2019-2020年中考语文模拟试卷（5月份）.doc

2019-2020年中考语文模拟试卷（5月份）一、积累运用1请准确、规范、美观地把下面的句子抄写在田字格内。毓秀钟灵古郁州 几多往事足风流。2在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（1），闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）荡胸生层云，。 （杜甫望岳）（3）无丝竹之乱耳，。 （刘禹锡陋室铭）（4）足蒸暑土气，。 （白居易观刈麦）（5），诲人不倦，何有于我哉？（论语）（6）策之不以其道，鸣之而不能通其意。 （韩愈马说）（7）沙鸥翔集，。 （岳阳楼记）（8），寒光照铁衣。 （木兰诗）（9）穷则独善其身，。 （孟子）3下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A古代文学题材中的“表”是古代臣属进呈帝王奏章的一种，用来陈述意见或事情“说”可以说明事物，也可以发表议论、记叙事物，都为了说明一个道理“铭”古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，一般用韵“赠序”是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞B冰心，原名谢婉莹，现代著名儿童文学家，诗集有星空、春水等高尔基，前苏联作家，代表作有小说自传体三部曲童年、在人间和我的大学，散文海燕等C我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等D古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐4下列句子没有语病的一项是（）A为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模B连云港市文明办开展并策划了“我爱港城”的活动，得到很多市民的响应C在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调D央视“诗词大会”节目播出后，在社会上引起了极大的反响5阅读下面一段文字，完成题目。 水泊梁山是水浒故事的发详地，因古典名著水浒传驰名中外。梁山历史文化悠久，北宋末年，宋江等人凭借水泊天险揭竿而起，演译了一幕幕惊天地、泣鬼神的历史活剧。梁山景色壮美，景点忠义堂气势磅礴，号令台粗gung豪放，石碣文台雄浑壮观。在这里您还可以充分体验梁山民间艺术的mi力和水浒遗风，聆听具有传统水浒说唱形式的山东快书；欣赏“威风锣鼓”、“好汉迎宾”气势恢宏的表演；观看梁山武术及民风习俗斗鸡。真可谓：八百里水泊气势磅礴，!（1）根据拼音写出汉字。（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。（3）根据所给上联，补出下联。6名著阅读题。（1）请列举老人与海中桑提亚哥贫穷的三个细节。（2）请用简要的语言概括西游记中“婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空”的故事情节。二、阅读赏析7阅读下面一首诗，完成下列各题。山中（王勃）长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）古诗讲究锤炼字句，试析诗中的“悲”的精妙。（2）分析三、四句运用的表现手法及其作用。8阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】 包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”（节选自宋史包拯传）【注】缘贡：趁着进贡的机会。才足贡数：仅仅满足进贡数量。峭直：严厉刚直。（1）解释加点词的意思。此悉贞良死节之臣先帝不以臣卑鄙率取数十倍以遗权贵平居无私书（2）下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是A此先汉所以兴隆也所以然者何？水土异也B而未尝不推以忠恕也而能以天下事为己任C故人亲党皆绝之当余之从师也D奉命于危难之间刻唐贤今人诗赋于其上（3）用斜线（）给文中画波浪线的句子断句，限两处。端 土 产 砚 前 守 缘 贡 率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵（4）将文中画线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。（5）【甲】文第2段主要追叙了什么内容？请简要概括。9阅读下面的文章下列各题。矮个子的长处一般来说，在大部分人的观念中，都希望自己的个子再高点。孩子发育慢的家长经常会咨询儿科医生有关生长激素等问题，因为他们不想让孩子由于个头矮而受到欺负。高个子尤其是高个子男人赚钱更多，得到的尊重更多；高个子的人拥有更高的智商，挑选伴侣的范围更广。尽管个子高意味着某些方面具有进化优势，但在其他方面却并非如此。跟个子高的北欧人相比，个子稍矮的南欧人有更低的心血管疾病死亡率。高个子的瑞典人和挪威人死于心脏病的几率比个子较矮的西班牙人和葡萄牙人（平均矮12.7厘米）高两倍。爱因斯坦医学院发表了一份对144701名妇女的研究报告，“证实了身高与癌症的正相关关系”。另一项大型研究发现，个子高的男人和女人罹患癌症的风险增加，并且，个子高的人其癌症死亡率也高。研究人员把高个子的死亡年龄更低这一事实称为“一个无法改变的物理现实”。几十年来，美国人平均寿命的全球排名每况愈下，现在落到了第36名。在这方面，自从上世纪70年代以来，没有人在头把交椅上取代过国民个子矮小的国度：日本。冲绳岛的居民是世界上平均寿命最长的人群。他们的百岁老人数量是其他工业化国家的7倍。冲绳是世界上患癌症和心血管疾病比例最低的地区。冲绳岛男性居民的平均身高约为145厘米。冲绳人搬到日本本土或者美国后，似乎也丧失了不得病的长处。在岛上，他们吃蔬菜和谷物等低热量食物，他们喝茶和富含抗氧化剂的米酒泡盛酒，并过着一种积极的、社交互动的生活。除了鱼，他们主要食用含单一不饱和脂肪及多重不饱和脂肪的食品，很少有高饱和脂肪的动物食品。对这种低卡路里饮食的研究不断地显示出其对长寿的巨大益处。研究者萨马拉斯和艾尔里克指出，无数的动物研究表明，同一种类中的大型动物衰老更快。他们提出：基因工程的快速发展有可能导致未来人类的身高有实质性增高；健康与长寿极大地受到社会经济地位、相对体重、定期锻炼，以及各种健康习惯的影响；然而，针对动物和人类的研究数据表明，体型较大的确会减少寿命。（1）第段在全文中有什么作用？（2）依据文章内容说说矮个子有哪些长处？（3）第段画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？10阅读下面的文章，完成下列各题。以义为利人总会面临利与义的煎烤。利者，更多的是指物质利益，即金钱、美色等可以愉悦身心的东西。人既然做不到完全舍弃饮食男女，产生一定的逐利冲动也符合人性。义者，温暖他人的举动，比如拯人于饥渴、救人于水火，它是一个人内心的真诚、善良、利他意识，是一种更高级的人性。这个世界上永远有着使人心生景仰的人。1909年，肃亲王善耆想请人为吴可读画一幅像，有人向他推荐画家陈半丁。肃亲王非常欣赏陈半丁的才华，甚至劝他入部为官。此事虽然由于种种原因最后未成，却使陈半丁非常感动。1922年，肃亲王在旅顺病故，为报知遇之恩，陈半丁在大连举办了两次个人画展，卖画所得的数十万元（旧币），全部做了肃亲王灵柩返京的开销。陈半丁这样做，是在实践自己的人生哲学，他曾篆刻过一枚椭圆形的印章，其文字是“以义为利，不以利为利也”。生活中像陈半丁这样以义为利的人还有不少，比如启功曾捐巨资在北师大设了个“励耘奖学助学基金”，用以奖励那些品学兼优的贫困大学生。比如胡适为了解决章希吕的工作，就请他到家里为自己编辑文稿，并开给他比外面高得多的工资；他曾无私资助陈之藩、林语堂等人留学，自己出钱为贫穷的小贩袁瓞治病，并留下过“要留利息在人间”这样的美谈。以义为利很高尚，可以给他人带来幸福与快乐，但它也需要环境的催生。我研究过喜欢行善之人的经历，他们一般都在人生的特定阶段得到过别人的帮助，这种他人给予的温暖对他们日后的为人处世极有影响。在启功面临生存危机的时候，北师大前校长陈桓曾经无私帮助他，先是将没有学历的启功推荐进中学，还手把手地教他怎样上课，后来更是将他直接引进北师大。说没有陈桓，就没有后来功成名就的启功，绝对不是一句假话。启功设立的奖学助学基金以“励耘”命名，“励耘”就是陈桓的书房名，陈桓当时早已过世，启功用此名的目的，就是要纪念对自己一生影响极大的先师。陈半丁出道时卖画不顺，其师为之站场更是传为艺坛佳话。吴可读画像完成后，陈半丁迁出肃王府，在京卖画为生。然而，因为他初入京城美术圈，不为人知，前来购画者寥寥无几。远在上海的吴昌硕对爱徒在京之处境极其忧虑。1910年，67岁的吴昌硕特地赶到北京，为陈半丁介绍各种关系和画店，并在琉璃厂纸店亲笔为其书写润格，称其“性嗜古，能作画，写花卉、人物直追宋元，近写罗汉变幻百出，在佛法上可称无上妙谛，求者履盈户外”在京数月中，还为半丁治了不少印，其中相当部分为吴篆陈刻，以示器重。陈半丁的名声从此日隆。的确，义不能单靠高尚者先天的觉悟，它需要我们每个人用自己的双手去激活。行善、仗义最容易出现马太效应，大家都去行善，大家都为人仗义，一个社会就会有许多人以义为利，开开心心帮助别人，得到帮助的人日后也会毫不犹豫地加入行善、仗义的队伍，我们走在夜里都可以看到蓝天。相反，如果我们一个个都很自私，随便做件事都要考虑自己能不能得到好处，见利忘义就会层出不穷，那些原本以义为利的人也很可能改弦更张，变得冷漠自私，整个社会一片冰雪。其实，如果我们跳出物质利益的藩篱，就会发现，陈半丁的“以义为利”并非只是一种高尚的口号，而是一种客观的事实。一个人仗义，帮助了别人，让他人摆脱了困境，看到了明媚的阳光，别人高兴，我们的奉献也就有了意义与价值，你的心灵就有了几分安适。世界上还有什么东西比内心的安适更重要的呢？行善、仗义这种东西是特别能给人好感的，你也就有了好人缘。这样的好人缘自然也是一种利了。从某种意义上说，“以义为利”其实是一种大智慧。（1）用自己的话说说你对题目“以义为利”的理解。（2）第段主要采用了那种论证方法，有何作用？（3）说说下面句子中加点词语的作用。说没有陈桓，就没有后来功成名就的启功，绝对不是一句假话。11阅读下面的文章，完成下列各题。菊事丁立梅去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长芥菜。我挑过一回芥菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮芥菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了芥菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过癮，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花!它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一辦金黄，再一辦，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁单亦罢，它都能安然相待，不急不躁。孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，未来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。（选自扬子晚报）（1）本文围绕菊写了哪几件事？请简要概括。（2）文章第段中作者说菊花的“心竟是活的”，这句话有哪两层含义？（3）品味语言，回答下面的问题。结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。从修辞角度，赏析第段画线句的妙处。它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动小色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。（4）叙事性散文中常常借助景物描写，表达作者的思想感情，想一想，作者丁立梅笔下的菊给了你哪些启示。（答三点即可得满分）三、表达交流12阅读下面的材料，按要求作文。 巴金说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品里汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到了理想的光辉。” 请以“在阅读的世界里”为题，写一篇文章。既可以写阅读的故事，也可以写自己阅读时的领悟，还可以写自己对读物的认识。 要求：除诗歌外，文体自选；文章不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。xx年江苏省连云港赣榆县实验中学中考语文模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、积累运用1请准确、规范、美观地把下面的句子抄写在田字格内。毓秀钟灵古郁州 几多往事足风流。【考点】汉字临摹【分析】汉字临摹也要看清要求，认真抄写【解答】该题考查的是汉字临摹，首先要弄清要求，能够准确地抄写，还要写得规范，能够一笔一画地写，最好使用正楷；最后要注意汉字的间架结构，这样写出来就会美观答案：毓秀钟灵古郁州 几多往事足风流2在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）荡胸生层云，决眦入归鸟。 （杜甫望岳）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （刘禹锡陋室铭）（4）足蒸暑土气，背灼炎天光。 （白居易观刈麦）（5）学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？（论语）（6）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （韩愈马说）（7）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （范仲淹岳阳楼记）（8）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （木兰诗）（9）穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子）【考点】名篇名句默写；常见易错字【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）杨花落尽子规啼 （2）决眦入归鸟 （注意“决眦”的书写） （3）无案牍之劳形（“牍”易写成别字“读”）（4）背灼炎天光 （5）学而不厌 （6）食之不能尽其材（“材”易写成别字“才”）（7）锦鳞游泳 范仲淹 （8）朔气传金柝 （9）达则兼济天下（“济”易写成别字“及”）3下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A古代文学题材中的“表”是古代臣属进呈帝王奏章的一种，用来陈述意见或事情“说”可以说明事物，也可以发表议论、记叙事物，都为了说明一个道理“铭”古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，一般用韵“赠序”是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞B冰心，原名谢婉莹，现代著名儿童文学家，诗集有星空、春水等高尔基，前苏联作家，代表作有小说自传体三部曲童年、在人间和我的大学，散文海燕等C我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等D古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐【考点】古代文化常识【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识【解答】A正确；B有误，冰心的诗集有繁星、春水，不是星空；C正确；D正确故选：C4下列句子没有语病的一项是（）A为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模B连云港市文明办开展并策划了“我爱港城”的活动，得到很多市民的响应C在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调D央视“诗词大会”节目播出后，在社会上引起了极大的反响【考点】病句辨析与修改【分析】此题考查了辨析并修改病句句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分【解答】A搭配不当，“加快”与“规模”搭配不当，删去“和规模”；B语序不当，应是“策划并开展”；C成分残缺，缺少主语，删去“在中”；D表述正确故选：D5阅读下面一段文字，完成题目。 水泊梁山是水浒故事的发详地，因古典名著水浒传驰名中外。梁山历史文化悠久，北宋末年，宋江等人凭借水泊天险揭竿而起，演译了一幕幕惊天地、泣鬼神的历史活剧。梁山景色壮美，景点忠义堂气势磅礴，号令台粗gung犷豪放，石碣文台雄浑壮观。在这里您还可以充分体验梁山民间艺术的mi魅力和水浒遗风，聆听具有传统水浒说唱形式的山东快书；欣赏“威风锣鼓”、“好汉迎宾”气势恢宏的表演；观看梁山武术及民风习俗斗鸡。真可谓：八百里水泊气势磅礴，一百单八将义薄云天!（1）根据拼音写出汉字。（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。（3）根据所给上联，补出下联。【考点】综合读写；常见易错字；根据拼音写字词；对联【分析】本题中第一小题考查学生对字音字形的掌握第二小题考查学生查找错字并修改的能力第三小题考查学生对对联的掌握【解答】（1）本题考查学生对字音和字形的掌握作答此类题目，如果确定自己会读或会写，直接作答即可如果不确定，就要借助工具书，切不可随意根据感觉作答第一个字写作“犷“，第二个字写作“魅“（2）本题考查学生查找错字并修改的能力作答此类题目，一定要认真阅读指定语段，逐字逐句分析，重点关注同音字和形近字，即可作答“发详地“应是“发祥地“演译“应是“演绎“（3）本题考查学生对对联的理解根据已有一联补齐对联时，所补齐的对联一定要与已有一联字数相同，相对应的词语词性相同，上下联格式相同，语义相关八百里水泊对一百单八将，气势磅礴对义薄云天据此可作答答案：（ 1）犷 魅 （2）详改为祥，译改为绎（3）一百单八将义薄云天6名著阅读题。（1）请列举老人与海中桑提亚哥贫穷的三个细节。（2）请用简要的语言概括西游记中“婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空”的故事情节。【考点】名著综合【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容【解答】（1）老人与海是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版是海明威最著名的作品之一它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述圣地亚哥是一个坚强、宽厚、仁慈的老人，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”他在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度 84天没有捕到鱼，但第85天，圣地亚哥仍然驾船出海面对大鱼，虽然老人（圣地亚哥）已经体力不支，但他一直昂扬着奋斗的精神，经过几天几夜，老人终于杀死了钓到的大鱼，结果大鱼的血又引来鲨鱼，但他靠着不屈服的意志，最终以智慧拖着鱼骨架回港他告诉自己：要沉着，要有力！彰显了硬汉本色 （2）牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞红孩儿是他的乳名他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火，口里吐火，他的鼻子会喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒猪八戒孙悟空战之不胜，去落伽山请来观音菩萨，又让护法惠岸木吒借来托塔天王李靖的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的侍者，最终成了正果答案：（1）船帆是带着补丁的面粉袋做的；骗曼诺林晚饭有黄米饭和鱼，实际什么也没有；衬衫打过多次补丁；去捕鱼不带米饭，只带一瓶矿泉水（答出3点即可）（2）红孩儿吃唐僧肉不老便纵风捉走唐僧，悟空得知红孩儿是结拜兄长牛魔王之子，便借此关系向他讨还师傅，红孩儿不信，从口中喷出烟火烧退悟空、八戒，青龙王来喷水，差点又把悟空激死，八戒请观音相助，又被他骗入洞内，悟空变作牛魔王又被红孩儿问出破绽最红请观音收服了红孩儿二、阅读赏析7阅读下面一首诗，完成下列各题。山中（王勃）长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）古诗讲究锤炼字句，试析诗中的“悲”的精妙。（2）分析三、四句运用的表现手法及其作用。【考点】思乡怀人诗【分析】本题考查诗歌鉴赏这是一首抒写旅愁归思的诗，根据内容大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间后半首所写之景又必然以前半首所怀之情为胚胎诗中的情与景是互相作用、彼此渗透、融合为一的前半首的久客思归之情，正因深秋景色的点染而加浓了它的悲怆色彩；后半首的风吹叶落之景，也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量【解答】（1）写长江为我“悲”，属拟人手法，同时也可理解为诗人之悲融入长江，表现了诗人的羁旅乡愁（2）三、四句意为更何况秋风风寒，黄叶在漫山飘飞，写秋风黄叶的萧瑟景象，从表现手法角度来看，属于融情入景，把自己的心境融入感情之中，衬托了无奈的乡愁答案：（1）“悲”运用了拟人手法，让长江情感化；诗人把自己的情感注入长江，以致江水都为我而悲，长期流淌不畅；这就把诗人长期滞留外地、归思无法排解的心情表达的淋漓尽致（2）采用了融情于景的表现手法描写了秋风萧瑟、黄叶飘零的景象；暗示了诗人处境的飘零、心境的萧瑟、衬托出诗人的乡愁旅思译文：长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤万里远游之人，思念着早日回归更何况秋风风寒，黄叶在漫山飘飞8阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】 包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”（节选自宋史包拯传）【注】缘贡：趁着进贡的机会。才足贡数：仅仅满足进贡数量。峭直：严厉刚直。（1）解释加点词的意思。此悉贞良死节之臣为而死先帝不以臣卑鄙身份低微，出身低下率取数十倍以遗权贵给予，送给平居无私书书信（2）下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是CA此先汉所以兴隆也所以然者何？水土异也B而未尝不推以忠恕也而能以天下事为己任C故人亲党皆绝之当余之从师也D奉命于危难之间刻唐贤今人诗赋于其上（3）用斜线（）给文中画波浪线的句子断句，限两处。端 土 产 砚 前 守 缘 贡 率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵（4）将文中画线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。（5）【甲】文第2段主要追叙了什么内容？请简要概括。【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译【分析】译文参考：【甲】亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了【乙】包拯字希仁，是庐州合肥（今安徽合肥）人（包拯）转到端州当知府，升为殿中丞端州出产砚台，此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家按旧 规矩，凡是诉讼都不能直接到官署（递交状子）包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒 包拯性情严峻刚直，憎恶办事小吏苛杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的（他）跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦 人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚也断绝往来虽然地位高贵，但（穿的）衣服、（用的）器物、（吃的）饮食跟当百姓时一样（他）曾经说：“后代子孙当 官从政，假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地假若不听从我的意志，就不是我的子孙”【解答】（1）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断句意为：这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣死：为而死句意为：先帝不因为我身份卑微，见识短浅卑鄙：身份低微，出身低下句意为：此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵遗：给予，送给句意为：平常没有私人信件书：书信（2）本题考查对常见文言词一词多义的问题要注意平时区别记忆做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的ABD句子中加点词的意义和用法都相同；C代词，他/助词，无意；故选C（3）本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结可根据句意进行断句这几句话的意思是：端州出产砚台，此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵因此断句为： 端 土 产 砚/前 守 缘 贡/率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵（4）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅中重点词语有苟：苟且；句意为：（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名中重点词语有欺：欺骗；句意为：包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗（5）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力答题时需要通晓全文大意即可由【甲】文第2段“由是感激，遂许先帝以驱驰”可以看出主要追叙了先帝的知遇之恩和作者以身许国的经过答案：（1）为而死身份低微，出身低下（或见识浅陋）给予，送给 书信（2）C（3）端 土 产 砚/前 守 缘 贡/率 取 数 十 倍 以 遗 权 贵（4）（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗（5）记叙了先帝的知遇之恩和作者以身许国的经过9阅读下面的文章下列各题。矮个子的长处一般来说，在大部分人的观念中，都希望自己的个子再高点。孩子发育慢的家长经常会咨询儿科医生有关生长激素等问题，因为他们不想让孩子由于个头矮而受到欺负。高个子尤其是高个子男人赚钱更多，得到的尊重更多；高个子的人拥有更高的智商，挑选伴侣的范围更广。尽管个子高意味着某些方面具有进化优势，但在其他方面却并非如此。跟个子高的北欧人相比，个子稍矮的南欧人有更低的心血管疾病死亡率。高个子的瑞典人和挪威人死于心脏病的几率比个子较矮的西班牙人和葡萄牙人（平均矮12.7厘米）高两倍。爱因斯坦医学院发表了一份对144701名妇女的研究报告，“证实了身高与癌症的正相关关系”。另一项大型研究发现，个子高的男人和女人罹患癌症的风险增加，并且，个子高的人其癌症死亡率也高。研究人员把高个子的死亡年龄更低这一事实称为“一个无法改变的物理现实”。几十年来，美国人平均寿命的全球排名每况愈下，现在落到了第36名。在这方面，自从上世纪70年代以来，没有人在头把交椅上取代过国民个子矮小的国度：日本。冲绳岛的居民是世界上平均寿命最长的人群。他们的百岁老人数量是其他工业化国家的7倍。冲绳是世界上患癌症和心血管疾病比例最低的地区。冲绳岛男性居民的平均身高约为145厘米。冲绳人搬到日本本土或者美国后，似乎也丧失了不得病的长处。在岛上，他们吃蔬菜和谷物等低热量食物，他们喝茶和富含抗氧化剂的米酒泡盛酒，并过着一种积极的、社交互动的生活。除了鱼，他们主要食用含单一不饱和脂肪及多重不饱和脂肪的食品，很少有高饱和脂肪的动物食品。对这种低卡路里饮食的研究不断地显示出其对长寿的巨大益处。研究者萨马拉斯和艾尔里克指出，无数的动物研究表明，同一种类中的大型动物衰老更快。他们提出：基因工程的快速发展有可能导致未来人类的身高有实质性增高；健康与长寿极大地受到社会经济地位、相对体重、定期锻炼，以及各种健康习惯的影响；然而，针对动物和人类的研究数据表明，体型较大的确会减少寿命。（1）第段在全文中有什么作用？（2）依据文章内容说说矮个子有哪些长处？（3）第段画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？【考点】说明文阅读综合；说明类型；概括说明内容【分析】文章采用逻辑顺序，第段引出说明对象，第段说明矮个子的长处，第段说明矮个子的日本人长寿的原因【解答】（1）考查第一段的作用说明文以事例或生活现象开头，其作用一般可以从提出说明对象、激发阅读兴趣、引出说明内容、丰富文章内容等方面来概括（2）考查对内容的理解和分析能力解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答第段说明矮个子的长处，抓住关键句子概括作答：矮个子患心血管疾病及癌症的死亡率更低；衰老更慢，更健康长寿（3）考查说明方法及其作用解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力作比较：把_和_加以比较，突出强调了事物的特征/事理答案：（1）从日常生活现象自然引出本文的说明对象；激发读者的阅读兴趣（2）患心血管疾病及癌症的死亡率更低；衰老更慢，更健康长寿（3）列数字、作比较列举了南欧人与北欧人平均身高相差的数据和患心脏病几率倍数，将二者比较，具体说明了矮个子具有更低的心血管病死亡率10阅读下面的文章，完成下列各题。以义为利人总会面临利与义的煎烤。利者，更多的是指物质利益，即金钱、美色等可以愉悦身心的东西。人既然做不到完全舍弃饮食男女，产生一定的逐利冲动也符合人性。义者，温暖他人的举动，比如拯人于饥渴、救人于水火，它是一个人内心的真诚、善良、利他意识，是一种更高级的人性。这个世界上永远有着使人心生景仰的人。1909年，肃亲王善耆想请人为吴可读画一幅像，有人向他推荐画家陈半丁。肃亲王非常欣赏陈半丁的才华，甚至劝他入部为官。此事虽然由于种种原因最后未成，却使陈半丁非常感动。1922年，肃亲王在旅顺病故，为报知遇之恩，陈半丁在大连举办了两次个人画展，卖画所得的数十万元（旧币），全部做了肃亲王灵柩返京的开销。陈半丁这样做，是在实践自己的人生哲学，他曾篆刻过一枚椭圆形的印章，其文字是“以义为利，不以利为利也”。生活中像陈半丁这样以义为利的人还有不少，比如启功曾捐巨资在北师大设了个“励耘奖学助学基金”，用以奖励那些品学兼优的贫困大学生。比如胡适为了解决章希吕的工作，就请他到家里为自己编辑文稿，并开给他比外面高得多的工资；他曾无私资助陈之藩、林语堂等人留学，自己出钱为贫穷的小贩袁瓞治病，并留下过“要留利息在人间”这样的美谈。以义为利很高尚，可以给他人带来幸福与快乐，但它也需要环境的催生。我研究过喜欢行善之人的经历，他们一般都在人生的特定阶段得到过别人的帮助，这种他人给予的温暖对他们日后的为人处世极有影响。在启功面临生存危机的时候，北师大前校长陈桓曾经无私帮助他，先是将没有学历的启功推荐进中学，还手把手地教他怎样上课，后来更是将他直接引进北师大。说没有陈桓，就没有后来功成名就的启功，绝对不是一句假话。启功设立的奖学助学基金以“励耘”命名，“励耘”就是陈桓的书房名，陈桓当时早已过世，启功用此名的目的，就是要纪念对自己一生影响极大的先师。陈半丁出道时卖画不顺，其师为之站场更是传为艺坛佳话。吴可读画像完成后，陈半丁迁出肃王府，在京卖画为生。然而，因为他初入京城美术圈，不为人知，前来购画者寥寥无几。远在上海的吴昌硕对爱徒在京之处境极其忧虑。1910年，67岁的吴昌硕特地赶到北京，为陈半丁介绍各种关系和画店，并在琉璃厂纸店亲笔为其书写润格，称其“性嗜古，能作画，写花卉、人物直追宋元，近写罗汉变幻百出，在佛法上可称无上妙谛，求者履盈户外”在京数月中，还为半丁治了不少印，其中相当部分为吴篆陈刻，以示器重。陈半丁的名声从此日隆。的确，义不能单靠高尚者先天的觉悟，它需要我们每个人用自己的双手去激活。行善、仗义最容易出现马太效应，大家都去行善，大家都为人仗义，一个社会就会有许多人以义为利，开开心心帮助别人，得到帮助的人日后也会毫不犹豫地加入行善、仗义的队伍，我们走在夜里都可以看到蓝天。相反，如果我们一个个都很自私，随便做件事都要考虑自己能不能得到好处，见利忘义就会层出不穷，那些原本以义为利的人也很可能改弦更张，变得冷漠自私，整个社会一片冰雪。其实，如果我们跳出物质利益的藩篱，就会发现，陈半丁的“以义为利”并非只是一种高尚的口号，而是一种客观的事实。一个人仗义，帮助了别人，让他人摆脱了困境，看到了明媚的阳光，别人高兴，我们的奉献也就有了意义与价值，你的心灵就有了几分安适。世界上还有什么东西比内心的安适更重要的呢？行善、仗义这种东西是特别能给人好感的，你也就有了好人缘。这样的好人缘自然也是一种利了。从某种意义上说，“以义为利”其实是一种大智慧。（1）用自己的话说说你对题目“以义为利”的理解。（2）第段主要采用了那种论证方法，有何作用？（3）说说下面句子中加点词语的作用。说没有陈桓，就没有后来功成名就的启功，绝对不是一句假话。【考点】议论文阅读综合；论证方法【分析】这篇文章首先由利与义的内涵提出论题，接着举了肃亲王善耆与画家陈半丁的例子引出中心论点“以义为利”，然后阐述以义为利很高尚，可以给他人带来幸福与快乐，但它也需要环境的催生，并进一步论述了义需要我们每个人用自己的双手去激活，最后总结全文，阐述了行善、仗义的意义，深化论点【解答】（1）本题考查了对题目的理解以及对文章内容的理解，通读全文，根据“义者，温暖他人的举动，比如拯人于饥渴、救人于水火，它是一个人内心的真诚、善良、利他意识，是一种更高级的人性”“行善、仗义最容易出现马太效应，大家都去行善，大家都为人仗义，一个社会就会有许多人以义为利，开开心心帮助别人，得到帮助的人日后也会毫不犹豫地加入行善、仗义的队伍，我们走在夜里都可以看到蓝天”“一个人仗义，帮助了别人，让他人摆脱了困境，看到了明媚的阳光，别人高兴，我们的奉献也就有了意义与价值，你的心灵就有了几分安适”，据此可知作者所说的“以义为利”中的“义”是说要行善，帮助别人，“利”指的是自己活得的好人缘、心灵的安宁；据此概括解答即可（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答这段举了肃亲王善耆与画家陈半丁的例子，是举例论证，作用在于：举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力（3）本题考查对加点词语作用的理解，解答此类题，需要明确这个词语在语境中的含义，并分析对表达中心、阐明观点的作用，最后指出阐述了议论文语言的严密性等“绝对”起的是强调作用答案：（1）要将行善作为做人的最高境界，温暖他人，使自己摆脱困境； 在行善同时，自己也得到心灵的安慰（2） 举例论证作用：引出本文论点；事例本身当做事实论据证明论点；以名人为例，能激发读者阅读兴趣（3）强调了陈桓对启功帮助极大这是启功以后传递善良的精神动力11阅读下面的文章，完成下列各题。菊事丁立梅去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长芥菜。我挑过一回芥菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮芥菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了芥菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过癮，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花!它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一辦金黄，再一辦，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁单亦罢，它都能安然相待，不急不躁。孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，未来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。（选自扬子晚报）（1）本文围绕菊写了哪几件事？请简要概括。（2）文章第段中作者说菊花的“心竟是活的”，这句话有哪两层含义？（3）品味语言，回答下面的问题。结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。从修辞角度，赏析第段画线句的妙处。它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动小色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。（4）叙事性散文中常常借助景物描写，表达作者的思想感情，想一想，作者丁立梅笔下的菊给了你哪些启示。（答三点即可得满分）【考点】记叙文阅读综合【分析】本文通过记叙一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛和程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情，表现了菊花面对逆境，坚定信念，顽强生存；面对荣誉或得意之时，淡定从容的品质，表达了作者对菊的赞赏与喜爱之情【解答】（1）本题考查的是故事情节概括一类是概括事件：找准主要人物，主要事件按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空阅读文章，运用方法一概括出：一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情（2）本题的考点是重点词语理解解答思路：解词+内容+情感方法：联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义）；找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）语言组织：这个词语意思是，强调（突出、写出）了，表达了的情感，或交代故事发生的背景，推动情节的发展，或为下文叙事描写提供合理的依据菊花的“心竟是活的”就是含有双关意，即指菊花还没有死还表示有活下去的信念（对生命的追求）（3）本题的考点是词语的含义解答思路：解词+内容+情感方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切，形象地写出菊花带给人们心情的变化本题是对句子赏析的考查句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情（1）比喻：把比作，形象生动的写出了的特征，表现了感情（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点，分析表达效果“它（菊花）倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动小色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏”运用拟人手法，形象生动地写出了菊的淡定从容之美，表达了作者对菊的赞赏（4）本题是开放性问题，感悟类问题要抓住文中的议论性的，能够使人对道理有所领悟的句子，再结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可注意语言流畅，表达准确示例：面对逆境，坚定信念，顽强生存；面对荣誉或得意之时，淡定从容；营造温情，改善环境答案（1）一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情（2）表示菊花还没有死表示有活下去的信念（对生命的追求）（3）“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切，形象地写出菊花带给人们心情的变化运用拟人手法，形象生动地写出了菊的淡定从容之美，表达了作者对菊的赞赏（4）面对逆境，坚定信念，顽强生存；面对荣誉或得意之时，淡定从容营造温情，改善环境三、表达交流12阅读下面的材料，按要求作文。 巴金说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品里汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到了理想的光辉。” 请以“在阅读的世界里”为题，写一篇文章。既可以写阅读的故事，也可以写自己阅读时的领悟，还可以写自己对读物的认识。 要求：除诗歌外，文体自选；文章不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整洁，书