 、基础知识8.【答案】C 【考点】该题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级(表达应用)。【解析】选词填空主要考查学生对词语和语境的把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等。C可以换成“汪洋大海”。9.答案：B（A、项关联词语位置不当，“因为”应移到“星光大道”栏目的前面。B、能或不能可持续发展，均关系着子孙后代的切身利益。这个句子没语病C、“导致”与“主要原因”杂糅。D、缺少介词，在“和”前或后补上“与”。）10.11.（1）我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求。（2）未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势。12.（1）景区景点多；（2）珍稀植物多；（3）花期长；（4）风景美。（共4分，每点各1分，符合要求才能得分）