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英才网,分数的意义和性质, 英才网,在下面中填上合适的数。,12=(15) (2) =(1) (24),1.你是根据什么填入上面的数的？,2. “商不变的性质”的内容是什么？,3. 除法与分数之间有什么联系？,4.你能把“12”这个除法算式改写成分数形式吗？,5,4,1 1 2 = 2,被除数 被除数除数= 除数, 英才网, 英才网, 英才网, 英才网,1. 与 相等吗？你能用刚才的规律分析吗？,2.你能不能用折纸的方法，来证明 与 相等？,3.你还能折出与 和 相等的分数吗？,=,=,=,=, 英才网,=,=,=,=,请注意观察！, 英才网,从演示中，你能发现什么规律吗？,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，,分数的大小不变。, 英才网,右边的式子对吗？为什么？,分数的分子、分母都乘或除以相同的数， 分数的大小不变。,都,相同的数, 英才网,分数的分子、分母都乘或除以相同的数， 分数的大小不变。,(0除外),这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,右边哪样列式行吗？为什么？, 英才网,分数的分子、分母都乘或除以相同的数， 分数的大小不变。,(0除外),这叫做分数的基本性质。, 英才网,练一练： 1.判断并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ） （4） （ ）, 英才网,2.填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） （3）,3,15,42,9,5,3,4 18, 英才网,请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。,与 相等的：,应用分数的基本性质，可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。, 英才网,（1）与 相等的分数有多少个？想象一下把手 中正方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与 相等的分数？,想一想：（选择你喜欢的一题来做）,（2） 和 那一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？,
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