2019-2020年八年级语文上学期第一次月考试题苏教版(I).doc

2019-2020年八年级语文上学期第一次月考试题苏教版(I)一、积累与运用（38分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）木受绳则直， 。（荀子劝学）（2） ，总把新桃换旧符。（王安石元日）（3）极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。（陆定一老山界）（4）毛泽东在七律长征诗中用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。（5） ， 坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（6） ，恨别鸟惊心。（作者 春望）（7） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）2.阅读下面语句，按要求答题。（7分）把tn子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。（陆定一老山界）我问起枣核的用途，她一面往衣du里揣，一面故意地玩弄花招，使人莫测高深地说：“等会儿你就明白了。”（萧乾枣核）彭德怀俯身整理一位烈士的遗容，卒然眼花，栽倒在草地上。（王朝柱节选）卫生员抽壹了两声，突然抓起一把野菜（王愿坚草）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分)tn子 蜷起来 衣du 揣 （2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。(2分) 改为 改为 （3）将语段中画横线的句子概括为一个成语 （1分）3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分） （_ ）A.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。B.2017年10月18日将在北京召开中国共产党第十九次全体代表大会，听到这个消息，全校师生笑逐颜开。C.面对蒋介石的围追堵截，毛主席灵活机变，取得发“围剿”胜利。D.长征途中，红军战士不畏艰险，勇于牺牲，以气势磅礴的英勇气概战胜了千难万险，终于在陕北胜利会师，完成了可歌可泣的两万五千里长征。4.下列句子没有语病的一句是（2分） （_ ）A.一度在内陆河中消失的珍稀鱼类再次出现，这令人们兴奋不已。B.班级联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C.由于国家重拳打击网络犯罪行为，使一些“网络大V”们纷纷落网。D.能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。5.下列句子排序最恰当的一项是（2分） （_ ） 路上的行人很少，那路灯照着的银杏树像画在画布上的油画，很美。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，想必古人对枫叶也是情有独钟的。A. B. C. D.6.名著阅读。（10分）当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。她焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”（1）语段选自苏联作家 （作者）的名著 ，其中“她”是 （人物名）， “他”是 （人物名），主要性格是 ，他受 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（2）“他”在12岁时就被迫离开了学校、做起了童工的原因是 ，“他”第二次伤病的原因是 。7.口语交际。（4分）（1）国庆前，建湖县城南校区准备举行以“歌唱祖国”为主题的国庆联欢晚会，将要请你主持这台晚会，请你写一段晚会的开场白。（50字以上）（2分） （2）主题班会圆满结束，请你代表全班同学采访一下班主任老师，你该怎么说？（2分） 8.请概括下面一段文字中最重要的信息。（2分）岐山遗址目前已经向下挖掘了三米多，两块磨制的很光滑的石磬最近被相继挖掘出来，它们的厚度均为两厘米左右，且都有残缺，专家介绍，石磬是用特殊石头磨制而成的乐器，可以演奏出具有金属质感的音乐，它是我国最古老的大型演奏乐器之一，与编钟齐名，用于殉葬，磬一般只在诸侯一级或不低于诸侯的墓葬里才有，因此，18号墓主的身份至少是诸侯，或者是比诸侯更重要的王一级的人物。此外，石磬往往和编钟配套，所以相关人士推测，这个墓里一定还有编钟，不过，因为18号墓目前已经发现了3个盗洞，编钟是否真能出现，目前还不得而知。 二、阅读理解（42分）（一）阅读下面诗歌，完成910题。（6分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9.“零丁洋里叹零丁”一句中的两个“零丁”意思是否相同？说说你的理解。（3分） 10.“山河破碎风飘絮”一句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分） （二）阅读下面文言文，完成1114题。（14分）甲晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 乙晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）所以然者 （2）寡人反取病焉 （3）晏子方食 （4）若是其贫也 12.用“”标出下列句子朗读停顿，标两处。(2分)得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶 ？13.把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）吾欲辱之，何以也？ （2）分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。 14.甲乙两文中晏子的形象有什么不同？（4分） （三）阅读课文枣核选段，完成1517题。（7分） 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。15.这段文字主要叙述了什么内容？（2分） 16.结合选段内容，分析下列语句中加点词语的含义。（2分）觉不觉得这花园有点家乡味道? 17.文中画横线句子运用了怎样的表现手法？有何作用？（3分） （四）阅读老海棠树一文，完成1822题。（15分）老海棠树史铁生 奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我 春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“就不能劳驾你去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上学上班，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。 有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。” 冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。 如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。 18.文章叙写了奶奶做的哪些事情？请逐一概括。（4分） 19.从第段中找出与第段画线句相照应的句子。（2分） 20.品读语言，回答下面的问题。（4分）（1）“我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。”中的“胡乱”一词能否删去？为什么?（2分） （2）“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中“凑”字有何妙处？（2分） 21品读第自然段中的划线句，从语气角度分析“我”心理变化的过程。（3分） 22.从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是什么？（2分） 三、作文（40分）23温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。请以“在温暖中行走”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。