2019-2020年九年级历史复习讲学稿：九上 世界近代两次工业革命 世界近代科学于思想文化 单元复习.doc

2019-2020年九年级历史复习讲学稿：九上 世界近代两次工业革命 世界近代科学于思想文化 单元复习执笔 张文敏 审核 教研组长 授课日期 第6周 班级 姓名 课题：九年级上册 世界近代两次工业革命 世界近代科学于思想文化 单元复习考纲要求：1、第一次工业革命及意义2、列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点；本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响3、牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就4、伏尔泰等人的基本主张模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记一.仔细阅读并记忆赢在中考P83-84和P86-87的考点，完成课前训练P32、P34二、阅读下列材料：世博会是一场世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。它体现着强烈的历史感和时代气息，鼓励人类发挥创造性和主动参与性，并表达着各个时期世界人民关注的热点。世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念。请回答：1）前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？2）第二次科技革命的主要特点是什么？试举1例说明对此项成就的应用3）科技能帮助人类插上梦想的翅膀。请问在这两次科技革命中，人类为实现交通梦想有哪些发明创造？（举出4例）4）世博会大力倡导低碳生活，在生活中我们该怎样做来实现低碳？5）作为学生我们该怎样认识科技创新？模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写或标注出来【内容二】按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织，全组同学合作，将自主学习的内容(第一题除外)在白板上展示出来。 模块三：巩固内化学习内容摘 记任务一：把赢在中考 P83-84和P86-87的考点内容记忆并背诵下来任务二：尝试完成下列习题1某历史著作中主要有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”“工业革命”等章节。该著作研究的主题有可能是（ ）A开启民主进程 B揭开殖民序幕C步入近代社会 D传播人文主义精神2有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ）A发现万有引力定律 B发明内燃机C研制成功耐用碳丝灯泡 D改良蒸汽机3为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是（ ）A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D邓稼先4十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）A哥白尼的太阳中心说 B牛顿的经典力学C达尔文的生物进化论 D爱因斯坦的相对论5法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是（ ）A、英国权利法案 B、美国独立宣言 C、美国1787年宪法 D、法国人权宣言随堂训练：赢在中考P84-85、P87-88