2019-2020年八年级下学期3月月考物理试题.doc

2019-2020年八年级下学期3月月考物理试题一、选择题：24分1、一个鸡蛋受到的重力最接近于 ( )A 0.05牛 B 0.5牛 C 5牛 D 50牛2、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是 （ ）A小朋友正在荡秋千 B.雨滴从空中竖直匀速下落C汽车匀速转弯 D.在草地上向前滚动的足球3、足球场上上，小明把足球踢出后，不计空气阻力，足球在空中飞行时受到 （ ）A没有受到力 B. 小明的踢力 C重力和小明的踢力 D.重力4、一位同学用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，则这时 ( )A、人推车的力大小等于地面对车的摩擦力；B、人推车的力大小小于地面对车的摩擦力；C、人推车的力与车的重力是一对平衡力；D、人推车的力与车对人的力这两个力的合力为零。5、关于同一直线上两个力的合力，下列说法正确的是（ ）A 合力可能为零。 B 合力可能与这两个力的方向都不同。C 合力一定大于其中任何一个力。 D 合力一定小于其中任何一个力。6、图1中F1、F2和F3是分别作用在杠杆上使之在图示位置保持平衡的力，其中的最小拉力是( )AF1 BF2 CF3 D三个力都一样图1 图27、如图2所示，物体N和M叠放在水平桌面上保持静止。在下列物体的受力中，属于一对平衡力的是 （ ）AN对M的压力与N所受的重力 BM对N的支持力与N所受的重力CN对M的压力与M所受的重力 DM对N的支持力与M所受的重力8、 一个重力为50牛的物体，当它受到50牛的拉力时，这个物体 （ ）A一定处于静止状态 B一定处于匀速直线运动状态C一定处于静止或匀速直线运动状态 D条件不足，无法确定9、正在公路上行驶的一辆汽车，如果它所受到的外力突然全部消失了，那么 （ ）A汽车将作匀速直线运动 B汽车继续改变运动方向C汽车会静止下来 D汽车会向一侧翻倒10、下列说法正确的是 ( )A杠杆的长度就是动力臂与阻力臂之和 B杠杆的支点一定在杠杆上C使用杠杆不可能省距离，但可能省力 D杠杆的支点一定在动力作用点与阻力作用点之间11、关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A、物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大；B、物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大；C、当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以不受力时才有惯性。D、惯性是物体固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性。12、学习了牛顿第一定律的建立过程后，下列同学的说法中正确的是 ( )A小刚说，牛顿第一定律完全是建立在理论的基础上的B小明说，牛顿第一定律完全建立在科学家猜想的基础上的C小红说，牛顿第一定律是通过大量实验建立起来的D小亮说，牛顿第一定律建立在实验与科学推理相结合的基础上的二、填空题（第24题每空2分，其余每空1分，共32分）13、由于地球的 使物体受到的力，叫重力，重力的方向总是 。14、图3（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示“力能使物体的运动状态发生改变”；图_主要表示“力能使物体发生形变”均选填“（a）”或“（b）”。图（c）中小孩子力气小，一根弹簧也拉不开；运动员力气大，很容易拉开三根弹簧。这说明：在力的方向、作用点确定的情况下， 。图3 （c）15、杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或 状态。16、已知杠杆动力臂跟阻力臂之比为103，用12牛的动力能撬动 牛的重物。17、在图4中，0为支点，物体均重12牛，要使图1(甲)中杠杆平衡，在A点最小应加 牛的力，方向 ；要使图1(乙)中杠杆平衡，在B点最小应加 牛的力，方向 。18、在图5中，已知物体A重24牛，AC8厘米，AB20厘米，CD12厘米，当杠杆平衡时，拉力F 牛。若让杠杆水平平衡不变，F转变成竖直向上则它的大小将 。图4 图519、使用杠杆提起重物，动力臂是阻力臂的3倍，则动力是阻力的 倍，动力作用点移动的距离是阻力作用点移动距离的 倍，可见，使用省力杠杆是 的（“省距离”或“费距离”）。20、定滑轮实际上可看作一个 杠杆，使用它可以改变 ，但不能 ，动滑轮正常使用时可以看作是一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆，使用它可以 ，但不能改变 。21、如图6所示的常用工具中，在这些工具中，省力的是 ，费力的是 (填序号)图6 图7 22、如图7所示，一辆正在行驶的公共汽车中的乘客都向前晃倒，这时汽车一定突然 ，而乘客具有 的原因。23、如图8所示，滑轮的重为5牛，重物的重均为25牛，（a）图中使用的是 滑轮，提起重物所需的拉力F1为_牛，F2为_牛。24、某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为l牛，然后装入适量的细砂，将总重为l牛的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图9(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图6(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。(1)由图6(a)_；(2)由图6(b)和(c)_。图8 图9 二、作图题（12分）25、在图10中，重为60牛的物体分别放在水平桌面上和斜面上，用力的图示法分别画出该物体受到的重力。26、图11中，O是杠杆的支点。画出F1和F2的力臂Ll和L2。图11 图图1027、在图12中，O是杠杆的支点。画出F1和F2的力臂Ll和L2。28、在图13中，O是杠杆的支点。请根据L1画出动力F1的大致大小和方向，根据F2画出阻力臂。 图12 图13四、计算题：20分29、学校有一台天平，最大能称200克质量的物体，现有重为2牛的物体，能否用此天平称其质量？（4分）30、长1米的轻质直杠杆，支点距离左端0.35米，最左端挂一个130牛重的物体，如果要使其在水平位置平衡，最右端挂一个多重的物体?（5分）31、在图14中OB为轻质杠杆，OA60cm，AB20cm，在杠杆的B端挂一个所受重力为90牛的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点应加一个多大的竖直向上的拉力?（5分） 图1432、一物体质量为500克，竖直向上抛出，运动中所受的阻力始终为0.5牛，方向与运动方向相反，求（1）物体在上升过程中所受合力？（2）物体在下降过程中所受合力？（6分）五、实验题（13分）33、根据“研究杠杆平衡条件”的实验，完成下列填空：(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起， 图15如图15所示，他可以调节右端的螺母，使它向 (填“左”或“右”)移动，或者调节左端螺母，使它向 移动使杠杆在 位置平衡，其目的是为了便于 。(2)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的 或在杠杆上的 ，使杠杆 。(3)该同学在实验中得出三组数据(见下表)。试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是 （用文字表达）。 实验次数 动力L1(牛)动力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米) 1 2 5 1 10 2 4 10 8 5 3 3 6 2 9 (4)如果作用在杠杆上的动力F1为6牛，动力臂L1为8厘米，阻力F2为4牛，那么在杠杆平衡时，阻力臂L2应是 厘米。34、分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图17所示。下面是四位学生归纳的实验结论，如果你同意某人的结论，请在他的结论后面打“”，如果你不同意某人的结论，请在他的结论后面打“”。小张说：摩擦力越小，小车的速度减缓就越慢。 小李说：若平面非常光滑，小车将永远运动下去。 小王说：小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动。 小赵说：运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动。 图17