2019-2020年九年级物理课时作业：18.3测量小灯泡的电功率2.doc

2019-2020年九年级物理课时作业：18.3测量小灯泡的电功率2预习展示 目标定向：1.会利用特殊方法测量小灯泡的电功率；环节预设：前测3min 导学5min 读学10+7min 研学5+5min 展学 10 min 前测 1.伏安法测电功率的原理公式 2.在右边方框内画出伏安法测电功率的电路图 读学积累 题型一：安阻法1、器材：一块电流表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压2.5V），已知阻值的定值电阻为10，开关，电源4.5V。电路图： 实验步骤：按照电路图连接实物将电流表接到A1位置，调节滑动变阻器，使这时电流表示数I1= 乘R0的值等于灯泡的额定电压拆下电流表，接到A2位置，电流表示数如图所示I2= ，P额= 提升：请用I1、R0、I2表示P额= 变式：若不移动电流表，只增加一个开关请设计电路图，写出操作步骤及P额的表达式研学探究 对子组讨论上述问题表达式及设计的电路图、实验步骤读学积累 题型二：伏阻法器材：一块电压表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压3.8V），已知阻值的定值电阻5，开关，电源6V。电路图：实验步骤：按照电路图连接实物先将表接到V1处，移动滑动变阻器，闭合开关，使U1示数达到额定电压 把表接到V2处，读数U2=1V，用I=U2/R0计算出电流 ，所以小灯泡额定功率：P额= 提升：请用U1、U2、R0表示P额= 变式：若不移动电流表，只增加一个开关请设计电路图，写出操作步骤及P额的表达式研学探究 对子组讨论上述问题：表达式及设计的电路图、实验步骤展学提升 展示读学积累及变式反思：