2019-2020年中考语文阅读题复习 记叙文阅读1.doc

2019-2020年中考语文阅读题复习 记叙文阅读1 一、阅读嚼一片苹果皮一文，回答文后题目。 那是三十前的事了，在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。 我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你妈看见了。”我们拿着苹果，来到院子外的一堵墙边，哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给俺太婆带来的 。”妈妈说：“是呀，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我的头，转身走进屋里。我们在院子玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，檫檫眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没有吃过一个苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥拎着书包走出屋外。那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈的面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起来，轻轻拍拍各个脑门儿说；“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈的嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”我常常想起第一次吃苹果皮的往事。随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。1、 解释加点字在句中的含义。（）妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。（2）妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥拎着书包走出屋外。（3）妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”2、 哥俩“不知说了多少遍咱们吃吧，可谁也没舍得在苹果上咬一口。”为什么？表现了他们什么感情？3、 在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”真苦吗？哥哥真正的目的是什么？4、“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”请用自己的话说说妈妈美好的心灵。 二、阅读圣诞夜休战完成文章后面的题目。这是第二次世界大战的一个小小插曲，它发生在1944年圣诞夜。靠近比利时边境的德国亚尔丁森林区有间小木屋，住着一户人家，娘儿俩是为了逃避盟军轰炸才躲到这儿来的。这时，突然响起了敲门声，母亲慌忙吹熄蜡烛，打开了门。门外站着头戴钢盔的士兵，身后还有一个人躺在地上，血染红了雪。其中一人操着听不懂的语言，母亲马上知道他们是美国兵德国的敌人。美国兵不懂德语，母子俩又不懂英语，幸好双方都能讲几句法语，母亲瞧着那伤得很重的美国兵终于动了恻隐之心。两个美国兵一个叫杰姆，另一个叫洛宾，伤兵叫哈瑞。他们与自己的部队（第一军）失散了，在森林里乱闯了3天，饥寒交迫，走投无路。母亲吩咐儿子：“去把赫尔曼捉来，还要6个马铃薯。” 赫尔曼指的是那惟一留着的公鸡，本来打算等被征去当民防消防员的父亲回家过节时一同享用的。正在布置餐桌时，又有人敲门，这次，门外站着4个德国兵。儿子吓得浑身不能动弹，因为窝藏敌军是要作为叛国罪论处的。母亲虽然也害怕，可还是镇静地迎上去，说；“圣诞快乐！”“我们找不到部队。能在这里休息一下吗？”带队的下士问。“当然，”母亲说：“还可以吃一顿热饭。可是这儿还有三位客人，你们也许不会把他们当作朋友。我们要过圣诞夜，不准在这里开枪。”“是美国兵吗？”“听着，”母亲严肃地说着，“你们，还有里面的几个，都可以做我的儿子。今夜，让我们忘掉这回事吧。”4个德国兵一时呆住了。母亲拍了几下手：“话已经说够了，请进，把枪支放在屋角的柴堆上，该吃晚餐了！”德国兵恍恍惚惚，听话地防下了全部武装，美国兵也照样做了。德国兵和美国兵紧张地挤在小屋里，表情十分尴尬。母亲神态自若：“这下，赫尔曼可能不够分配了，快去再拿些马铃薯和燕麦来，孩子们都饿坏了。”当儿子从储藏室回到屋里，发现一个德国兵正在检查哈瑞的伤口，不共戴天的仇人仿佛成了一家人。这种奇特的休战持续到第二天早上。母子俩用两根竹竿和仅有的台布制成一副担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送出门外。德国下士指着地图指点美国兵怎样走到自己的防线去。然后，互相握手道别。母亲激动地说：“孩子们，但愿有一天你们都能回到自己的家。上帝保佑你们！”德国兵和美国兵朝相反的方向走去，消失在白茫茫的森林里。1、 母亲为什么慌忙吹熄蜡烛之后才打开门？ 2、你认为母亲能够神态自若的原因是（ ）A、 母亲只是表面上装得神态自若，其实她心里非常紧张。B、 因为德国兵和美国兵都放下了武器，并挤坐在一起。C、 母亲知道自己把他们都给镇住了。D、 母亲知道人民之间其实是没有仇恨的，人民不需要战争。、母亲说“今夜，让我们忘掉这回事吧。”一句中的“这回事”指什么？“，孩子们都饿坏了。”中的“孩子们”指谁？、文中有哪些句子可以看出德国兵和美国兵的友好？、母亲激动地说：“孩子们，但愿有一天你们都能回到自己的家。上帝保佑你们！”母亲激动的原因是什么？、你认为母亲是一个什么样的人？在国际风云变幻的今天，母亲有什么样的时代意义？参考答案：（一）、（）想到两个可爱的孩子那么听话，到手的苹果没有吃上，心里难过。（）这是妈妈让孩子们走开，也是妈妈为了让太婆安心地吃苹果。表现妈妈的一片孝敬之心。（）句中的“甜”和“香”既指苹果的甜和香，更指母亲爱孩子，孩子爱母亲的那心里感到的甜和香。、因为想着要与爸爸妈妈一起分享而不舍得吃，表现孩子孝敬父母的心情。、不是的。这是哥哥想让妈妈也吃一口甜甜的苹果皮，可见妈妈的孝心影响了孩子。、孝敬太婆的敬老心灵，关心孩子、爱护孩子、言传身教开导孩子的美好心灵。（二）、因为这是战争时期，母亲和孩子是为了躲避轰炸才到这儿的，怕烛光成为黑夜中的目标。或怕更多的人发现这里有人。或这是母亲在战争中养成的习惯，为了安全。（言之有理即可）、。、“这回事”指互为交战双方这一事实；“孩子们”指德国兵和美国兵。、“一个德国兵正在检查哈瑞的伤口”；“德国下士指着地图指点美国兵怎样走到自己的防线去”；“互相握手道别”。、因为母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好相处，非常高兴，她相信人民之间没有仇恨，战争会很快结束的。、母亲是个勇敢、富有同情心、有着博大胸怀的人。第二问答题要点：文中的母亲虽然处在第二次世界大战时期，但是她在当今可以说是一个和平友好的使者，具有划时代的意义。答对意思即可。话题作文题目设计 一、阅读下面材料，自拟题目，自选角度，结合实际，写一篇文章。材料：今天，你就要初中毕业了，回首初中时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真自豪；那一次，你真尴尬正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋进的艰辛以及肩上的责任你真正领悟到了生活的内涵，你长大了，你成熟了。要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意、有创见。 （2）文体不限，字数600字左右。二、阅读下面的短文，然后按要求作文。开学的第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也最容易做的事：把手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天甩臂300下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？一个月后，苏格拉底问学生们：“每天甩臂300下，哪些同学坚持了？”90%的学生骄傲地举起了手。两个月后，苏格拉底又问，这回只有八成学生坚持下来。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪几位同学在坚持每天做？”整个教室只有一名学生举手。他就是古希腊后来的另一位哲学家柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。请以“坚持”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。三、缘分是什么？是偶然的机遇，是心灵的默契，是不经意间的感应，是我们不自觉的信息传递。缘分连着我，连着你，连着他，连着我们大家，连成一片情浓浓意切切的快乐。请以“缘分”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟题目，自由取材，自选角度，结合实际，情感健康。