2019-2020年九年级数学随堂测试：16.1.1 平行四边形的性质.doc

2019-2020年九年级数学随堂测试：16.1.1 平行四边形的性质随堂检测1、ABCD的周长为40cm， ABC的周长为25cm，则AC得长为（ ）A5cm B6cm C15cm D16cm2、平行四边形不具有的性质是（ ）A对角线互相垂直 B对边平行且相等C对角线互相平分 D对角相等3、如图，在 ABCD中，ACB=B=50，则ACD= 4、在 ABCD中，A的余角与B的和为190，则BAD= 5、在 ABCD中，AD边与BC边的长度之和恰好是边AB与CD边长之和的2倍，又知AB=3，求该平行四边形的周长典例分析如图，在 ABCD中，A+C =160，求A、B、C、D的度数课下作业拓展提高1、如图所示，在 ABCD中，EFAD，GHAB，EF交GH于点O，则该图中的平行四边形的个数为（ ）A7 B8 C9 D112、如图，在 ABCD中，AEBC于E，AFDC交DC的延长线于点F，且EAF=60，则B等于 （ ）A60 B50 C70 D653、如图，在 ABCD中，B=110，延长AD至F，延长CD至E，连接EF，E+F等于 （ ）A110 B30 C50 D70第4题4、如图，等腰三角形ABC的一腰AB=4cm，过底边BC上的任一点D作两腰的平行线，分别交两腰与E、F，则平行四边形AEDF的周长是 .5、如图，在 ABCD中，AB=4cm，AD=7cm，ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF= .6、如图，四边形ABCD是平行四边形，已知AD=8，AB=10，BD=6，求BC、CD及此平行四边形的面积.体验中考1、（xx年山东省东营市）如图，在ABCD中，已知AD8， AB6， DE平分ADC交BC边于点E，则BE等于（ ） A2cm B4cm C6cm D8cmABCDE2、(xx年黑龙江省牡丹江市)如图，ABCD中，、分别为、边上的点，要使需添加一个条件： ABCEDF参考答案：随堂检测1、A平行四边形的周长为40cm，所以AB+BC=20cm，所以AC=25-20=5cm.2、A平行四边形的性质.3、80 根据三角形内角和为180可得.4、40 平行四边形的性质.5、18 在 ABCD中，CD=AB=3，AD+BC=(3+3)2=12，AB+BC+CD+DA=3+3+2=18.课下作业拓展提高1、C. 平行四边形的性质.2、A在 ABCD中，BCAD，AEBC，AEAD，EAF=60，FAD=30， 在RtADF中，D=90-FAD=60=B.3、D由B=110可得ADC=B=110，EDF=ADC=110，E+F=70.4、8cm 在 AEDF中，DEAF，BDE=C，AB=AC，B=C，B=BDE， BE=DE，同理FD=FC，AE+ED+DF+AF=AB+AC=8cm.5、3 易求AE=AB=4，DE=DF=3.6、解：在 ABCD中，BC=AD=8，CD=AB=10， ADBD，=ADDB=48.体验中考1、A. 平行四边形的性质.2、