2019-2020年九年级语文第二次模拟试题(III).doc

2019-2020年九年级语文第二次模拟试题(III)一、积累与运用（共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( ) (2分)A埋伏埋怨 兴趣即物起兴 息事宁人宁死不屈B惆帐绸缪 湍急惴惴不安 相形见绌咄咄逼人C颤动颤栗 处所处心积虑 恰如其分棱角分明D辍学点缀 麻疹暴殄天物 谆谆教诲韬光养晦2下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分）A解剖 综合征 粗制烂造 共商国是B狩猎 金銮殿 花团锦簇 委曲求全C秕谷 排击炮 冥思苦想 震耳欲聋 D沧海 凉衣架 长吁短叹 甘败下风3 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )（2分） 河南，古称中原，简称“豫”，地处中国中东部，黄河中下游。省会郑州，因省域大部分位于黄哥以南，故名河南。 ， ， ， 。从河南诞生的姓氏文化、根亲丈化、诗词文化、 武术文化、戏曲文化等 影响了整个中国乃至世界。 曾长达五千年居中国政治、经济、文化、交通中心 同时拥有商丘、南阳、濮阳、许昌等古都，为中国古都数量最多最密集的地区 更是诞生了洛阳、开封、安阳、郑州等举世闻名的中华古都，中国八大古都河南其四 河南是华夏文明和中年民族的核心发祥地，华夏历史文化的中心 A B. C. D. 4古诗文默写。（8分） (1) ，思而不学则殆。（论语十则） (2)长风破浪会有时， 。（李白行路难） (3)美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略亨身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾瘴心，这种遭遇与马说中千里马的，遭遇相似，相应的句子是： ， 。 (4)在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对危急情况，诸葛亮表现出“ ， 。”（出师表）的敢于担当；面对外敌入侵，苏轼表现出“ ， 。”（江城子密州出猎）的报国之志。5名著阅读。（任选一题作答。）（4分） (1)下面是章回小说水浒中的一个回目，请简要叙述其主要故事情节。 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 （水浒第二十三回） (2)名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发，请选择下列名著作品中给你留下印象最深的人物形象，写山这一人物形象对你的影响。钢铁是怎样炼成的 朝绝夕拾6请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。（ 3分） 新华网郑州8月3 1日电 8月31门上午，河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知，决定自xx年秋每开始，在全省开展“戏曲进校园”活动。 河南省“戏曲进校园”活动将按照坚持政府主平、梯次有序推选、分类分级实施、强化兴趣引导、严格质量把关等基本原则，采取戏曲演出、戏曲教育、戏曲实践等形式，分“三步走”进步推开，力争三年内实现金省大中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标，给师生们带去精彩纷呈的传统文化盛宴。 据悉，郑州市已将“戏曲进校园”活动纳入学生美育提升工程，并争取xx万元专项资金用于戏曲演出、师资培训、学生戏曲社团组建等相关工作。 标题： 理由：7根据要求，回答下面问题。（共7分） 今年，某城市将探索建立孝道“红黑榜”。评选孝子惩戒不孝者。宝鸡、顺德等城市也推出过类似建议。“孝道红黑榜”成为网络热词。为此，学校围绕“做孝心少年”组织了一次综合性学习活动，请你参与。(1)问卷调查某都市报对某市建立孝道“红黑榜”展开了问卷调查。下面是其中一项调查统计图表，请你写出其传递的主要信息。（2分）(2) 材料探究阅读下面三则材料，探究怎样才能真正做到“悦亲尽孝道”？材料一：15年如一日照顾瘫痪母亲的孝子张晓如今已成长为结实的青年。母亲由于常年卧病在家，性格比较内向，他总会想办法逗母亲开心。现在，已参加工作的他想的更多的是如何让母亲活得舒心：“收入虽不高，但我有能力更好地照顾家人了。我现在能做的不仅仅是让我妈吃饱穿暖，更要让她心情舒畅。” 材料二：谢延信，用一生支撑起了一个与自己没有血缘关系的家庭：舍弃17年青春送走瘫痪的岳父，牺牲大半生侍候重病在身的岳母。他的岳母说：“亮还给俺洗脚，还陪俺去看病。俺好看豫剧，领导来慰问时送的一台彩电，亮让放到俺屋里，星期天亮陪俺看梨园春是俺娘儿俩最开心的时候。” 材料三：“盲人孝子”李国峰，每天早早起床，用一根伴随了他几十年的榆木棍作“第三只眼睛”，给母亲烧火做饭，梳头洗脸。冬天：为了节省柴禾，他用刺骨的冷水洗衣服。夏天，他总会带母亲到村头散步解闷。村里有一个耍社火唱戏的娱乐班，但没有一个人台拉板胡、吹笛子，每年农闲演出时，都要从其他村请乐队。李国峰暗下决心学板胡、吹笛子。每当村组有演出，他就跟伙伴一起在台下听，心中暗自模仿。然后回家拉给老母亲听，那个时候是母子俩最幸福的时候。 (3)拟写对联为宣传此次活动，班长准备拟写一副对联，贴在学校宣传栏里，下面是他拟写的上联， 请你结合对联的相关知识，写出下联。（2分）上联：义为天下和谐雨 下联：二、 现代文阅读 （共28分）（一）阅读下文，完成812题。（共16分） 父母的时间表 中午打电话给父每，告诉他们，晚上6点我乘坐的火车会准时到站。A母亲在电话里惊呼：“也不早点说我要买你最爱吃的菜，还要给你打扫房间也不知道来不来得及。” 火车晚点， 不过还好，只晚了10分钟，多听一两首歌的工夫。走出车站，B一眼就看见父亲站在寒风里，正焦急地盯着走出来的每个人。看见我，他一个箭步冲过来，一边抢过我手中并不沉重的包， 一边不满地嘀咕 ：“都晚了10分钟了，还以为出啥事了呢，把我急坏了！” 一路上，父亲一直在念叨这10分钟，为这10分钟愤愤不平，不知道的，还以为他日理万机，10分钟能干出经天纬地的大事来，其实，他一天光晒太阳就不知道要浪费多少个1 0分钟。 回到家，母亲一边忙着从厨房里端菜，一边大声嚷：“怎么那么晚啊！我还以为出啥事了，急得我坐立不安，跑出去看了好几次”！ 不过区区10分钟，在父母看来，居然比10个小时还要漫长。这10分钟里，他们从满怀期待到失落，到担心，到害怕，每一种情绪，都像鞭子一样，狠狠地抽打着他们的心。 在家待了足足半个月，母亲每天变着花样做各种美食，父亲则成了采购员，只要我想要什么，他立即跑出去买回来。母亲不打麻将了，父亲也不到老年活动室打球了，每天净围着我转。 临走时，行李包增加到了3个，每个都塞得满满的。忙完这些，母亲擦擦额上的汗，轻轻地叹气：“时间怎么这么短啊，你又要走了！” 父亲也在旁附和：“是啊，这一走，又得好长时间！” 10分钟的等待；他们嫌太长，半个月的相聚，他们又嫌太短。实际上，我基本上每个月都会回家一两次，分开的时间不会比半个月长多少，可是，被父亲这么一说，仿佛我一去不回似的。 这样的情景，总是时常上演。 （11）那年高考，从考场里出来，母亲一边递上水，一边长舒一口气：“终于出来了，时间真长啊，站得我两腿发软！”而当高考结束，我背起行囊准备奔赴大学时，她又有些失落地感叹：“时间真快啊，不知不觉，你都高中毕业了！”整个高三，300多个日夜，她忙着给我做营养餐，帮我买各种资料，比我还要忙还要累还要紧张，在她看来，却比区区的一场考试短暂。 （12）每年开学，父亲都要陪我去学校报名，从幼儿园到大学，从未缺席。每次，在排成长龙的报名队伍里，父亲总是焦急地搓着手，不停地引颈张望，并不满地嘀咕：“怎么还没轮到我们啊，都等那么久了，不知道今天报不报得上！”其实，他等待的时间从来不会长过一个小时。而当我大学毕业，终于不用再报名时，他又有些伤感地感慨：“唉，一眨眼，你都长成来人了，真快啊。” 20多年的漫长岁月，他时刻为我操心，每天为我劳累，弯了腰身，白了黑发，居然还觉得，这时间比报名时的那会儿等待要短暂得多。 （13）在父母那里，时间总是显得如此不合理，与世界上所有最精确的钟表背道而驰。等待儿女的时间，为儿女争取利益的时间，他们总是觉得太长太长，每-分每一秒都是煎熬。和儿女相聚的时间，照顾儿女的时间，他们又总是觉得太短太短，一年不过一眨眼。 （14）我想，每个父母心里都有一个特别的钟表，这个钟表，用奉献做壳，用爱做指针，它为我们走过的每一分每一秒，都是爱在跳跃。 8阅读全文，概括文章的主要内容。（4分） 9文章采用了哪种记叙的顺序？有什么作用？（4分） 10.请从画线A、B两句中任选一句，从词语运用和人物描写的角度赏析。（4分） 11.通读全文，分析作者是怎样突出文章主旨的？（4分）（二）阅读下文，完成12-15题。（共12分） 天气预报为何有时不准 天气预报准的时候多，不准的时候少。可是人们对准的预报记忆不深；对不准的预报却记忆犹新，耿耿于怀。为什么会这样呢？打个比方说：气象台1 0次暴雨九次报对了，人们都带雨具做了预防，印象不深刻；可是没报出来的一次，许多入都挨了浇，所以怨声载道，很难忘掉。 其实，天气预报准确与否是一个相对的概念，这个相对概念中既体现了，公众对预报的理解和认知程度，还有一个就是技术能力和水平能够达到什么程度的问题。 首先，从总体科技水平和科技能力上来讲，我们现在对于一些灾害性天气的预报能力还是十分有限的，所以预报准确率也不可能达到百分之百准确。天气预报还很年轻。虽然古人在观察天象过程中积累了很多预测经验，但是气象卫星、气象雷达等先进探测仪器和计算机的应用时间并不长，基于现代科学基础上的天气预报历史相对较短，人类对于很多天气现象的发生、演变及其内在机理和规律并未完全掌握。这些因素会直接影响到预报的准确率。 其次，天气本身变化无常。围绕地球的这层厚厚的大气是个流体，也就是说，大气时时刻刻在流动着，完全摸清它的规律，似乎是不可能的事。 第三，有的天气系统具有很强的地域性。以北京为例，这么大一个城市，今天如果报了“有雨”，实际可能是东城有雨，西城没雨，这对身处不同地区的人们来说，感受大不相同，有的人会说准，有人就会说不准。而且，我们对这种阵性天气的可预报性在时间上也不可能会有很长的提前量，今天晚上的预报，要报出明天白天可能会有雷阵雨，准确说出它发生的时间，非常困难。但是雷达和气象卫星可以帮助我们做好短时和临近预报。 关于温度预报，大家也有许多误解。气象学上所说的温度是“空气温度”，简称“气温”或“温度”，是太阳照射到地面后，地面又反射到1.5米左右高度上的空气的温度。如果夏天我们直接在1.5米左右的高度用温度表测量，得到的并不是空气的温度，而是太阳直接照射的温度，这个数值要比空气温度高得多。如果我们在柏油马路上放支温度表，测得的温度就更高了。气象台为了准确地测定气温，都把温度表安放在不受太阳直接照射而又通风良好的1.5米左右高度的百叶箱里。因此，气象上的温度是以百叶箱的温度为准的。我们夏天走在炽热的太阳下总感觉气象台把温度报低了，就是这个道理。 其实，天气预报的准确率是由观测资料的疏密决定的。我国现在的探空观测站一共只有100多个，折合每200多千米才有一个探空观测站。云的生命很短，一块大的雨云可能会在10千米内将雨降完，雨没有降在观测点上，就观测不到降水。不仅探空站在空间上稀疏，在时间上也是如此，我们每天只有早7点、晚7点和凌晨1点三次施放探空气球进行观测，其他时间仅靠地面观测站进行观测。探空气球升起时如果设有遇到云，就无法预报出降水。总的来看，大气本身的复杂性使人们对大气变化的认识很难一步到位，另外预测时还受科学技术水平等的限制，因此做出准确的天气预报是一件几乎不可能完成的任务。当然，计算初可以提高预报结果的精度，但问题主要不是出在计算机上，而是出在反映大气运动规律的方程组以及求解方程组时初值的确定上。因此计算机算出来的大气方程组的解是一个精度不甚高的近似解，加之由于网距大、网点疏，捕捉天气系统如同大网捞小鱼，致使当前天气预报舞台唱主角的数值天气预报不时地出现“跑调”和“走板”。虽然预报员可以对结果进行修订，但毕竟受水平所隈，难免会有“漏网之鱼”，天气预报自然有时也就不准甚至严重失误了。 （摘自百科知识王奉安） 12天气预报不准的原因有哪些？请分条概括。（每一点不超过8个字）(3分) 13.文章中画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？（3分） 14试分析“从总体科技水平和科技能力上来讲，我们现在对予一些灾害性天气的预报能力还是十分有限的”一句中加点词语的表达作用。（3分） 15请具体分析这篇说明文的说明顺序。（3分：三、古诗文阅读（共14分） 阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐爱莲说） 【乙】吾生于乱世，长于戎马，流离播越，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷 向幕之也。人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜 移默化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人屋，如入芝兰之室， 久而自芳也：与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。 君子必慎交游焉。孔子日：“无友不如己者。”颜、闽之徙，何可世得！但优于我，便 足贵之。 （选自颜氏家训幕贤） 【注释】播越：离散吾生于乱世长于戎马原文及翻译吾生于乱世长于戎马原文及翻 译。款狎：指相互问关系亲密。渍：染。操履：操守德行。艺能： 本领，技能。 较：通“皎”，明显鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。之徒：那样的人。16.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（2分）A出：出淤泥而不染 出则无敌国外患者B闻：陶后鲜有闻。 闻见已多C居：与善人居 不可久居D清：香远益清 清荣峻茂17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植18.【甲】文作者是如何表达自己的人生志趣的？请结合内容分析。（4分）19.结合两文画波浪线句子，说说在个人成长的过程中应该怎么做？ (2分)阅读下面一首诗完成2021题。（共4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。20用生动的语言描绘颔联呈现的画面（2分）21.同样是写春草，本诗和韩愈的早春呈水部张十公员外一诗，是怎样描写春草的特点的？（2分）四、作文（50分） 22.任选一题作文。（50分） (1)那一天，我 要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 当父母工作忙碌而没能给你买早餐时，你是否能毫无怨言地自己去解决？当同学不小心弄脏你心爱的衣服时，你是否能大度地说没关系？在拥挤的街上，当陌生人踩到你的新鞋时，你是否能报以宽容的一笑？ 法国伟大作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”宽容是一种高尚的品质，拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂。 在你的生活中应该有很多这样的经历和感受，用心写出，它一定就是华丽的篇章。 要求：根据材料，自拟标题。 除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。 要有真情实感。不要出现与你相关的校名、人名、地名等。初三语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1.C （2分）【解析】A项中兴趣即物起兴中的“兴”都读“xng”；B项中惆怅绸缪中的加点字都读“chu”；D项中的“谆谆教诲韬光养晦”的加点字都读“hu”。只有C项每组读音都不相同。2.B （2分）【解析】A项中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”；C项中“排击炮”的“排”应为“迫”；D项中的“凉”应为“晾”。“败”应为“拜”。只有B项没有错别字。3.B （2分）4.（1）学而不思则罔 （2）直挂云帆济沧海 （3）祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间。（4）受任于败军之际 奉命于危难之间 西北望 射天狼 （每空1分，共8分）5.（1）宋江被发配，半路经过小旋风柴进家，柴进留他做客。在柴进家宋江遇到了在这里住了很久的武松。武松因为要回家，辞别了宋江与柴进，踏上了回家的路。在经过景阳冈时，发生了武松打虎这一经典故事。（意思对即可。共4分）（2）保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。（意思对即可。共4分） 示例一：长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面.（质朴善良、愚昧麻木、勤劳）（意思对即可。共4分）示例二：藤野先生一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬.他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处.（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）（意思对即可。共4分）6.标题：xx年秋季起河南省将开展“戏曲进校园”活动理由：特别强调了时间是“xx年秋季起”；从整体上概括了新闻的核心内容，有吸引力。（标题1分，理由2分。共3分。）7.（1）示例：对于“迎接文明城市复查，你认为孝道红黑榜会起到作用吗”这一问题，持肯定和否定态度的受访者各占了约四成，分歧较大。数据显示，大多数受访者部看好这一措施。（2分）（2）“悦”亲，要学“贴心”；“悦”亲，要学“耐心”；“悦”亲，要学“用心”。或悦亲尽孝道，应该做到“贴心”、“耐心”、“用心”。（3分）（3）示例：孝是人间幸福花（2分）二、（一）8.火车晚点，父母担心害怕；待在家里，父母围着我转；收拾行李，父母感叹时间短；回忆往事，感恩父母。（4分）9.插叙。插叙了母亲和父亲在我高考期间及上学报名时，所表现出来的对时间的不合理的感觉，使父母疼爱子女的形象更丰满，也为下文的议论抒情、点明文章主旨铺垫、蓄势。（4分）10A句：“惊呼”一词生动传神地表现出母亲得知我要回家的意外与惊喜。语言描写表现了母亲得知我要回家的意外、惊喜与慌乱。B句：“焦急”“盯”“冲”“抢”“不满”“嘀咕”等词生动传神的表现了父亲在我火车晚点后因担心害怕而焦急不安的情形。动作、神态、语言描写表现出父亲在我火车晚点后因担心害怕而焦急不安的心理。（4分）11.对比。（1分）结合具体内容阐述（1分），突出强调了父亲、母亲对子女的关心、照顾及疼爱，凸显主旨，深化中心。（2分）（二）12.（1）科技水平、能力较低 （2）天气本身变化无常 （3）具有很强的地域性（3分）13.举例子。以北京天气预报为例，具体地说明了“有的天气系统具有很强的地域性”导致天气预报不准确的一个重要因素，并使说明的内容通俗易懂，令人信服。（3分）14.“一些”“十分”分别从范围和程度上加以限制，说明我国在总体科技水平和科技能力上对天气预报的能力还很低。体现了说明文语言的准确性的特点。（3分）15.这篇文章采用逻辑顺序进行说明。文章按照从结果到原因的顺序介绍，先说天气预报有时不准，然后说明不准的原因。（3分）三、16.B （2分） 17. 中间贯通外形挺直,不生枝蔓不长枝节,香气远播更显得清香,笔直的洁净的立在那里。（2分）18.托物言志。（1分） 文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，表达了作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态，追求洁身自好的人生志趣。（3分）（共4分）19. 不能受环境的影响，要有自我约束力；近朱者赤，近墨者黑，（言之成理即可）。（2分）20.乍暖还寒的早春，几处早出的黄莺，嬉戏追逐，争抢着往向阳的枝头飞，不知是谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们在忙着衔泥筑巢。 21.本诗用“才能没马蹄”侧面衬托春草的矮小；早春以远看似有，近看却无，直接描写春草刚发芽时若有若无，稀疏矮小的特点。四、（2）【写作指导】 从提示语和导引性文字综合分析，可知作文的主趣和范围应是“宽容”。古人言：“意在笔先。”既说明了立意的重要，又说明了立意应在动笔写作前完成。立意应结合拟题进行。因为拟订文题时既要考虑到对题目涉及的生活范围是否熟悉，又要顾及所拟的题目固有的内在意蕴。 至于写什么内容，选用什么材料，应根据文章的立意来确定。先说内容，由于命题材料的首段文字已经指出了家庭、学校、社会三个方面的生活范围，这就明确地告诉我们，家庭生活、学校生活、社会生活就是此次作文的选择内容，选取其中任何一种生活内容均可。再说选材，选材应根据所确定的某种生活内容，以及主题表现的需要，来选取那些具体的生活经历、深刻的思想感受。当然，选材还要受文体的制约。譬如写记叙文，当然选写自己经历过的事情，内心深处的感受最好，因为是亲身经历，才能写得具体、生动，文章也才会有真情实感。如果写议论文，那么，最重要的是要选取古今中外的典型、鲜活的事例和名人名言为论据。这不仅能够有力地突出论点，还能增强文章的说服力和说理的生动性。但应记住，不论是理论论据还是事实论据，都要保证真实、准确，切不可编造。作文评分标准项目类别内容语言结构书写一类（4650分）思想感情健康 ，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动结构严谨，层次清楚字体工整书写规范，卷面整洁二类（4045分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整书写规范，卷面较整洁三类（3539分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类（30一34分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁五类（29分以下）思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁说明：1坚持三人独立评卷。2作文满分的比例掌握在5左右。3以下四项有一项突出者，可酌情加14分，加到满分50分为止。（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。（2）立意新颖、深刻。（3）构思巧妙。（4）语言有特色。4没写题目扣2分。