2019-2020年九年级部分指南问题素材.doc

2019-2020年九年级部分指南问题素材考点说明1. 了解我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的重大成就。2. 个人与社会的关系。3. 学会亲近社会；自觉服务社会。4. 中华文化的特点和地位。5. 了解正确对待外来文化。6. 建设中国特色社会主义先进文化。7. 民族精神与中国精神。8. 社会主义核心价值观。9. 了解挫折双重作用。10. 培养创新精神。问题导学1. 个人与社会的关系？2. 青少年怎样做到亲近社会？3. 如何自觉服务社会？5. 中华民族文化的特点和地位是什么？6. 如何建设中国特色社会主义先进文化？7. 什么是民族精神？什么是中国精神？8. 什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观的意义？青少年怎样践行社会主义核心价值观？9. 创新的意义是什么？（从国家、个人角度）第二单元合作诚信考点说明1. 感悟合作的价值。2. 学会与人合作。3. 正确对待和参与竞争。4. 诚信的价值。5. 做一个诚实的人。6. 法律保护公民的隐私。7. 信守承诺。问题导学1. 合作的价值有哪些？2. 与人合作的方法有哪些？3. 如何正确参与竞争？4. 竞争和合作的关系是什么？5. 诚信有哪些价值？6. 如何做一个诚实的人？7. 尊重他人隐私表现在哪些方面？8. 如何学会承诺？第三单元崇尚法律考点说明1. 依法治国。2. 德治与法治的关系。3. 公民树立法治观念。4. 法律保护公民的合法权利。问题导学1. 依法治国的本质、根本目的以及基本要求（新十六字方针）是什么？2. 我国依法治国的总目标是什么？3. 怎样实现依法治国（从国家和个人角度总结）？4. 法治和德治的关系？5. 公民树立法治观念的意义有哪些？6. 财产继承的方式和顺序是什么？7. 知识产权包括哪些？8. 公民正确行使监督权的途径有哪些？第四单元情系祖国考点说明1. 党的性质、宗旨、地位；了解科学的行动指南；中国特色社会主义理论体系的内容；了解科学发展观。2. 了解党的基本路线。3. 全国人民代表大会的地位和职权。4. 人民代表大会制度和民族区域自治制度的重要性。5. 发展社会主义民主政治的要求。6. 公民享有民主政治权利的内容和要求。7. 我国的基本经济制度内容、确立依据及几种重要经济形式。8. 我国的分配制度；了解共同富裕。9. 共享经济繁荣成果的原因和措施。问题导学1. 党的性质、地位、宗旨分别是什么?2. 我国为什么以经济建设为中心？改革开放、四项基本原则的地位分别是什么？3. 我国现阶段的主要矛盾是什么？（十九大报告）4. 我国的国家性质是什么？5. 我国的根本政治制度是什么？全国人民代表大会的地位及职能是什么？6. 公民享有哪些民主政治权利？公民怎样正确行使民主权利和自由？7. 我国的基本经济制度是什么？8. 我国的分配制度是什么？9. 为什么要共享经济繁荣成果？怎样才能共享经济繁荣成果？第五单元走向明天考点说明1. 当今时代的两大主题及两者之间的关系。2. 国际竞争的实质。3. 了解我国目前面临的机遇与挑战。4. 了解中国在维护世界和平与发展过程中所作出的贡献。5. 我国现阶段各族人民的共同理想。6. 了解时代赋予当代青年的崇高使命。7. 艰苦奋斗的优良传统。8. 正确的职业观和择业观。问题导学1. 当今时代的两大主题及其它们之间的关系？2. 国际竞争的实质是什么？3. 我国现阶段的共同理想是什么？十九大报告：从2020年到本世纪中叶的两个阶段分别是什么？4. 为什么要发扬艰苦奋斗精神？青少年如何发扬艰苦奋斗精神？5. 正确的职业观和择业观是什么？连云港市xx年九年级思想品德中考复习指南基本考点复习纲目第一课 成长在社会1简述个人和社会的关系。个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中。人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全面发展和社会的全面进步是密不可分的。社会又是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动著社会的进步和发展,任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。2. 青少年应该怎样亲近社会?或青少年亲近社会的要求有哪些？养成亲社会的行为必须做到：克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。遵守社会公德,养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。3我们青少年应该如何自觉服务社会?亲近社会、自觉服务社会首先必须自觉履行自己的工作职资，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、他人奉献爱心和力量。如:我们要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理卫生死角等。第二课 融入民族文化4中华民族文化的特点和地位是什么?特点：历史悠久、源远流长，博大精深。地位：是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。5我们怎样才能建成新时代中国特色社会主义先进文化?建设新时代中国特色社会主义文化必须：继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。加强网络文化建设和管理。尊重文化多样性，积极吸收世界文化的优秀成果。在实践中进行不断创新。6民族精神的内涵是什么?中国精神的内涵是什么?民族精神内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国精神内涵：包括以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。7. 简述社会主义核心价值观的基本内容与重要意义。（1）内容:国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。（2）意义:社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求和中国人民的共同理想,继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果,体现了以改革创新为核心的时代精神。培育和弘扬社会主义核心价值观，对促进人的全面发展、引领社会全面进步,对凝聚全国人民的智慧和力量为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗具有十分重要的意义。8. 我们青少年应该如何践行社会主义核心价值观?（1）要勤学，下得苦功夫，求得真学问；（2）要修德,加强道德修养，注重道德实践；（3）要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；（4）要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。第三课 笑对生活9从国家、个人的角度创新分别有哪些重大意义？（1）从个人角度看:创新可以挖掘我们的创新潜能,造就有用人才；可以激发我们攀登人生的高峰热情，督促我们珍惜时间，珍惜生命。创新是我们战胜困难的必由之路。（2）从国家角度看：创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以能立于世界先进民族之林。全社会、全民族的创造精神和创新能力是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。第四课 学会合作10合作的价值有哪些?合作的价值：(1)合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结。(2)合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其才,物尽其用。(3)合作可以互惠互利,共享成果。11与人合作要遵循哪些原则?或者我们应该怎样与人合作？原则或方法是：合理分工，科学计十划；有效指挥，相互配合；承担责任，覆行义务；相互沟通，真诚台作；公平公正，合作共享。12我们青少年如何正确参与竞争？树立正确的竞争观念；审时度势，扬长避短；相互理解，相互宽容；正确认识和处理竟争与台作的关系。13竞争和合作的关系是什么?竞争与合作是相互联系、相互促进的。合作中存在各自不同的利益，存在着相互竞争。竟争也需要合作。在竞争过程中，人们需要互相帮助，需要交流信息，需要相互鼓励和支持需要相互学习、取长补短。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。第五课 与诚信同行 14. 诚信有哪些价值？价值有：诚信是中华民族的传统美德和精神财富，也是社会主义核心价值观的一个重要内容。诚信信是为人做事的基本准则。诚信是协调公共关系的重要条件。诚信是公民职业道德的基本要求。诚信是市场经济健康发展的重要保证。诚信是从政执政的基本要求。是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。15我们应该如何做一个诚实的人?培养诚实守信的良好品质，应该从日常生活中的点滴小事做起。做诚实的人，必须对人守信。做诚实的人，必须做到对事负贵,也就是要踏踏实实地做好每件事，并对自已所做的事负责。做诚实的人，必须说老实话、做老实事。这是诚信品质的基本要求。16尊重他人隐私表现在哪些方面?尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散布他人的隐私。17信守承诺的意义有哪些?信守承诺是我国人民的传统美德；既然作出了承诺，就要兑现承诺；信守承诺会获得回报。(会使你在困难时得到真正的帮助，会使你获得别人的信任和社会的尊重赞誉，会增强你的自信，有更多机会获得成功。)18我们应该如何学会承诺?学会承诺，必须在作承诺时量力而行；学会承诺,在承诺之后尽力而为。在践诺过程中，由于当时许诺的环境条件变了，如果诺言无法实现，作为许诺人，要取得对方的理解，要向当事人说明情况，寻找变通的途径或解决的办法。作为受诺人，要了解对方。善于换位思考，接受事实，及时变更。第六课 做守法公民19依法治国的含义、本质、根本目的及总目标是什么?依法治国的含义是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威依法治国根本目的是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。依法治国总目标就是要建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。20迈进新时代的中国怎样才能实现依法治国?要坚持做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。立法机关建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律资任，受到法律制裁。要坚持依法治国和以德治国相结合，把法治建设和道德建设紧密结合起来,把他律和自律紧密结合起来。要增强公民的法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，学法懂法。21法治和德治的关系是什么?法治和德治相辅相成、相互促进。实行依法治国,有利于营造良好的道德风尚,提高全体公民的道德素质:加强道德建设,提高人们的思想道德素质,才能真正实行依法治国；法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。在推进依法治国的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质。22公民树立法治观念的意义有哪些?只有人人树立法治观念,养成守法习惯,兽于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。第七课 维护合法权利23财产继承的方式和顺序是什么?财产继承的方式:法定继承和遗喝继承。财产的继承顺序:第一继承顺序;配偶、子女、父母第二继承的顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。24智力成果权的内容有哪些?智力成果权又称知识产权，它包括商标权、专利权、著作权等。25公民正确行使监督权的途径有哪些?必须掌握行使监督权的正确方法。如当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等;但不能用贴大字报、聚众事的方法。发现国家机关及工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或看检举,最常用的是用各种方式投诉、举报；但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。第八课 拥护党的领导26党的性质、地位、宗旨分别是什么?性质：中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国最广大人民的根本利益；地位：中国特色社会主义事业的领导核心；宗旨：全心全意为人民服务。27我国为什么以经济建设为中心?以经济建设为中心，才能：不断提高人民群众的生活水平,最终实现共同富裕;促进社会全面进步,充分显示社会主义的优越性,从根本上巩固和发展社会主义制度;不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。总之，以经济建设为中心是兴国之要。28改革开放和四项基本原则的地位是什么?地位:改革开放是我国的强国之路,是富民之路,是社会主义事业发晨的强大动力。四项基本原则是立国之本,是中国特色社会主义事业的政治保证。29. 我国现阶段的主要矛盾是什么?我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。科学行动指南(党的指导思想)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因开辟了中国特色社会主义道路:形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”要思想、科学发展观及习近平断时代中国特色社会主义思想。科学发展观的内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是坚持全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民共同富裕。我国经济发展新常态,从高速增长转为中高速增长,经济结构不断优化升级,将重点依靠管理创新、科技创新来推动发展。建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段这一基本国情,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体,战略布局是“四个全面”,全面速成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,强调坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。党的基本路线是党和国家的生命线,是以“一个中心,两个基本点”为核心内容。坚持党的基本路线是中国特色社会主义事业能够经受风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。第九课 发展人民民主30我国的国家性质是什么?我国的国家性质是人民民主专政;人民民主专政本质上人民当家作主。31全国人民代表大会的地位及职能是什么?地位：最高国家权力机关。在国家机构中处于最高地位。职能：代表全国人民行使国家立法权、任免权、决定权、监督权。32人民代表大会制度有什么重要性?人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质。33公民享有哪些民主政治权利?选举权和被选举权(最基本政治权利)；政治自由(言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由)；对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。(批评权、建议权、申诉、控告或检举的权利)。34公民怎样正确行使民主权利和自由?树立主人翁的意识,珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由,积极参与国家和社会事务的管理。公民在行使自由和权利的时候,必须坚持权利和义务的统一,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。我国的民主选举:县以上人大代表选举实行间接选举,由下一级人大代表选举产生。县以下的人大代表的选举实行直接选举,由选民直接选举产生。人民行使国家权力的机关是全国人民代衰大会和地方各级人民代表大会。国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由同一级人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。现阶段我国不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制度。民族区域自治制度,是我国基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。发展社会主义民主政治,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。依法享有选举权和被选举权有年满十八周岁未被剥夺政治权利的中国公民。第十课 走共同富裕道35我国的基本经济制度和分配制度的内容分别是什么？我国基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国分配制度的内容：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。36我们国家为什么要共享经济繁荣成果?为了坚持社会公平，维护社会稳定，缩小收入分配差距，实现共同富裕，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。这是社会主义的本质要求,是践行“三个代表”厘要思想和科学发展观的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。消除贫困，缩小贫富差距，是保障和改善民生的一个重要内容，也是我国全面建成小康社会的艰巨任务。扶贫济围、关爱他人是中华民族的优良传统,是全社会的责任和义务，也是我们青少年学生应有的道德风尚。37我国确保共享经济繁荣成果的措施有哪些？措施:关注民生，健全社会保障制度：实施西部大开发战略，确保人民共享经济繁荣成果。关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济,脱贫致富。实施区域协调发展的总体战略。我国基本经济制度确立的依据，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。我国公有制经济主要包括国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会健康发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济的主体地位体现在:就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势：国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。集体经济是我国公有制经济的重要组成部分。我国现阶段的非公有制经济，主要有个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制经济成分。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时又要毫不动摇地鼓励、支持和引导。非公有制经济的发展：要把两者统一于社会主义现代化建设的进程中，促使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。现阶段,我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合的分配原则。在公有制经济内部,主要实行按劳分配原则。其他分配方式,主要是按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素分配收入。我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四部分组成。其中社会保险是保障制度的核心。社会救济包括居民最低生活保障、灾民救济等。确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标的关键是帮助贫困地区、贫困人口发展经济,脱贫致富。我国区域协调发展的总体战略：西部大开发、中部崛起、东北振兴和东部率先第十一课 胸怀全球迎接挑战38当今时代的两大主题及其它们之间的关系是什么?(1)两大主题是：和平与发展。和平与稳定是人类社会发展的重要前提。和平与发展的核心问题是解决发展问题。(2)相互关系是：和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。39国际竞争的实质是什么?以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。第十二课 放飞理想立志成才40社会主义初级阶段各族人民奋斗目标是什么?奋斗目标就是建设中国特色社会主义：到2020年全面建成小康社会；从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,最终实现中华民族伟大复兴。41我们为什么要发扬艰苦奋斗精神?艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。它是中华民族的优良传统,也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。发扬艰苦奋斗精神关系到人们以何种精神状态建设自己的国家,创造新的生活。这既是推动人类文明进步的客观要求,也是自身健康发展的重要动力。目前,社会主义初级阶段这一基本国情没有变,中国特色社会主义事业面临着许多困难和问题,需要我们发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是实现理想的根本途径,也是人类生存和发展的必备条件。42青少年如何发扬艰苦奋斗精神?坚持从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起。生活上反对奢侈浪费，要以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质。学习上以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏。思想上与时俱进，开拓创新，自觉抵制拜金主义，享乐主义。43正确的职业观是什么?中华民族伟大复兴,需要大量不同层次的人才，我们要适应时代要求，努力成为中国特色社会主义事业的合格者和可靠接班人。各行各业都需要人才，都能出人才。只要埋头实干，并发挥自己的聪明才智，“行行都可以出状元”。在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别；各种正当职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。44我们将来应该如何正确选择职业?认清时代要求，立足实际，争取找到最能够发挥自己聪明的岗位。服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。