资源描述
游戏中学习 快乐中成长,教学方式：把握一个原则，那就是“游戏中学习” 1.带 读：老师读一句，小朋友跟着读一句。 2.接 龙：分组，一组上句、另一组接下句。 考考你：留下一个字或一个词（黎明即起、 洒扫庭除、要内外整洁）。 4.比 赛：男生读一遍、女生读一遍。 5.小老师：小朋友当小老师带大家念。 6.表 演：上周教的或以前教的，不看书出来读。 7.点 名：轻松、愉快、赞美、游戏的方式。 8.放 学：以歌声、笑声做为结束。,1.手指谣：(1)一根手指头(2)大姆哥(3)五只鸡仔等 带动唱：(1)当我们同在一起(2)家(3)伊比亚亚 (4)青春舞曲等。 3.欢 呼：(1)顶瓜瓜(2)得第一(3)赞又妙等。 4.老师说：遵照老师所下指令做动作。 5.爱的鼓励：各种各样自由发挥。 6.猜 谜：依程度出题。 7.魔 术：简易魔术。 8.脑筋急转弯：依程度出题。 9.笑 话：童言童语。 10.故 事：生活的、寓言的、民俗的、经典的。,提振精神方法,爱 的 鼓 励,1、爱的亲亲（口述版）： （1）用(啵)声将爱的鼓励完整发出来。 （2）爱的鼓励后，加手势（嗯啊！嗯啊！吱吱吱）。 2、爱的樱木花道：爱的鼓励后，大笑三声再说 (我是天才) 3、爱的火花：爱的鼓励后，以手势并发出咻碰 的声音。 4、爱的烟火：爱的鼓励后，以手势并发出 咻碰，咻碰碰，咻碰碰碰。,5、爱的鼓励后，小小的叮当、叮当叮当，中中的 叮当、叮当叮当，大大的叮当、叮当叮当，超大 的叮当、叮当叮当。 6、爱的小丸子：爱的鼓励后，再加手势并说 （真是太好了） 7、爱的震撼：以脚用(爱的鼓励)节拍踏地。 8、爱的天使：爱的鼓励后，加手势并说出（擦亮你 的光圈，挥动你的翅膀，勇敢向前飞）。 9、爱的很不错：爱的鼓励后，加我真的很不错，我 真的很不错，我的真的真的很不错，我上面也不 错，我下面也不错，我上上下下都不错。,10、爱的喷火（水）龙：爱的鼓励后，加我上面也 喷火（水），我也喷火（水），我上上下下，左 左右右都喷火（水）。 11、爱的一度赞：爱的鼓励后，加妈妈咪呀！妈妈 呀！妈妈咪啊！妈妈啊！嗯！赞！(翘起大姆指)。 12、爱的泡泡龙：爱的鼓励后，加上龙就是龙，泡就 是泡，龙的泡的泡的龙的泡泡龙。 13、爱的心肝宝贝：爱的鼓励后，加手势并说出（你 是我的心，你是我的肝你是我的心肝宝贝）。 14、爱的送出国：爱的鼓励后，加手势并说出（给你 拍拍手，给你放烟火为你削苹果送你去出国）。,15、爱的皮卡丘：爱的鼓励后，加手势并说出 （皮卡，皮卡，咻）。 16、爱的罗蜜欧与朱丽叶：爱鼓励后，加手势并说出 罗蜜欧的欧呀！朱丽叶的叶呀！欧耶!欧耶！ 17、爱的荷包蛋：大姆哥、加点油，二姆弟、打个 蛋，三中娘、撒撒盐，四小弟、拌一拌，五小妞 妞、盛起来；嗯好香哟，送给你，请慢用。 18、爱的好棒：爱的鼓励后，加手势并说出棒，很 棒，非常棒，好，很好，非常好。 19、爱的顶瓜瓜：冬瓜、西瓜、哈蜜瓜，姓名或班级 名称，顶瓜瓜。 20、爱的瓜瓜叫：一回生，二回熟，三回好，四回 巧，五回妙，六回呱呱叫。,
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